歌唱比赛策划书

  歌唱比赛策划书(一):

  为了营造一种用心向上、格调高雅、健康礼貌的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

  一、主办单位:临汾职业技术学院团委二、承办单位:院团委社团部三、协办单位:各个社团部门

  四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们带给一块展示自我的舞台,发挥学生特长,培养学生用心向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性五、活动主题:音乐点亮青春歌声唱响未来!六、参赛对象:全院在籍学生七、活动地点:校园广场八、活动流程:(一)前期宣传:

  <1>广播宣传:透过广播站每一天广播此活动,让更多人了解,并且用心加入。

  <2>海报宣传:透过校内海报的张贴,让同学们处处感受到此活动的热情。

  (二)通知工作:通知时光为2011年11月10日中午12:30,

  由院团委社团部召开会议并下发通知,通知各个社团。(三)报名工作:

  1。报名时光:2011年11月10日―11月14日2。报名地点:各班班长

  3。报名对象:本次大赛以全院学生为主,音乐协会为辅(四)比赛工作:

  1。时光:2010年11月15日―2010年11月25日一轮淘汰赛:各系自行组织,时光自定二轮淘汰赛时光:11月22日14:30―18:30决赛时光:11月25日14:30―18:30

  2。地点:初赛不予限制,复赛在会议大厅,决赛在校园广场。3。方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选2人进入复赛,最终选出15人进入决赛。(音乐协会5名)九、比赛后期宣传:

  <1>广播宣传:透过广播站把歌手的资料宣传出去,共5次宣传,每次5~6人。让更多的人了解歌手的基本状况;

  <2>海报宣传:透过校内海报的张贴,对十大歌手比赛及选手进行宣传

  十、比赛规则:

  (一)比赛原则:本着公平、公开、公正的原则

  (二)比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱

  (三)比赛评委:由特邀评委组成1。初赛:各系自行安排,不做要求。2。复赛:院及各系的文艺部部长

  3。决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主

  4。评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。注:评分细则A。音质(2分)可沙哑声,可圆润声(要贴合个人风格)。

  B。唱功(3分)1。吐字清晰度2。字、句间连续是否自然;3。换气是否自然;

  4。重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;5。乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

  C。形象(2分)1。着装打扮2。精神状态及气质;

  D。台风(1分)1。动作(是否自然是否与曲风相配);2。神态表情;3。互动潜力。:十二、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名

  最具风采奖2名最佳参与奖4名(男女第一名授予飙歌天王(后)称号)

  十三、具体工作安排:

  〈1〉社团部负责整体策划,培训主持人,礼仪,VCD的收取及发放,发送请柬等。

  〈2〉组织部负责全场布置,前期宣传,记分,准备荣誉证书等。〈3〉体育部负责会场座位安排。〈4〉各部门负责维持后场秩序。〈5〉记者站负责留下大赛精彩瞬间。〈6〉生活部和秘书处负责会场卫生。〈7〉其它部门工作另行通知

  十四、经费预算

  歌唱比赛策划书(二):

  一、活动目的:

  为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时光,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们透过歌唱展现自我的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

  二、活动地点:

  五楼金殿

  三、活动时光:

  5月23日10:00-13:40

  四、筹备单位及分工

  企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

  策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

  餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放

  行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部:负责维持现场秩序。

  酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

  评委人员名单(暂定):

  徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单(暂定):乔勇、赵梅

  五、评分资料:

  包括5个项目:歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲资料:要求参赛曲目资料健康,用心向上(1分)

  b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2。5分)

  c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2。5分)d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)

  e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自我的特色(2分)

  六:活动流程

  (一)赛前安排:

  1。餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。

  2。参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

  3。正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为A至H共8组,演唱顺序为A1、A2、A3、A4,以此类推。

  (二比赛流程:

  1。开场,介绍评委

  2。第一轮,分组对抗。

  按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

  3。第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。4。第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分最高的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

  5。行政部和人事部统计选手得分,并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见,另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。4。公布成绩5。领导颁奖6。领导总结7。活动结束

  一等奖1名奖金500元

  二等奖2名奖金300元

  三等奖3名奖金200元

  最佳人气奖1名奖金200元

  最佳舞台表现奖1名奖金200元

  部门奖励:最佳组织奖1名(评选标准为1。参赛选手人数占部门总人数比例2。活动现场为本参赛选手后援支持3。参赛选手获得奖项比例4。与年终优秀部门评选挂钩)

  (三)赛后安排

  所有员工留下,负责清理会场。

  歌唱比赛策划书(三):

  歌唱比赛策划方案

  一、比赛主题:爱我学院爱我中华

  二、比赛目的:为纪念“五四爱国运动”,在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神,抒发斗志昂扬的情怀,营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围,展现用心向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情,为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛,以歌声祝福祖国和学院的完美明天。

  三、比赛时光:20XX年4月29日(具体时光待定)

  四、比赛形式:由各系部自行组队选拔,最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛,车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

  五、比赛要求

  1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人,另设指挥1人。鼓励老师参加。

  2、参赛曲目。根据要求,每队演唱两首歌曲,一首为《重庆机电职业技术学院校歌》,另一首为自选曲目(歌曲资料以歌颂祖国,歌颂党,歌颂人民军队,歌颂完美生活为主题)。

  3、为丰富大合唱比赛形式,提高比赛质量,鼓励表演形式多样性,增强观赏性,实效性。指挥、领唱务必是本队参赛人员。

  4、服装整齐统一,纪律良好。

  六、活动时光安排及资料

  第一阶段(20XX年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生群众学唱,校区广播站在播音时光滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

  第二阶段(20XX年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍,报送校区团委参加决赛。

  第三阶段(20XX年4月29日)决赛。

  七、奖项设置

  比赛设有四个奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

  八、具体安排:

  主办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会

  承办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部

  顾问组:傅燕贞

  对“红歌会”比赛给出意见和推荐。

  策划组:文娱部、主席团

  决策“红歌会”比赛的所有事项,确保活动的顺利开展。

  后勤组:生活劳动部、宿管部、体育部

  负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。

  宣传组:宣传部、广播站

  以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。

  评委组:院校领导及相关老师

  以“公平公正公开”的原则比较赛进行评选工作。

  保卫组:纪检部

  维持活动现场的秩序,营造良好的会场纪律。

  机动组:文娱部、主席团

  处理活动前、中、后的突发事件。

  舞台组:秘书处

  负责比赛舞台的装饰和布置。

  外联组:社会实践部

  负责比赛的赞助事宜。

  未尽事宜另行通知。

  团委学生会文娱部

  歌唱比赛策划书(四):

  一。活动主题:青春如歌唱响未来二。活动目的:

  透过让同学们选取自我心爱的歌曲上台演唱,展现同学的个人风采,培养同学们的胆量和自信心,发掘同学们的演唱潜能,展现我经管学子独特魅力,同时到达宣传我经管学院,让我经管学院的学子全方位发展的形象展现给所有的现场观众

  三。活动亮点:

  1、比赛增加了现场搭线环节,增加活动的气氛,让观众用心参与互动

  2、加入了记忆歌唱等比赛项目,令活动更加有新意。

  3、本次活动所有的得奖参赛者都会有丰富的奖品和奖金。参赛者能够选取自我心目中的唱得最好歌参加海选,歌曲的种类不限,风格不限,演唱的时候要突出新意,最好演唱能够带出自我个人的特色,评选团会在众多参赛者中选出最杰出的八位参加5月17日在简易篮球场举行的总决赛。

  4、每位参赛者都能够自我带一个人数上限为5人的亲友团为自我鼓励,打气。

  5、届时每位入场的现场观众都会获派一张投票表格和荧光棒、哨子,表格用来为自我心目中的至尊歌曲投出神圣的一票,荧光棒、哨子用来调动现场气氛。6、届时我们会评选出“最具演绎才华奖”3名,“最具演绎创意奖”3名,还有由全场观众选出的“至尊人气歌曲大奖”1名~!其余未获奖参赛者将给予“优秀歌唱奖”。励志天下123

  四。活动可行性:

  这次活动主要贴合现代青少年的口味,以歌唱为主,让同学们能够有一个展现自我的舞台,同时借此机会,响应学校的政策,展现大学生风采!,

  五。活动时光:5月17号

  活动地点:简易篮球场高场主办单位:经济管理学院团委

  活动对象:广东工业大学龙洞校区全体师生六。活动资料:

  概括流程:

  1。初赛

  报名参赛者于学生活动中心进行海选,选手自选曲目。2。决赛

  进入决赛的8名选手或参赛组合以pk的形式决出名次和最佳人气奖,比赛分为四个环节,每环节中间穿插小游戏,以活跃现场气氛。

  具体流程:

  初赛

  时光:5月12日

  地点:学生活动中心

  所有参赛选手于学生活动中进行海选,曲目自选,形式不限,每个节目不超过5分钟,选出最为优秀的8名参赛者获参赛队伍进入决赛。决赛

  时光:2008年5月17日(星期六)19:00―21:00地点:简易高场详细流程资料:

  14:00布置场地(检查舞台设施,落实人员安排)

  16:00参赛选手到场,彩排,与主持人交流熟悉活动流程。19:00-19:10主持人开场,领导致辞,鸣礼炮,表演正式开始。19:10:19:20以“康师傅”为主题的歌舞表演。

  19:20-19:45:(1)-(4)号选手个人演唱歌曲一首。19:45-19:50:观众游戏环节-现场连线19:50-20:15:(5)-(8)号选手个人演唱歌曲一首。(首轮结束后,主持人宣布2名淘汰者名单)

  20:15-20:25:首轮淘汰后,晋级的六位选手抽签即兴表演的节目。观众游戏环节-音乐我最行

  20:25-20:40:即兴表演(六位选手根据所抽到的题目进行即兴演唱,结束后根据表此刻淘汰三名)

  20:40-20:45:观众游戏环节-现场连线

  20:45-20:55:巅峰对决-三位晋级者进行最后的唱功展示。20:55-21:00:颁奖,主持人宣布比赛季结束。

  备注:(1)观众游戏环节-现场连线

  大屏幕展示6个电话号码(短号),主持人要求现场观众拨打屏幕显示的号码参与现场抽奖。主持人在6个被拨通的手机中随机接听一个。要求被接听的现场观众在电话中大声喊出所支持的选手名字,便能够得到舞台上对应8位选手的展板背面的奖品

  (2)观众游戏环节-音乐我最行

  选取幸运观众上台,根据所听到的变调的音乐猜出歌曲的名字,胜出者将会得到所带给的奖品。奖项及评分标准:

  设冠军,亚军,季军,最佳人气奖,优胜奖。优胜奖由现场观众进场时投票得出。

  七。人员安排:

  统筹组:负责活动的指挥和协调

  音响组:负责磁带等音乐的播放,音响的调试,控制现场音响效果等。灯光组:负责开场式以及整个晚会的所有灯光控制。

  后勤组:负责活动当天物资的保管,为晚会准备荧光棒等所需物资。

  保安组:负责维持秩序。

  气氛组:负责配合节目带动气氛。

  催场组:负责各节目的衔接(一般提早2个节目通知后台准备)

  礼仪组:负责签到,引领嘉宾进场,台上以及派送礼品的礼仪工作。应急组:负责处理会场内一切突发事件,协助保安组。

  八。宣传方案:

  前期宣传

  1。横幅宣传。大型喷画宣传

  2。派发传单提前4天派发传单,分别在校道,宿舍宣传栏等多人的地方,时光为吃饭时光

  3。4月25-27日在内校道摆摊派发活动宣传单及报名表格,29日收齐报名表,并汇总参赛人数。

  4。5日摆摊同时也拉出宣传活动的横幅,海报,配合宣传单,三管齐下。5。组织各班文娱委员开会,要求做好班上的宣传,报名工作。

  6。利用低音炮播放录音或音乐,吸引同学们的注意。后期宣传:

  1。在晚会结束后派发纪念卡(前面印有活动主题,主办方和承办方,赞助商,后面印有日历)

  2。比赛的歌手的精彩照片展示

  3。制作意见反馈信箱让同学们带给对本次活动的意见或推荐,以便吸取经验,选出若干名用心的同学给予奖励。

  4。将本次活动的全过程用拍下,制成VCD,作为奖品派放给优秀的参赛者。

  九。所需物资

  十。经费预算:

  歌唱比赛策划书(五):

  歌唱比赛策划方案

  一、策划前言

  唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。比赛也为同学们带给了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

  为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新礼貌的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

  二、策划总纲

  (一)活动主题:商协k歌校园行

  (二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化

  (三)活动时光:12月21号(18:00—21:00)

  (四)活动地点:老干中心

  (五)主办单位:商务协会

  (六)活动对象:全院学生

  三、策划好处

  1。为学生带给一个展现自我才艺的舞台,秀出自我完美的人生

  2。体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力

  3。k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

  4。相互合作,相互学习,到达资源共享,共同进步

  5。促进彼此间的了解,拉近心与心的距离

  6。让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬

  7。促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神

  四、活动流程

  1。前期策划(负责:歌舞组)

  1)策划书要详细

  2)安排细节要职责到人

  2。前期宣传(负责:宣传组)

  1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲好处等相关资料)

  2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

  3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍

  3。前期动员(负责:高校界)

  1)与其他部门沟通

  2)与会员讲解活动的重要性及好处

  4。前期安排(见人员分配)

  5。现场环节(见比赛流程)

  6。后期安排(负责:修改组和记录组)

  1)院报校风记者站(写文章)

  2)整理大家活动心得体会

  3)活动记录

  五、选手要求

  1。每名选手各自准备歌曲一首

  2。歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

  3。参寒服装及伴奏道具自准备

  4。比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

  5。上报后不得随便取消

  六、奖项设置

  一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)

  二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)

  三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)

  优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)

  七、评委安排

  电力系文艺部部长

  动力系文艺部部长

  建设系文艺部部长

  信息系文艺部部长

  经管系文艺部部长

  机电系文艺部部长

  商协理事会的会长

  商协理事会副会长

  商协理事会副会长

  歌手大赛一等奖者

  八、参赛名额

  按部门总人数的20%报名

  九、经费预算(见后面附录)

  十、注意事项

  1。主持人注意把握整个活动流程时光安排

  2。主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其简单愉悦

  3。主持人方面不要出现冷场

  4。主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐

  5。座位摆放整齐有序,不能有空座

  6。注意游戏时光,不能出现拖沓、杂乱的现象

  7。各协会成员佩带工作证,尽量统一服装

  8。协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛

  9。会场布置简洁、细致、典雅

  10。选手在活动开始前15分钟就座抽签

  11。活动当天,协会人提前半小时入场就位

  12。开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众

  附:有些注意细节请各成员细心体会,争取做到万无一失。

  歌唱比赛策划书(六):

  歌唱比赛策划方案

  活动目的:

  本活动以“弘扬xx精神唱响艺术系”为主题。活力校园文化,展现艺术特色。在校运会来临之际,为学院的体育健儿们加油。同时,我们透过这个文艺活动发掘我系文艺人才,使他们的艺术才能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,带给展现个人魅力的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们艺术系的风采,唱出愿xx学院蒸蒸日上的赞歌。

  具体活动安排:

  一、预赛

  具体活动计划:

  1、参赛同学将伴奏拷入优盘及舞台氛围的要求提前报到各班文娱委员处,再汇总到系文娱部负责人处。

  2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

  3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

  4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

  5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

  6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

  7、赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名单。

  8、活动地点:xx学院行政楼二楼多功能厅

  9、活动时光:XX年3月19日18点

  二、决赛

  现场环境布置:

  1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

  2、设计一个以“弘扬xx精神唱响艺术系”为主题的布景。

  3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

  4、给观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。

  具体活动计划:

  1、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。

  2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

  3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票。

  活动地点:xx学院行政楼二楼多功能厅

  活动时光:XX年3月19日18点

  歌唱比赛策划书(七):

  歌唱比赛策划方案

  活动主题:风筝满天飞,歌声多张扬

  本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。

  活动好处:丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,

  加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

  主办单位:建筑工程学院

  策划承办单位:学院学生会

  赞助单位:莲山课件

  活动时光:暂定地点:校足球场

  活动形式:激情演唱、放风筝比赛

  l活动基本程序:

  1。活动宣传:____宣传部

  a、放置宣传板

  b、粘贴宣传海报,

  c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知

  d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

  2。活动准备:_____组织部协调

  a、活动报名。——学习部

  b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部

  c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部

  d、场上协调和秩序——自律部

  3活动开始:

  A、做好音响风筝方面的准备

  B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)

  C、由领导致辞——最后宣布开始

  l放风筝两个人一组,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

  l唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。

  邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

  l比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部状况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述

  一等奖…。。100左右。

  l活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。

  活动结束:

  1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

  2、各负责人完成自我的工作即可离开会场;

  3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

  资金预算:

  (1)比赛宣传费用

  (2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部用心拉到)300元

  (3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)

  策划人:许硕

  歌唱比赛策划书(八):

  歌唱比赛策划方案

  一、活动目的

  我部门期望透过合唱这样一种形式,让同学们明白团结的重要性,增强学员的群众荣誉感,更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中,营造一个和-谐,团结,健康向上的文化氛围,增强整个年级的凝聚力,以到达整个年级一齐进步的目的,使11级警院学员更富有活力。

  二、活动主题

  挥洒青春演绎梦想

  团结一心共缔辉煌

  魅力警院唱响侦查

  三、活动时光

  12月18日下午4:00

  四、活动地点

  忠诚广场

  五、活动对象

  11级全体学员

  六、活动前期准备

  1、活动策划筹备:学生会文艺部召开部门例会,讨论大赛各细节制定出大赛策划书;

  2、活动宣传

  前期:

  ①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员能够在晚自习期间到各班进行宣传)

  ②宣传部合作设计并制作宣传海报,横幅等

  后期:

  ①挂宣传横幅,在宣传栏贴海报

  ②与宣传部合作进行相关宣传

  3、评委、嘉宾的邀请:评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)

  4、赛前事项

  ①进行大赛的宣传动员

  ②报参赛曲目(若有重复曲目,班级间协调);

  ③选定主持人,确定主持人台词稿件

  ④自由节目上报,按照01至14的出场顺序

  ⑤开始申请场地

  ⑥打印节目单

  ⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)

  5、各班前期排练工作(负责人:各班班委)

  ①合唱由各班班委自行邀请指导老师,安排时光,地点进行训练

  ②文委用心组织,安排同学们用心参与此次比赛

  七、比赛流程

  1、观众入场

  2、主持人开场(要介绍主题),介绍嘉宾评委,宣布比赛开始

  3、第一环节:按01至14的顺序演唱参赛曲目

  在前一个班级演唱时,后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时,后台迅速换场,台上的队伍两列接两列迅速离场,台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形,要求在演唱过程中进行,以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;

  4、由各部门部长负责统计分数,及时交给主持人公布

  5、主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上常以此类推,每隔一场宣布一次成绩;

  6、每三次节目评委点评一次;

  7、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩;

  8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;

  9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;

  10、主持人宣布本次大赛圆满结束。

  八、后期工作

  1。比赛结束后,相关工作人员清理场地

  2。在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。

  九、评分标准

  1、奖项设置:

  比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名,均颁发荣誉证书和奖品。

  2、合唱比赛的评分标准由歌曲资料、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)

  具体评分标准如下:

  (一)歌曲资料(20分)

  演唱资料贴合这次比赛主题要求。

  (二)精神面貌及台风(20分)

  1。参赛人员着装大方得体,精神饱满,有朝气(10分)

  2。各参赛队遵守赛场纪律,进、出场整齐、有序,台风良好(10分)

  (三)艺术效果(60分)

  1。演唱节奏准确鲜明,音准良好(10分)

  2。音色优美、声音整齐洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)

  3。能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整(10分)

  4。指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

  5。现场演出效果和-谐、富有激-情及艺术性(10分)

  6。编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,用心进取,追求卓越的的精神面貌(10分)

  (四)评委打分规则

  1、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留一位小数。

  2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。

  附表:适合曲目表(仅供参考):

  团结:

  《团结就是力量》《承诺》《世界需要热心肠》《红蜻蜓》《众人划桨开大船》《我们都一样》《手牵手》《我和你》《众人划桨开大船》

  友爱:

  《爱的奉献》《爱因为在心中》《让世界充满爱》《爱的翅膀》《同手同脚》

  青春:

  《我相信》《青春纪念册》《让青春放光芒》《我们的纪念册》《玻璃杯》《我们都是好孩子》《橄榄树》《青春无悔》

  期望:

  《最初的梦想》《我的未来不是梦》《阳光总在风雨后》《有梦好甜蜜》《和未来有约》《梦想》《隐形的翅膀》

  注意事项:

  1。上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,催出人员注意通知表演人员候场,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即使跟进。

  2。其他紧急状况发生时,由策划组负责处理

  各部门分工:

  1。文字宣传负责人:宣传部

  2。安全负责人:军体部

  3。会场布置及场地规划负责人:文艺部

  4。通知嘉宾、评委,发送请柬负责人:办公室

  5。演出现场负责人:文艺部

  6。号码簿、分数统计:各部门部长

  7。比赛现场检查及监督:纪检部


心理情景剧剧本

  心理情景剧剧本(一):

  小品剧本:校园心理情景剧

  简介:女孩于小芊是在一个普通家庭长大的孩子,从小喜欢画画的她被父母给予了厚望。绘画天赋极高的她也不负众望的考上了很好的重点大学。

  开学以后的她遇到了家境很好,在学校人气很高的韩歆瑶。羡慕着他的于小芊为了和她们成为朋友,编造了一个有着很好家境的身份来和她接触,因为家境相近的原因,爱慕虚荣的韩歆瑶很快理解了于小芊。她们很快就变成了形影不离的朋友。

  过了一段时光后,学校举办了一个绘画作品选拔大赛,比赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出,而画作的作者也将成为新一代的画坛新秀。从小有着十分优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次比赛夺冠的热门选手。而熟悉于小芊的韩歆瑶则明白,十分优秀而又低调的于小芊是她强力的竞争对手。这时,透过一封信明白了于小芊真正身份的韩歆瑶。决定透过陷害于小芊的方式除去竞争对手,让自我的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品。

  韩歆瑶故意告诉于小芊的最终交作品时光是错的,比真正的时光晚了很多。以至于交作品的时候于小芊的画作还没有完成。当于小芊发现这件事的时候已经来不及了,然而没有任何背景的她却无处喊冤。被朋友背叛以及包裹着自身的谎言被狠狠撕开的痛苦,狠狠的打击着于小芊的内心。这时班长李诗琪出此刻了孤独的于小芊身边,安慰着于小芊,并答应帮忙她。

  第二天,学校传出了一个消息,比赛作品的交稿日期延后了。于小芊有了足够的时光。应对这个结果,于小芊喜极而泣。正式的评比日期到来了,于小芊如愿以偿的得到了第一名。从此展露自我的才华,在学校大放光彩。

  主要人物介绍:

  于小芊:本剧主角,比较单纯,有点小虚荣心。来自一个普通的家庭,有着极高的绘画水平和天赋,来到大学后因为想要和家境很好的韩歆瑶成为朋友,错误的选取了隐瞒自我的真实家境。之后被韩歆瑶陷害,透过李诗琪的安慰,才重新找回自我。在李诗琪的帮忙下,得到了绘画比赛的第一名。

  韩歆瑶:爱慕虚荣、的大小姐,有着比较强的妒忌心和虚荣心,不允许他人比自我强。在发现于小芊的真实身份的时候,想到的是利用她家境普通没有背景这一点陷害于小芊,最终还是未能如愿以偿。在剧的最后时候,承认自我的错误,和于小芊她们重归于好

  李诗琪:于小芊和韩歆瑶的班长,正义感强,乐于助人。在于小芊最无助的时候帮忙了她。小品剧本:校园心理情景剧小品剧本:校园心理情景剧。身份很神秘,貌似和学校高层有什么关系,但是班上同学并不明白这点。

  第一幕:

  人物:于小芊、韩歆瑶、学生甲、学生乙

  场景:教室

  道具:课桌椅诺干

  【旁白:于小芊是一个来自普通家庭的孩子,有着极高的绘画天赋。高考结束以后,她如愿以偿的考上了这所全国知名的重点大学的美术学院,这是开学后的第一堂课课间】

  (两个学生在桌位上窃窃私语,于小芊坐在他们旁白,听见了他们的对话)

  学生甲:“快看啊,前面那个就是传说中的韩歆瑶吧”(指着前排的韩歆瑶)

  学生乙:“是啊是啊,我在新生入学的时候见过她,被一辆超漂亮的跑车送来报到的,下了车还有很多人来接她,排场大得很呢”

  学生甲:“她好漂亮啊~”

  学生乙:“不止是漂亮呢,听说啊,她的爸爸是全国有名的画家。她的妈妈也是有名的模特呢。她本身的成绩和绘画潜力也十分出色,拿过很多全国的奖项呢”

  学生甲:“哇!这么厉害的女孩,本来还想看看能不能认识一下呢。诶,我们这身份,会被别人嫌弃的吧”

  学生乙:“是啊,像他那种不可高攀的女孩,身边的朋友也必须是有着与众不一样身份的人吧,我们就别丢人现眼了啊”

  (于小芊听见了两个学生的对话,诺有所思的看着韩歆瑶的背影)

  第二幕:

  人物:于小芊、韩歆瑶、学生丙、学生丁

  场景:校园内

  道具:无

  (韩歆瑶和两个女学生走在前面,于小芊从后面追上她们)

  于小芊:“请等一下”

  韩歆瑶(回头):“什么事?”

  于小芊:“你好,你叫韩歆瑶吧。我是和你同班的,叫于小芊。”

  韩歆瑶(面带骄傲的):“哦,你有什么事么?”

  于小芊:“是这样的,我觉得你很厉害,能不能交个朋友呢?”

  学生丙:“诶,又是一个想和歆瑶姐套关系的”

  学生丁:“就是啊,真是烦人。之前已经打发走好几拨了,这些人就像苍蝇一样,怎样赶也赶不走啊。”

  学生丙:“谁叫我们歆瑶姐这么优秀,那些凡夫俗子自然想攀附我们歆瑶姐啦。”

  学生丁:“哪里是所有人都能够和歆瑶姐搭上关系的,也不好好照照镜子。”

  于小芊:“其……其实是这样的,我的爸爸是《艺术潮流》杂志的总编,他对你的父亲也仰慕已久。爸爸经常和我谈起你的父亲,当我明白韩大画家的女儿是和我同班时,就兴奋的赶来想和你认识一下了”

  学生丙:“哇,就是那个全国最畅销的《艺术潮流》杂志么?”

  学生丁:“我每个月必须会买一份的。那杂志实在太酷了”

  韩歆瑶:“呵呵,别听她们瞎说,你们先回去吧(指着学生丙丁,学生丙丁下场)。我很喜欢那本《艺术潮流》,你的父亲也很棒啊,你的母亲也必须是位与众不一样的人吧”

  于小芊:“实不相瞒,我妈妈在法国工作,是一个服装设计师。在法国的一些时装秀上也有她设计的服装展出。”

  韩歆瑶:“你的母亲也很厉害呢,什么时候给我介绍认识认识啊。众所周知,我的妈妈是一个模特,她也需要一些更加时尚的服装来打扮自我。”

  于小芊:“呵呵,下次有机会必须介绍。”

  韩歆瑶:“于小芊是吧,很高兴和你成为朋友。”

  于小芊:“我也很高兴啊”

  (两人手牵着手走下台)

  第三幕:

  人物:于小芊、韩歆瑶、学生甲、学生乙

  场景:教室

  道具:课桌椅诺干

  【旁白:就这样,于小芊和韩歆瑶成了朋友,两个人经常走在一齐,而性格低调的于小芊理所当然的成为了性格张扬的韩歆瑶的跟班式的主角。过了一段时光,有一个消息传入了她们的耳朵】

  (于小芊和韩歆瑶坐在一齐,后面有两个男生在窃窃私语)

  学生甲:“喂,有没有听说那个《心之画绘画大赛》啊?”

  学生乙:“《心之画绘画大赛》?没听过哦,给我讲讲是怎样回事吧。”

  学生甲:“就明白你不明白,这是我的一个在学生会的朋友透露给我的小道消息。《心之画绘画大赛》立刻就要开始了,这是面向全校学生的一个美术作品比赛。听说第一名的作品能够代表学校参加一个全国性的画展啊”

  学生乙:“这么厉害,那样的话就出名了啊”

  学生甲:“是啊,你看这第一名会是花落谁家呢?”

  学生乙:“看见前面的那个女生没有?你认不认识她?”

  学生甲:“当然认识啊,以前你不是和我说过她的么,叫韩歆瑶”

  学生乙:“嗯,据我所知,韩歆瑶是我们学校夺冠期望最大的了,其他的人和她比差远了”

  学生甲:“诶,如果韩歆瑶拿了第一名的话,在学校必须更出名了,和我们的差距越来越大,没期望了。”

  学生乙:“你此刻还抱这种期望啊……别多想了”

  于小芊:“歆瑶,有没有听见他们刚才说的,那个《心之画绘画大赛》好像很不错的样貌啊。呵呵,如果你参加的话,必须能拿冠军的。”

  韩歆瑶:“别和我谦虚,我还不明白你,论绘画方面,我不必须比得过你的。谁拿第一名还不好说呢。”

  于小芊:“那就公平竞争,我们都报名,看看谁能拿到第一名。”

  韩歆瑶:“好吧,过几天我去打听一下报名时光”

  第四幕:

  场景:比赛报名处

  人物:韩歆瑶、学生戊、学生己

  道具:课桌椅一张

  【旁白:几天后韩歆瑶一个人来到了报名处】

  韩歆瑶:“我是想来报名参加《心之画绘画大赛》的。”

  学生戊:“啊,你好,你是韩歆瑶吧”

  韩歆瑶:“对,我是。”

  学生戊:“你但是这次比赛夺冠的大热门呢,要好好加油啊,来填一下这份报名表”

  韩歆瑶:“承蒙夸奖,还有我的一个朋友也有报名”

  学生戊:“那你帮她一齐填了就好了,这是比赛的宣传单,上方写了交作品的截稿时光,是下个月十号,必须要在之前上缴作品哦,不然就算弃权了。也帮我转交给你的那个朋友吧。”

  韩歆瑶:“多谢,我必须给她。”

  (韩歆瑶填完表后向外走去,没走多远,迎面碰上学生己)

  学生己:“啊,韩歆瑶,打扰一下”

  韩歆瑶:“什么事?”

  学生己:“那里有一封给于小芊的信,你等下要去找她的吧,我明白你们是好朋友,就省得我去找她了,拜托你交给她了。”

  心理情景剧剧本(二):

  转身拥抱阳光(学生心理剧剧本)

  故事简介:李真是一个贫困的大学生,她自卑,却又有着强烈的自尊心,这使她显得很清高,她的内心开始远离真实的自我,变得冷漠孤僻,细心的室友在相处过程中逐渐注意到她这种心理,安排了一次生日会,化解她们之间的种种误会。

  人物:A李真(贫困大学生)B黄青云C申明亚D张刘藏E白家琳F张衡

  道具:电话,洗面奶护手霜等用品,蛋糕,字条

  第一幕

  (一天,在学校的林荫道上黄青云,张衡,张刘藏,申明亚,白家琳五个人有说有笑地边聊天边走路,李真一个人走在前面)

  张刘藏:李真,不要走那么快啊,我们一齐走嘛!

  李真:哦(放慢了脚步,跟其五个人并排走着)

  下课后)

  申明亚:我要去图书馆借几本字体编排书,一齐去看看好吗?

  张衡:好啊,我也想借几本!

  黄青云:恩,叫上李真吧(四周看了一下)咦?她人呢?怎样一下课就不见了?

  白家琳:估计叫了也不会去吧,我们自我先去好了。

  张刘藏:那走吧!

  (李真其实是在艺术楼的门口等她们出来,而张刘藏她们已经从另一边去了图书馆,等了一会儿,李真便独自回到了寝室)

  (寝室里)

  旁白:寝室的空间并不大,李真却感觉这是一座偌大的空城,她独自站在这中央,站在这快要让人窒息的寂静中,空城里再没有其他人,只充斥着她的寂寞,她的孤独,和她因寂寞和孤独突然感觉到的恐惧……

  (李真坐下,拿起电话,拨了家里的号码,良久)

  (电话接线员:您拨打的用户暂时无法接通,请稍后再拨。)

  (李真失落的放下电话,拿起书随意的翻着,这时候张刘藏她们五个回来了)

  张衡:你已经回来了啊,刚下课后你去哪了呀?

  (李真无力地摇了摇头,似乎懒得说话了)

  张刘藏(拉过张横):算了,她一向都这样,不想说话就算了。

  (李真起身离开,一转身撞到手里拿着饭盒的申明亚,里面的菜汤溅了她一身)

  申明亚:阿!!我的衣服,这个好难洗的!

  白家琳:怎样回事,你怎样那么不留意啊!

  李真(手足无措):对不起!对不起!我不是故意的……

  李真:先去把衣服换掉吧!

  (张衡五人下场,李真独自站在那里愣着)

  旁白:接下来的那几天,李真仍旧持续着她特有的沉默,其他五人也很识趣地不再主动去找她,路上熙攘的人群中总是看见她一个人低头走着自我的路,似乎她是来自另一个世界的……

  第二幕

  (寝室内,李真在翻书,申、黄、张,白提着一大堆东西进来)

  黄青云:好重啊,买太多了。

  白家琳:我们来看看自我的成果吧。

  申明亚:还成果呢,手都提肿了,叫你们下次买偏不听。

  白家琳:这不是提回来了吗?

  张衡:唉,那服务员说这款洗面奶是新上市的,洗过之后脸上会一片清爽。我想试试这效果如何。

  张刘藏:花那么多钱买一瓶新上市的洗面奶多不值啊!我这件衣服才实惠呢。

  (拿出衣服)

  看,是不是既大方又漂亮。

  申明亚:不错啊。你们都没买防晒霜,晒后护理,洗面奶之类的吗?那里紫外线这么强,要保护好呀!

  张衡:对啊,我都给忘了,下次吧。

  黄青云:下次记得叫上我,我还想多买几件短袖呢!

  申明亚:李真,你怎样不去超市买些东西呢?女生可要提早做好夏天的防护工作啊!我发现你好像什么都没买呢!

  李真:你们买了,我就必须要跟着你们一齐买吗?我才不屑用那些东西呢!

  申明亚:我又没这么说,只是一番好意而已,你有必要这么冲吗?

  李真:好意?我看你们就是讽刺。

  张衡:李真,你不能这么啊!

  李真:怎样不能呀,你们以为用了这些东西就能变成天仙吗?有钱又怎样样啊。

  申明亚:李真,你这是什么态度啊?我已经忍你很久了。为什么你总是这种态度呢,要是看不惯我们你就直说啊!

  李真:我就是看不惯你们,没事装阔,虚伪~~(冷笑)什么东西都要炫耀,有意思吗?

  申明亚:你别太过分了,你以为你是谁啊?我们买东西还就犯法了!?

  李真:我不管你们买什么东西,你们也别管我买不买东西,我的事情不用你们来管!

  申明亚:好,你行,你拽,我们吃饱了撑着了才跟你说!

  白家琳:申明亚,李真你们俩别吵了。干吗为了一点小事吵呢?

  申明亚:我受不了了。她一向都这样自命清高,一副高高在上的样貌,让人无法忍受.

  李真:是啊,你们这些有钱人怎样会和我这个穷人在一块!!(转身走了)

  (申、黄、张,白五个人怔住了)。

  黄青云:原先她家真得很贫困。

  张刘藏:亚亚,你刚刚说话确实太冲了点……

  申明亚:是她先这样说话的好吧?我说话根本就没有带讽刺的,她自我要想那么多我能怎样办?!

  黄青云:我明白,她确实敏感了些,但这也不能怪她啊,家里没钱,我们又这样,她自然会有些自卑了,我们要谦让嘛!

  白家琳:话虽如此,但是也不能这样总让着,这样我们不好受,她也不会开心的。

  (张衡,黄青云,张刘藏都看着申明亚)

  申明亚:恩~~~好吧,好吧,刚刚我确实有些不对,但是她这种性格也不行,我不想天天对着一个定时炸弹过日子,我们想想办法吧!

  黄青云:(露出笑容):这样就完美了,我已经有计划了。

  第三幕

  旁白:李真回到寝室,发现寝室里没有开灯,她觉得自我是彻底的被这个世界遗弃了,那些幸福的欢笑永远都不会属于她,她还能奢望什么呢?妈妈还在家里洗衣服吗?她就应也在思念着这个这天刚满19岁的女孩吧…

  (李真打开灯,惊讶的发现自我的桌上摆着一个蛋糕,还有一张字条:祝李真19岁生日快乐!

  黄青云五人从门后走出)

  申明亚,张衡,黄青云,白家琳,张刘藏:生日快乐!

  李真(惊异):你们……

  黄青云:嘿嘿,我们明白这天是你刚满19岁的生日,在外面不比在家里,只有我们帮你庆祝咯,你就将就下吧!

  李真:但是我这天……

  申明亚:李真,对不起,这天是我不对,我这人说话就是不经过大脑,期望你不要介意。我们从来都没有因为你的贫困而歧视你,当然也没有同情,我们是用平等的眼光去看你,贫困并没有什么,财富是靠自我的双手创造出来的,其实真正该觉得惭愧的是我们自我,我们用着父母的钱,却如此挥霍,也不为他们想想赚钱的辛苦……呵呵,总之期望我们以后能互相谅解,你也不要总拒人于千里之外嘛!

  李真:恩,我也有不对的……

  张刘藏:没事啦,对啦,我一向有个问题想问你呢,你衣服怎样洗那么干净,都像新的一样!

  李真(不好意思):呵呵,我也发现你们洗衣服的方法不对,等等我教你们吧!

  黄青云:哈哈,皆大欢喜了!

  (申明亚五人唱起了生日快乐歌,李真感动得热泪盈眶,唱歌的声音渐渐变小,旁白在歌声中响起)

  旁白:在这一首发自内心唱出来的生日快乐歌中,李真觉得自我的心理被什么触动了,不再那么僵硬,连呼吸都变得顺畅,她突然觉得,原先她还有一个家,原先她并不孤独,原先生活并没有遗弃她。

  (话外音:人生一世,白云悠悠;飘走的是多少沧桑与眼泪

  岁月苦短,汜水流尽,沉淀的又是多少往事与回忆

  人生真的很难,

  会遇到许多沟沟坎坎,会遇到许多挫折与打击

  孤独无助时真心期望有人来帮我们一把

  然而在人生旅途上

  许许多多的看客从我们生命的驿站匆匆而过

  不作任何停留

  也没有带走一丝云彩

  只有那些命里注定的人会在我们身边停下

  与我们相识,相知,相惜

  与我们成为朋友

  共同搏击人生长河里的激浪

  朋友们,也许你的眼前是一片无止境的阴霾

  也许你常常在孤独中感到绝望和无助

  但是,请回头看看,你会发现有一大片的阳光在等着你转身去拥抱)

  参与人员:视传一班

  心理情景剧剧本(三):

  《寻找内心的爱》

  剧情:

  19岁的杨怀着冷落的情绪离开了养育他的家乡,只身一人来到上海求学。原以为在新的环境下,能够重新找回自尊,忘却儿时的痛苦。一学期的时光,让杨清晰地了解到,他无法摆脱母亲离去时的伤感。最后,不敢应对同窗室友的杨怀着胆怯的情绪走进了心理剧成长团体。期望能了却他终日的不安,用平常的心态应对自我的生活,改善人际沟通的模式。

  暖身:

  导演安排了热身活动,让每个人分享自我的过去。在心理剧场的热身活动中,杨带着冒险一试的情绪,叙述了他的成长经历,成为心理剧场中的主角。

  在导演的引导下,主角自我选取一位辅角做自我的妈妈。随后,杨与其母亲重逢的一幕幕在观众面前呈现。

  演出:

  场景一:与母亲的倾述

  杨见到离别已久的母亲,放声痛哭。嘴里不断地说着:“你为什么离开我?你为什么选取自杀?”他向母亲哭诉着他是如何应对着突如其来的噩讯,没有人告诉他母亲为什么如此离开他,亲戚与乡亲们都在冷落她。杨默默地怀着痛苦回到学校,他务必要参加一年一次的高考。

  场景二:主角转换

  导演让杨扮演他的母亲,扮演母亲的辅角办成为杨。让母亲(杨)重新回到儿子(辅角)的身边,自发地对儿子说:“妈妈很爱你,因为有你,妈妈才不会让婆婆瞧不起,你是妈妈的宝贝。妈妈也舍不得离开你,但是妈的命太苦了,我是无奈才这样做的,期望你谅解妈妈。”儿子对着妈妈(杨)说:“妈,我也好累,我此刻上了大学,但是,我总是一个人,不敢应对我的同学。”妈妈(杨)说:“儿子,勇敢些,不要像妈妈一样,与乡邻不合,与婆婆家不来往。走你自我的路,不要太苦了自我。我们家有你一个大学生真是妈妈的骄傲!”

  场景三:离别的告白

  导演引导杨与他的母亲在校园里的大草坪上见面。

  (场景布置:以绿色的纱布为草坪,深绿色的纱布裹在参与者的身上,让他们蹲下,看似小灌木)

  杨依偎在母亲的怀抱中,幸福的微笑着。心中曾有的不安与退缩早已不见踪影,杨告诉母亲(辅角):

  “妈,我会时常打电话给奶奶,叔叔对我很关心,姐姐已经出嫁了,她有一对儿女,很幸福。姐夫对我也很好。”

  “妈,我要学习着与同学相处。”

  分享:

  观众和所有的成员跟随者杨共同分享他在剧中所触摸到的情感体验,有的人体验到杨的辛楚,有了共鸣;有一些人说出了自我的心得。在与大家的分享中,杨获得了前所未有的力量。

  审视:

  场景的安排、灯光的效果与音乐的转换,仿佛带领着杨超越时光与空间的隧道,表达了杨强烈的情感需要与对人际的渴望。在这场剧中,除了杨和其他参与者的经验以外一切都是虚无的,时光、空间是假设的,然而,眼泪和情感是真实的。借着主角的扮演和互换,让主角触及到生命深处的创伤,同时也接触到了生命中的原动力。

  心理情景剧剧本(四):

  《我的勇气》

  剧情背景:一名来自贫困地区的大学生,因为家境的困难省吃俭用而被同学起了一个外号“老抠”在日常生活中常表现出自我的无奈。一日室友热情期盼他在自我的生日这天请客吃饭。对于贫困生“老抠”来说,是多么的艰难!

  导演:经过心理剧专业培训的心理健康教育咨询工作者1~2名。

  主角:在观众中选出愿意成为贫困生“老抠”的主角。

  辅角:愿意成为“老抠”室友的三名男生,以及主角的替身。

  舞台:设计与剧情相符的场景,能容纳演出活动足够大的房间。

  观众:愿意参加的大学生或心理健康协会的成员。

  演出过程:

  1。暖身《神奇的商店》

  在神奇商店里有各式各样人类的特质,如:爱、成功、快乐、勇敢、幸福……,但不以金钱来交易,团体成员能够当顾客来谈交易,以自我不良的特质或人生享受,如:懒惰、说谎、虚伪……。等,以交换所期盼的特质。

  2。演出

  (1)主角“老抠”内心独白。平日里自我一个月的开销也只但是二百元左右,而请同学吃饭将用去自我半个月的生活费。生日请客时寝室的规矩,我破了这规矩,以后和他们的友谊不就没了?……

  “在学校要与同学处好关系”父亲的话在耳边响起。

  (2)选出辅角。导演让“老抠”在观众中选出辅角,三位扮演他的室友,一位扮演“老抠”的父亲。

  (3)设场景。在饭店里,“老抠”与三位室友展开了对话:“不管了。这天我请大家出去撮一顿,让大家开开心!”在导演协助下,辅角渐渐地进入这场戏。

  (4)展开:主角内心的挣扎与矛盾:望着菜单上的“天文数字”发呆。而辅角(父亲):儿子,好好学,不要辜负相亲,你能读大学有他们的支持!

  (5)改变:主角拿出自我的勇气,坦然应对与他共处一室的同学。

  心理情景剧剧本(五):

  《恋爱困惑的大四女生晓敏》

  剧情:晓敏是一位大学四年级的女生,爱自我的男友,但男友似乎什么都不能给她,与自我三位女同学的男友所给予和付出的相差太远。如何解决晓敏内心冲突呢?

  一、基本五要素

  导演:经过心理剧专业培训的心理健康教育咨询工作者1~2名,其中一位能够是助理导演。

  主角:在观众中选出愿意成为晓敏的主角。

  辅角:愿意成为晓敏好友的三位女生、晓敏男友共4名辅角。

  舞台:设计与剧情相符的场景,能容纳演出活动足够大的房间(团体辅导室)

  观众:愿意参加的大学生或心理健康协会成员。

  二、三阶段过程中的主角

  1。暖身《烦恼热座》

  ①匿名表达:每一个人都说出自我手中拿到的问题。

  ②随机选取:选出愿扮演晓敏而成为情景剧中主角的团体成员。

  ③直接表达:在暖身活动中,晓敏道出了她心中无法抹去的痛,决定在心理剧中探讨她与男友的关系。他们相恋有两年,晓敏深爱男友,但是,即将毕业时,晓敏再也无法容忍男友的不求上进。见得身边好友的男友个个都有自我的专长,有的会给女友一个惊喜,用自我在外面打工赚得的钱为女友买欧米伽手表;有的女友靠男友父亲的关系进了一家外企,每月有很高的薪水;有的有高超的篮球技术,被名球队相中,即将参加比赛。而晓敏的男友打任何球的水平都一般,在她生日时也没有一点的表示,别说晓敏自我的工作还没有着落,男友的工作还不知在何方?因此两人有过多次的争吵,晓敏曾想离开他,却因为自我的爱而无从选取。

  ④心灵对接:晓敏的话题引起了在场大学生的共鸣与关切,晓敏变成了这场心理剧的主角。

  2。演出

  ①让晓敏与辅角即三名女生分别对话,澄清内在的需要。然后让三名女生辅角离开必须距离,好让晓敏脱离情绪上的困扰。(因为她们每一天在晓敏耳边夸耀自我的男友,让晓敏无法应对自我心爱的男友)

  ②选出辅角:导演让晓敏再观众中选出辅角即一名男生,作为晓敏的男友。在导演的协助下,辅角渐渐地进入了这场戏,丙深情的与晓敏展开了对话。

  ③在彼此的交流中,晓敏听到了男友的心声,原先男友一向默默承受着晓敏无数次的数落,未来晓敏,更为了自我,他不断的努力,但每次都被晓敏击败。男友深爱着晓敏,他愿意为晓敏默默地承受。

  ④晓敏落泪了,她体会到男友从未说出的情意。导演在此时,让晓敏坐在一旁观看,邀请团体中其他成员,以不一样的方式与其男友交谈。晓敏再细细的品味中,意识到与男友要有一个会心的交流,单凭责怪与伤害,并不能解决他们的问题。只要与他一齐努力,彼此扶持,就能改变。最后,导演让晓敏与扮演男友的辅角进行了交流,发现晓敏有了新的领悟,并学会用新的方式与男友沟通。

  结束时晓敏露出了会心的微笑。

  3。分享

  主角:透过演出小敏主角,我看到自我的影子,也体会到她的内心冲突,应对这样现实的问题,我也会有些气愤、不满但又无可奈何。同时也学会了处理这个问题的方式,学会理解对方。

  辅角1(女同学):作为晓敏的同学,只想到自我,未顾及晓敏的感受,联想到今后izai实际生活中应注意不要逃伤害到别人。

  辅角2(女同学):其实自我也有一些虚荣心,看到友人们高谈自我的男友是多么的优秀时,如果不说的话会觉得自我好没面子,此刻想想是很幼稚的。

  辅角3(男友):作为男友有些累,能够感受到对方的爱与矛盾。

  ……

  观众1:虽然自我是旁观者,但主角的问题也是我时常思考的问题。到底自我喜欢怎样的人。

  观众2:很感动主角的勇敢,能够把自我的困惑表达出来。

  ……

  三、导演的审视

  在心理剧中,最不能缺少的就是主角,因为主角是整个治疗过程中的支柱。如何暖身、消除主角和服角阻抗,增进安全感,彼此接纳,是十分重要的。主角晓敏是参与成长小组的一员,在小组的互动中,晓敏自觉获得了团体的信任,便把自我的“心结”呈现出来,期望得到团体成员的帮忙。一场心理剧在主角小敏的叙事中产生。

  心理情景剧剧本(六):

  《阿亮的困惑》

  道具:两顶帽子(红色的和蓝色的),桌椅,白板一块,音响设备。

  演员:女生分别穿蓝色与红色的衣服,男主角穿蓝红相间的衣服。

  男主角:阿亮(某大学三年级的学生)。

  女朋友甲:兰兰(阿亮的大学同学)。

  女朋友乙:朱朱(阿亮的高中同学,师大学生)。

  导演:在我们的现实生活中,会不会有像阿亮一样的困惑呢?

  场景1。

  主角独白:我叫阿亮,是三年级的学生,个子不高,体重不重,人也长得一般。平时喜欢戴帽子,我有两顶帽子,一顶红的,一顶蓝的。这顶红的就像我的女朋友朱朱,她是我以前的高中同学,此刻在师大。每次我和朱朱出去都戴这顶红帽子。这顶蓝的像我的女朋友兰兰,她是我的同班同学。每次和兰兰出去我也会戴上它。两个女朋友怎样回事。这事挺难说清,其实也好回答,就是她们两个都爱我,而且我也爱她们俩。孰重孰轻我也难分清,就像这两种颜色的帽子,我到底喜欢哪一顶,我也不清楚。(手机响)不好意思,稍等一下。喂,兰兰啊,什么事啊……要不我们出去走走……我过5分钟就过去,再见。我女朋友兰兰找我,我得赶快过去了。(手机又响了)咦,则呢吗又响了,是谁啊?(看着手机)是朱朱,喂朱朱啊,你也想我啦………啊?一会儿要到我们学校来。哦,那你就过来吧。这样吧,一会儿你先去梅陇路上的肯德基,我去找你吧。好好,那一会儿见。

  主角独白:怎样朱朱这天会心血来潮到学校来,平时都是我去师大的,她很少会自我一个人来的。先不管那么多了,我先去找兰兰,要不她该等急了。

  场景2。兰兰坐在椅子上。

  阿亮:兰兰,什么时候来的?

  兰兰:刚到一会儿。

  阿亮:哦,是么?找我出来有什么事么?

  兰兰:找你出来需要理由么?

  阿亮:不需要么?

  兰兰:需要么?

  阿亮:那就不需要了吧…。。哦,我差点忘了,过会儿啊,我还真有事了。刚才心理学会会长晓刚打电话给我,一会儿过去商量演心理剧的事。

  兰兰:哦,是吗?那你什么时候去啊?

  阿亮:过会吧。约的是6点,还有十五分钟呢。

  兰兰:那你还是早点过去吧。我一会儿去外边走走。

  阿亮:那不是还有十几分钟吗,我们再聊会吧。

  场景3。在肯德基里,朱朱坐在椅子上,桌上有一推食物。

  阿亮:娘子!

  朱朱:怎样这儿晚才离开啊,看我买的那么多东西都凉了。

  阿亮:朱朱啊,你晚饭还没吃啊?

  朱朱:是啊。你最近怎样样啊,忙不忙啊?

  阿亮:还能够吧。你呢?

  朱朱:也还行吧。

  音乐放着《两个女孩》,阿亮和朱朱一边吃东西一边有说有笑的。兰兰上场。

  三人相见,阿亮惊慌而逃!

  主角阿亮独白:我每一天都担心“这一天”的到来,我该怎样办?!

  心理情景剧剧本(七):

  《夜无色》

  替身I为诗人,替身II为舞女,替身III为女学生,替身IV为勇士。

  旁白:从凌晨开始,把灵感寄托于夜的诗人露宿街头。

  舞女远离人群。施舍,是一种满足。

  女大学生苦苦追寻的,也但是是舞女以前的。冒昧了,鄙夷了,却苍白着。

  愤怒的勇士,应对诗人的愤怒。而夜中的舞女即将被黑暗吞噬。

  场景1。一个诗人走在初冬凌晨两点半的街头

  诗人:凌晨两点半,走在无人的街头,感受雪花的冰冻,而事实上,并没有雪花在飞扬。怯懦的人都躲到睡梦中去了。在这初冬的凌晨还在街上游荡的除了乞丐,便是诗人。而我浑身洋溢着优雅的气质早已决定了我,理所当然的,是一个诗人。(替身I具象化法,定格)

  诗人走到墙角:我与路,同孤独。啊啊,我也困了。不!我其实是要去另一个世界寻找灵感了!睡吧,露宿街头也是诗人的职责。

  诗人在一堆垃圾旁躺下。

  场景2。舞女出场。

  舞女:啊!最后逃出来了,那喧嚣和物欲横流的地方。在舞厅领舞,一开始还觉得挺新鲜的,各式各样千奇百怪的人,有人发泄,有人放纵,有人不满。但是越到之后我越觉得千篇一律,尽是些童年没过好的人。实际上,像我这样的舞女是不该想那么多的。在那种拥挤的地方我只该看见的,是伟人。我此刻担心的是,跟伟人在一齐多了,自尊心会不会就此消退…。。算了吧,我跟伟人打的交道比起那些人差得远了,要贱,也轮不到我!哎,好冷…。。

  舞女看见诗人:呵,幸福的乞丐,你竟然如此香甜地睡觉,什么都不用想,真视一种快乐呢!给你一个惊喜吧!(掏出钱夹,抽出两张放在诗人身)

  替身I惊喜地拾起地上的钱。匆忙放入口袋。

  舞女准备下,女大学生急上。

  女学生:喂!小姐,喂!

  舞女:嗯?叫我?

  女学生:请问你有没有看见一个诗人?

  舞女:诗人?你是谁?

  女学生:我是一个凌晨出来寻找诗人的大学生。

  舞女:你妈她没教过你不要一个人在凌晨到处溜达,不要跟陌生人讲话么?

  女学生:我们大学生就应有自我的独到见解,而且,我看你是好人。

  舞女:好人?怎样说我是好人

  女学生:我刚看见你施舍那边那个乞丐了,而且,做好事不留名。

  舞女:……。对了,那人可能就是诗人了。(指着诗人)

  替身II:我为什么告诉她?不,不要!这不是我以前的期望!

  女学生:怎样可能!诗人在这夜里只会游荡,寻找灵感,不会睡觉的!

  舞女:你找诗人干嘛?

  女学生:我很仰慕诗人呀,他的诗写得太好了。嗯…。。(吟颂)“女人需要不断地换新衣服,男人需要不断地换女朋友。”写得太好了!我必须要找到诗人,做他女朋友!

  舞女:……你还真有想法,不愧是大学生。

  替身II:此刻的大学在教什么呀?

  女学生:我当然有想法,(自豪地)我跟那些把大学当成围墙的人是不一样的,他们以为进了这围墙里面就算是念大学了。而就应说他们把围墙当成了大学。

  舞女:那你认为大学该怎样上呀?

  女学生:一个优秀的大学生,就应天天上课。

  舞女:这观点倒挺“与众不一样”的。你觉得老师讲的话都值得听吗?

  女学生;唉,要是都值得听,我还至于这种时候出来找诗人?但是我是这么想的,虽说很多大学老师并吗出色,但怎样说他们一大把年纪也过来了,吃的盐比我们吃的米都多,社会经验也丰富些,所以偶尔还是会讲些重要的东西,不听不是太可惜了。

  舞女:什么是重要的东西?

  女学生:比如……点名。

  舞女一脸的无奈,无心再与女学生闲聊。欲走,替身2隐退。

  舞女:……我刚下班,有点累了,想回家休息了,以后有机会再聊吧。

  女学生:下班?你是在哪里上班这么晚?

  舞女:“菁菁校园”歌舞厅。

  女学生:“菁菁校园”?那种人渣云集的地方?

  舞女:是啊,我负责的就是十二点后的那段节目,叫“花旅之春”。

  女学生:这么说你是舞……舞……

  舞女:我是舞女。

  替身2摆出傲慢的姿态,定格。

  女学生:天啊!我竟然跟一个舞女讲了那么久的话!我以后怎样见人啊?

  舞女:你!女学生:你不要再说了!我凌晨出来寻找诗人,却居然遇到一个舞女,而且还跟她说那么久,我对不起诗人,我没脸见诗人了……

  替身3以惊讶的姿态看着舞女。

  舞女:我还以为一个在凌晨的街上寻找诗人的大学生会与众不一样点,谁知还是一样。

  女学生:跟谁一样?

  舞女:跟几年前,在黄昏的校园里寻找诗人的我一样,那时我比你还鄙视舞女这个职业。可此刻,我连气都不会跟你生了,再见吧,小女孩。

  舞女与替身2下。

  女学生:舞女……也会寻找诗人吗?不对不对,她是几年前寻找诗人的,那时她还不是舞女吧……但是,我原以为一个寻找诗人的人是不会变成……舞女的。哦,对了,她没找到诗人吧,如果找到了,她也许就不会做舞女了。(走到诗人面前对着诗人替身1说)好,诗人,我必须会找到你的,必须!

  女大学生下,替身3在舞台上望着替身1。

  场景3

  勇士:谁在大喊大叫的……(左顾右盼)没人……咦,不会是你吧?(过去看诗人)一乞丐,还真睡的着啊。

  旁白:救命啊,来人哪!

  勇士:什么事!(快步退出)

  诗人(醒来):我视乎听到什么声音,在呼唤,这夜里,这风里,难道真的有什么灵性存在?钱,刚才似乎梦见了,啊,这天使的羽毛,我需要。这真有两张天使的羽毛!

  替身1惭愧退下。

  诗人(拾起百元大钞,高举):这天使的羽毛,是哪来的?(四处张望)啊,我似乎看到一些不合理的画面,喔,我什么也没看见。夜,竟是这样的宽容。我还要继续寻找灵感。

  勇士退进舞台,作拔剑状。

  勇士:唉,每当我面临伸张正义的关键时刻,这剑便拔不出来,难道说我还不具备充当正义化身的条件?

  替身4紧紧抱住自我。

  场景4

  诗人(缓缓站起):好诗啊好诗,我们把期望寄托在你们身上,你们把期望寄托在它们身上,我们一齐把期望寄托在暴力身上。

  勇士:哪来的癞皮狗?

  诗人:好诗啊好诗,一只没有好皮的狗和一个没有好剑的勇士。

  勇士:嘿,我听出来了,你讽刺我!怎样样,我的智商没你想的低吧?

  诗人:不愧是勇士,居然听得见群众的声音。

  勇士:居然敢讽刺我。

  替身4作痛苦状。

  诗人:我是一个诗人。

  勇士:你如同乞丐,社会的寄生虫。居然敢讽刺我!

  诗人:我不是乞丐,我是一个气质高雅的诗人。讽刺也是我的职责。

  勇士拔剑:看见了吧?这是什么?

  诗人:理论上是一种伸张正义的工具,我是指在你们手中的时候。

  勇士:这是权利,在谁手中都是权利。

  替身4欲高高在上。

  诗人:暴力而已。

  替身1抬头望着替身4。

  勇士:我允许你更换措词,但不妨碍我此刻就行使行使这权利或暴力!(勇士拔剑指着诗人)

  替身1与替身4离开。

  诗人:哇,我吟诗而已,罪不至死吧!

  勇士:明白了吧,我最反感你们这些交不上房租被赶到街上就说是要找灵感的诗人和乞丐!

  诗人:这你都明白!

  勇士:叫你不要低估权利的者的智商!

  诗人:不能吧,只有暴力的世界是不完美的,缺什么呢?

  场景5。舞女和女大学生上

  舞女:乞丐,你还在!怎样,连乞丐也有人抢吗?

  诗人:错了,我不是乞丐,我是一个诗人。他(指向勇士)是一个正在行使权利的正义!

  舞女、女大学生:诗人?

  女学生(向前):你真是诗人?

  舞女:我见过他。

  替身1和替身2在“彼时彼地”见面的场景展此刻大家面前,一个纯情的少女和一个气质朴实的青年。

  诗人:啊!你就是……“几年前的那个黄昏”,就是你!

  舞女:不说这些了,把刚才我给你的钱还我吧。

  诗人:什么钱?

  舞女:就是刚才我把你当成乞丐给你的钱。我被人抢了,一分钱都没有了,而你既然是诗人不是乞丐,自然不会要那钱了,还给我吧,否则我连家都回不了。

  诗人:你说得好,我既然不是乞丐,自然不会要人家把我当成乞丐而施舍给我的钱。只但是我实在没有看见什么钱。

  女学生:诗人,你怎样……我都看见了。

  拉回第二幕,替身3在舞台上望着替身1。

  勇士:哦,对了!我刚才在那边英勇救人时,你在这边摇头晃脑地拿着什么?我看就是人家给你的钱!

  诗人:你犯了两个错误。第一,你没有英勇救人。第二,我没看见钱,我刚才拿的,是两片天使的羽毛。

  舞女:你!

  女学生:对了,诗人!你既然看见了,怎样不去救人?

  诗人:作为一个诗人,冷眼旁观是我的职责,否则这个世界将没有赞美和讽刺。

  勇士:就是因为你们,老子才那么辛苦!

  舞女:你还是跟以前一样。

  诗人:你就变化太大了。

  舞女:所以呀,我此刻才会找你要钱。

  诗人:天使的羽毛……

  舞女:好吧好吧,就天使的羽毛吧,只但是刚才那天使有一个钱包和厚厚的一叠钱,此刻什么都没有了,连翅膀都没有了,你就行行好,把那两片羽毛还给天使吧?

  勇士:快点,不要我可就不客气。咦?剑又拔不出来了!?

  诗人的虚伪、舞女以前拥有的追求、女学生的失望、勇士的懦弱。又何尝不反映出我们目前也存在的困惑。在剧中“富有朝气、灵感与激动、缥缈的幻想、懦弱心灵、自尊”成了我们要思考的话题。诗人、舞女、女学生和勇士只但是是他们的代名词而已。

  女学生:我在凌晨的街上寻找诗人,苦苦追寻。竟然让我找到了。但是,为什么没有任何满足感呢?从今以后我还能再追寻什么?

  诗人:哈,没有翅膀的天使,没有钱的舞女,没有好剑的勇士,没有追寻的大学生,而我,是一个没有灵感的诗人。那么,我们在寻找什么呢!?

  音乐渐渐响起:诗人和替身1、舞女和替身2、女学生和替身3、勇士和替身4在舞台上翩翩起舞,像刚出生的婴儿弹出好奇的脑袋,伸出强壮的四肢,顽强地站在舞台上。他们手拉手,互相回应着,慢慢地走向属于自我那扇门。

  心理情景剧剧本(八):

  《生存选取》

  第一组生存的理由。

  小学教师:我是灵魂的工程师,我的生命价值是为人类创造精神财富。我不能够死,何况,我还要给即将出世的宝宝一个完整的家。

  小学教师的怀孕妻子:我怀着小baby。她是生命的延续,是我们的未来。我更不能去死,我怀着期盼等待小生命的降落。

  职业棒球运动员:我会给人类带来活力,有我的存在,生命将更有激励,我不能死。

  十二岁的少女:我是祖国的未来与期望。我有许多完美的憧憬,我要勇敢的活着,见证人类的强盛。

  外国游客:我虽然是一名外国人,但从优生学的角度,我的存在将会避免近亲繁殖,人类也会更为聪明。其次,帮忙你们掌握第二语言,我不能死。

  优秀的警官(起立敬礼):我是安全的象征,守卫祖国大门的卫士。在以后的日子里,请让我保护你们的安全,敬礼!

  年长的僧侣:阿弥陀佛,我能够为你们超生,净化你们的心灵。让邪恶远离你们。我是你们以后生活的精神支柱。

  流行男歌手:啊!朋友,把你的心留下。让我用歌声带给你们快乐,我同样是美的化身,以后的日子不能够没有美丽。

  著名的小说家:有我在,你们会没有烦恼,我会把所有的故事记载下来,把我们的点点滴滴都记下,让我们的后代仰慕。

  慢性病患者:我虽然是一名慢性病患者,但是(声音加强)我的存在就是明天医学的成就。在我的身上或许有许多能够在医学生值得探索的研究。虽然我很弱,但我的心很坚强。

  第二组放下生存的理由。

  小学教师:我最能明白生命的无价。我有了宝宝,相信我的不再,大家必须会把他当做自我的孩子爱护他。

  小学教师的怀孕妻子:核保护装置里的水、食品和空间有限,不能因为我和孩子而辛苦大家。这一路上我会给大家很多麻烦,让我离开吧。

  职业棒球运动员:我有强壮的体格,你们先走吧,或许,我的强壮能够让我抵抗核能。我能够留下来。

  12岁的少女:在以后的日子里,我必须会给你们带来许多的烦心事,少我一个,没有问题。让我留下,让可爱的宝宝活下来。

  外国游客:我本来就是四海为家,浪迹天涯的人,认识你们是我一生的荣幸,大家保重!

  优秀的警官(起立敬礼):保卫生命本来就是我们警察的职责,满足你们的需要,我义不容辞。敬礼!

  年长的僧侣:阿弥陀佛,我已出家,生死早已置之度外,我留下吧!

  流行男歌手:啊,朋友,请珍重!让我用歌声迎送你们,我会化为彩虹相伴在你们身旁。

  著名的小说家:我早已把生死置之度外,允许我在最后时刻记载下人间对生命的感动。请你们好好保管,让后人仰慕。

  慢性病患者:让我离开吧,在以后艰难的日子里,怎能有我的拖累。好好保重身体,不要像我一样,待到生命衰竭时,方知生命的可贵。

  心理情景剧剧本(九):

  当感情发展成这样

  剧情背景:主角杏和甲、乙、丙三名女生同寝室,其男友是洋,五人都是大四的学生。

  导演:经过心理剧专业培训的心理健康教育或咨询工作者1~2名。

  主角:在观众中选出愿意成为杏的同学。

  辅角:选出愿意成为杏的好友及男友洋的同学。

  舞台:设计与剧情相符的场景,能容纳演出活动的足够大的房间(如团体打工辅导室)。

  演出过程

  场景1。甲和乙在食堂里吃饭,看到电视里的篮球赛,甲就向主角夸耀其男友打篮球的水平,说最近正有校队和他联系。使得主角杏不禁想到自我的男友洋打任何球的水平都很一般。

  场景2。乙高兴地回到寝室告诉主角杏,她的男朋友这几天都没有理她,没有带她出去玩是为了给她一个惊喜,用自我这几天外出打工的钱为她买了一块欧米茄手表,此事让全寝室的人羡慕不已,而主角的生日也快到了,洋却还没有一点儿表示的意思,这就更令她不快了。

  场景3。当主角杏正在为找工作的事而忙碌的时候,丙进来了,告诉她自我的工作已经找到了,是靠男友父亲的关系进了一家外企,开出的薪金很高。主角杏想到了自我的男友洋,连他自我的工作都还没有着落,根本没有可能为她解决工作上的问题。

  场景4主角和洋在小树林里见面,洋高兴地上前讨好主角,却不断地被她数落,当主角又一次将他和其他人的男友相比时,洋再也忍不住了,站起身来踢了凳子,大吼一声:你到底要我怎样做才会满意?主角留下了眼泪……

  场景5主角的真心告白。事实上我是深爱我的男友的,但是作为一个将要应对现实的大四学生,我无法控制自我的攀比之心,难以容忍男友的不上进。不断的吵架,不断地矛盾,使这维持多年的感情出现了严重的危机。

  一段音乐之后,导演开始鼓动大家,试想你们就是主角杏和她的男友洋本人,你们将如何应对?

  第一组:大一女生饰主角杏,另一大一男生饰男友洋。

  剧情发展:女主角有了新发现。室友的欧米茄手表是几块钱的地摊货,篮球队的事是瞎吹的,另一室友的男友父亲介绍的工作不是个性助理,只是办公室的打杂小妹。女主角男主角再次约会时,男主角遇到一受伤老人,送老人去医院,如此一来,女主角重新发现了男主角身上的闪光点。

  在导演的引导下,团体成员各自分享了自我的感觉。

  1。认为这一组的重新演绎有创新性,他们没有顺着原先的问题继续探讨下去,而是另辟蹊径,从另一个角度去引导情节的走向。

  2。认为他们的剧间接提出了一个新问题,为什么三个室友都会撒谎呢?这是虚荣在作怪。由于室友的欺骗在先,女主角思想上已必须程度上原谅了男主角。之后男主角帮忙老人,女主角发现男主角内在的美,两人的和好顺理成章。

  3。认为从常理来讲,这样的剧情是讲得通的,但同时它隐藏了原剧提出的问题,回避了现实的复杂性以及人心爱做比较而不易满足的天性,剧情的后半部分用比较天真理想化的想法回避了感情与现实间的冲突。

  第二组:大三女生饰主角杏,大一男生饰男友洋。

  场景1。

  主角和男友洋吵了起来,洋又多次讨好,请求主角原谅,主角始终不答应。两人分开了一段时光。

  主角:你为什么不认真改变一下自我?

  导演:如果你男友真是如此一个不愿意改变,不求上进的人怎样办?

  主角:那么我会离开他。

  导演:你还爱着他,你舍得离开?或者除了离开别无他法了?

  主角:除了离开,再没有了。

  导演:洋,你认为呢?

  男友洋:我不期望她做的这么极端。

  导演:请你们交换主角。

  场景2。

  男友洋(主角):我能够为了你改变一切,但是请你不要怀疑我的潜力!

  主角杏(洋饰):我只求你上进,不然我就会离开你,如果

  你此刻做不到也不要紧,我能够给你时光。

  男友(主角):我能够做到,请你不要离开我,我不能失去你,不要再说这些伤感情的话,再给我一点时光吧!

  最后主角最后同意了,她说:如果他真是一个爱她的人,不妨给他一点儿时光去改变,而不是天天逼着他。

  这一组比较倾向于用时光来证明一切。导演运用了主角替换,引导他们用更理智的方式解决问题,而不是专注于矛盾焦点上。

  第三组:

  主角:你看看别人的男友,再看看你。你怎样一点上进心都没有呢?你爱我,就要为我们的未来打拼呀!我真的要求不多!

  导演:你觉得用鼓励的方式好还是逼迫的方式更好?

  主角:不要对自我失去信心呀,你是很强的!还记得当初对我说过的话吗?你说你会给我带来幸福,我一向在痴痴地等待!我相信,永远都不会改变!

  男友洋:我明白。

  (此时的男生虽有一些触动,但他已经习惯了这种生活,他无力改变自我)

  主角:这是我当时续演时的一段独白,设计的结局是两个人分开一段时光冷静思考,但如果我是那个女生最终会选取分手!我觉得,这个女生对他的男友,虽然爱大于恨,然而我们务必应对现实,不能将自我交付在这样一个不负职责的人身上。

  心理情景剧剧本(十):

  面具

  剧情:主角丹来自一个双亲双亡的家庭。在大学的校园里,他似乎找不到自我的位置。他以为只要把自我锁在盔甲里,一切都会很平静。常戴着面具生活的丹,厌倦了大学生活,把自我紧紧地困在一个角落里,看不到真实的自我。“一个冷酷的男孩,冷酷的面具下,孤独的心如空中的浮云”。

  场景1。在校园的路上,丹一个人走着,离他不远的地方是一群同学有说有笑的走着。

  同学甲:那不是丹么?

  同学乙:瞧他一副臭德行,好像谁欠了他似的,别管他。

  此时,丹的替身I按照导演的要求“雕塑”成一副盛气凌人的样貌(定格)。旁白(主角丹):为什么?每一次我想努力的时候都只是徒劳。没有人看得起我。呵呵(无奈的冷笑)。

  场景2。在画室里,摆放着许多十分有灵性的画。同学们一边画着画,一边闲聊。丹还是一个人独自欣赏着自我的画。

  同学甲(指着丹的画):瞧,画的挺不错的。

  同学乙:构思很个性,亏你想的出来,不错不错。

  同学丙走过不留意碰到丹:啊!对不起,这么美的画让我给破坏了,真的对不起!同学丙道歉地走开。

  主角丹:为什么倒霉的总是我?此刻就连我的画也难逃厄运。(冷笑着撕去画走开)

  替身II则是“雕塑“出一副无所谓的样貌。(定格)

  场景3。课间休息教室里热闹非凡,有的同学在闲聊,有的在画草稿,有的在发信息,主角丹独自一人望着窗外发呆。

  同学甲(兴奋地):我有一个好消息,下周我们将组织去周庄写生。这是群众活动,请大家必须要参加。

  同学甲(对着主角丹):怎样样,一齐去吧?

  主角(微微抬起头):我,我……可能有事。

  同学甲:克服一下了,难得的机会。

  主角(内心挣扎,犹豫地):那我再思考思考。

  同学甲:你就配合一下吧,你看其他同学热情都那么高,不要缺你一个啊!

  主角:我……

  同学乙(不耐烦地):算了,算了,少一个也没什么,别劝他了。

  主角:是,我没空。少我一个你们照样玩得很开心!

  替身III身体蜷曲成一团,双手紧紧抱住自我。(定格)

  场景IV。在画室里,画室空无一人。在墙角处,一幅凌乱的画摆在画架上。

  同学甲匆忙跑进画室,在寻找自我的画具时,一不留意碰倒放在角落的一幅凌乱的画,拾起画,猛见该画背后写着:“天黑了,孤独又慢慢袭来,有个人的心又开始疼了……”

  主角(突然出此刻面前):你…。。为什么偷看我的画?

  同学甲:我不是故意的。你,有什么困难吗?我能够帮得上忙么?

  主角(愤怒地):帮我?你能帮我什么?能让我的父母死而复生吗?能帮我和我弟弟重新找到家庭的快乐么?

  替身IV双手高举,紧紧握住拳头,痛苦地呐喊!(定格)

  主角(低下头):朋友?我没有朋友。一个人,能够享受孤独。我不像你,永远不明白悲哀的滋味!

  同学甲(严肃而伤感地):我也有过伤痛,我从小在孤儿院长大,从来没有见过我的双亲!

  主角(惊诧地,哽咽着):你,你……。。

  同学甲(微笑着):我相信只有自我乐观地应对自我,生活才会精彩。我们是你永远的朋友

  主角:朋友!我愿意!


开工典礼致辞

  开工典礼致辞(一):

  建设项目开工典礼致辞2

  尊敬的***市长、***主任,尊敬各位来宾,同志们:

  刚刚跨入“十一五”规划的开局之年,区委、区政府就在此隆重举行**工贸园区集中项目开工仪式。首先,请允许我代表中共新浦区委、区政府向这天4个项目的集中开工表示热烈的祝贺!向前来参加此次开工仪式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!同时也借此机会,向所有关心、支持我区经济社会发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

  这天群众开工的4个工业项目,占地总面积145亩,项目总投资达2.7亿元,单体项目平均投资规模6600万元。这4个项目是今年我区**工贸园区内第一批开工建设的重点项目,体现了我区重抓重点工业项目、重抓招商引资的决心、力度和成效,标志着**工贸园区大建设大发展的序幕正式拉开。**工贸园区规划总面积30平方公里,其中启动区面积5平方公里,是今年全区六大重点工程中的重中之重,是决定我区能否跨越发展、快速崛起的关键所在。区委、区政府及时成立了**工贸园区建设指挥部,即将组建**园区管委会,决心为此为平台,加快基础设施建设,加强重点项目引进,为区域经济发展注入新的更大的活力。期望这天开工的各个项目的施工单位要在安全生产的前提下,争分夺秒,大干快上,不断加快工程进度,提高工程建设质量,力争把每一个项目都建成一流工程、样板工程。项目职责单位和引荐单位要切实发挥好协调、服务职能,全方位、全过程靠前抓服务、抓落实,保证这批项目能够早日顺利投产达效。全区各单位、各部门要从全区整体利益出发,根据各自的职责,切实研究支持园区建设和推进重点项目的具体措施,及时了解掌握项目进展状况,帮忙解决项目建设中的各种困难和问题,全心全意搞好服务,齐心协力保证项目建设顺利进

  行,区两办要按照目标管理考核和重点工程项目建设职责制的要求,加强对重点工程项目建设的监督考核,坚持一月一通报,严格兑现奖惩,做到奖罚到位。**园区将以最快的速度、最简洁的程序为各位投资者带给高效优质的服务,欢迎更多的投资者关注**工贸园区,用心前来投资兴业,为实现我区项目建设的历史性突破,实现富民强区、快速崛起,全面建设小康社会的奋斗目标做出用心的贡献。

  最后,祝这天开工的4个项目进展顺利,早日竣工;祝开工企业财源广进、兴旺发达;祝各位领导、各位来宾和同志们身体健康,万事如意!谢谢大家!

  开工典礼致辞(二):

  建设项目开工典礼致辞1

  尊敬的XX副秘书长、XX局长、XX副局长,各位领导、各位来宾、同志们:

  大家下午好!

  这天我们在那里隆重举行XX文化馆建设项目开工典礼,这是XX文化产业项目发展的一件大事,也是XX人民盼望已久的喜事。在此,我谨代表中共XX委、市政府对百忙之中抽空莅临的各位领导,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向为了项目开工典礼顺利进行,付出辛勤努力的同志们表示衷心的感谢和诚挚的问候!

  一向以来,XX委、市政府十分重视文化产业发展和群众文化建设,树立“抓文化就是抓经济,抓文化就是抓发展”的理念,把文化作为全市发展的“软实力”来对待。文化馆的新建是弥补我市公益性文化服务设施的一项重要举措,是XX、XX两级政府拟办的实事之一,文化馆的新建充分体现了XX市委、市政府对XX文化产业发展的关心和支持,更凝聚着XX委、市政府和全市53万群众盼文化产业发展、促社会礼貌和谐的真诚愿望和决心。这天,文化馆建设项目开工典礼的举行,标志着该工程已进入全面快速建设阶段。根据建设规划,文化馆将于2011年8月建成投入使用,时间紧迫,任务艰巨。我市有关部门要按照市委、市政府的统一部署和要求,切实做好项目的协调服务,全面优化施工环境,努力帮忙解决项目建设中遇到的实际困难和问题,为文化馆的建设创造良好的条件,确保工程顺利进行,按期竣工。文化馆各参建单位和广大建设者必须要以对XX市委、市政府,XX委、市政府和对人民高度负责的态度,发扬艰苦奋斗、顽强拼搏的精神,精心组织、科学管理、礼貌施工、安全生产,高标准、高质量地完成好工程建设各项任务,努力把文化馆建设成质量一流的优质工程、样板工程,为造福全市XX万人民群众做出新的更大贡献。

  最后,预祝XX文化馆早日建成发挥效益!祝各位领导、各位来宾、同志们以及广大市民朋友,在新的一年里幸福安康!谢谢大家!

  开工典礼致辞(三):

  各位领导、各位来宾,女士们、先生们:

  大家好!

  新春伊始,开发区在那里隆重举行20个项目集中开工典礼,这标志着我市加快推进重大项目建设、全面建立国家级开发区迈出了新的步伐。在此,我谨代表市委、市人民政府,对这天20个项目顺利开工致以热烈的祝贺!向各位来宾、各位朋友表示热烈的欢迎!

  近年来,个性是最近一段时期,开发区全面贯彻落实科学发展观,坚持建区与造城相结合,艰苦创业、勇于创新、争先创优,招商引资势头强劲,吸引了一大批国内外大企业、大集团投资合作,初步构成了汽车制造、机械装备、现代纺织等支柱产业,开发区综合竞争力明显增强,有力地推动了全市经济社会又好又快发展。这天集中开工的20个项目建成后,必将进一步提升开发区的发展水平,增创新的发展优势,推动引进欧美资本实现新的突破,吸引更多的外资企业来盐投资。市开发区作为市委、市政府的派出机构,是大市区发展的重要增长极,有着独特的政策、资源优势,理应发展得更快更好一些。期望市开发区抢抓机遇,发挥优势,进一步加大招商引资力度,为全市开发区发展作好表率,为加快大市区发展作出新的更大的贡献;期望市有关部门服从服务于经济发展全局,用心为开发区发展出谋划策,为项目建设带给一流的服务,合力把市开发区打造成为特色产业的集聚区、体制创新的示范区和现代城市的标志区,早日建成国家级开发区。我们也热忱欢迎广大海内外朋友到盐城投资发展,我们将一如既往地为各类投资者带给最优质的服务、最优良的投资环境,实现互利共赢、共同发展。

  最后,祝开发区的明天更加完美!祝各位来宾身体健康、工作顺利!

  开工典礼致辞(四):

  建设项目开工典礼致辞3

  各位领导、各位来宾,女士们、先生们:

  大家好!

  新春伊始,开发区在那里隆重举行20个项目集中开工典礼,这标志着我市加快推进重大项目建设、全面建立国家级开发区迈出了新的步伐。在此,我谨代表市委、市人民政府,对这天20个项目顺利开工致以热烈的祝贺!向各位来宾、各位朋友表示热烈的欢迎!

  近年来,个性是最近一段时期,开发区全面贯彻落实科学发展观,坚持建区与造城相结合,艰苦创业、勇于创新、争先创优,招商引资势头强劲,吸引了一大批国内外大企业、大集团投资合作,初步构成了汽车制造、机械装备、现代纺织等支柱产业,开发区综合竞争力明显增强,有力地推动了全市经济社会又好又快发展。这天集中开工的20个项目建成后,必将进一步提升开发区的发展水平,增创新的发展优势,推动引进欧美资本实现新的突破,吸引更多的外资企业来盐投资。市开发区作为市委、市政府的派出机构,是大市区发展的重要增长极,有着独特的政策、资源优势,理应发展得更快更好一些。期望市开发区抢抓机遇,发挥优势,进一步加大招商引资力度,为全市开发区发展作好表率,为加快大市区发展作出新的更大的贡献;期望市有关部门服从服务于经济发展全局,用心为开发区发展出谋划策,为项目建设带给一流的服务,合力把市开发区打造成为特色产业的集聚区、体制创新的示范区和现代城市的标志区,早日建成国家级开发区。我们也热忱欢迎广大海内外朋友到盐城投资发展,我们将一如既往地为各类投资者带给最优质的服务、最优良的投资环境,实现互利共赢、共同发展。

  最后,祝开发区的明天更加完美!祝各位来宾身体健康、工作顺利!

  开工典礼致辞(五):

  尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友:

  你们好!

  这天是岳阳市丰益生化科技有限公司的开业庆典,首先我代表公司向各位领导和各位朋友的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们温暖的关注、长久的支持和饱含期望的期盼!

  岳阳丰益生化科技有限公司透过多年的努力,此刻是一家集科研、生产、营销和农化服务为一体的高新技术企业,湖南农业大学挂牌的双百教学实习基地,湖南农业大学岳阳丰益生化科技有限公司稀土生物肥研究所。公司还和多家科研院所及农业大学的生物、昆虫和土肥专家合作,建立了完善的科研开发体系,技术力量雄厚,场地开阔,设备先进,拥有先进的质量保证体系,用有一支素质高,技术精,服务热情的农化服务队伍,是我市连续六年重合同、守信用的知名企业。

  在重组之后,岳阳丰益生化科技有限公司再扬起新的风帆,驶进2010年的市场经济大潮,以严谨的科学,严格的质量,一流产品,一流服务为宗旨,为开创我国生态农业,绿色环养殖业建立无公害农业和发展绿色食品再做出新的贡献。我相信:不久的将来,岳阳市丰益生化科技有限公司必将拥有更辉煌的历史,而我们就是这历史的见证人。

  我们共同预祝岳阳市丰益生化科技有限公司开业大吉、事业兴旺、繁荣昌盛、前程似锦!同时再祝给予我们支持和帮忙的各位领导、各位朋友和员工家属身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!

  谢谢大家!

  开工典礼致辞(六):

  尊敬的XX副秘书长、XX局长、XX副局长,各位领导、各位来宾、同志们:

  大家下午好!

  这天我们在那里隆重举行XX文化馆建设项目开工典礼,这是XX文化产业项目发展的一件大事,也是XX人民盼望已久的喜事。在此,我谨代表中共XX委、市政府对百忙之中抽空莅临的各位领导,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向为了项目开工典礼顺利进行,付出辛勤努力的同志们表示衷心的感谢和诚挚的问候!

  一向以来,XX委、市政府十分重视文化产业发展和群众文化建设,树立“抓文化就是抓经济,抓文化就是抓发展”的理念,把文化作为全市发展的“软实力”来对待。文化馆的新建是弥补我市公益性文化服务设施的一项重要举措,是XX、XX两级政府拟办的实事之一,文化馆的新建充分体现了XX市委、市政府对XX文化产业发展的关心和支持,更凝聚着XX委、市政府和全市53万群众盼文化产业发展、促社会礼貌和谐的真诚愿望和决心。这天,文化馆建设项目开工典礼的举行,标志着该工程已进入全面快速建设阶段。根据建设规划,文化馆将于2011年8月建成投入使用,时间紧迫,任务艰巨。我市有关部门要按照市委、市政府的统一部署和要求,切实做好项目的协调服务,全面优化施工环境,努力帮忙解决项目建设中遇到的实际困难和问题,为文化馆的建设创造良好的条件,确保工程顺利进行,按期竣工。文化馆各参建单位和广大建设者必须要以对XX市委、市政府,XX委、市政府和对人民高度负责的态度,发扬艰苦奋斗、顽强拼搏的精神,精心组织、科学管理、礼貌施工、安全生产,高标准、高质量地完成好工程建设各项任务,努力把文化馆建设成质量一流的优质工程、样板工程,为造福全市XX万人民群众做出新的更大贡献。

  最后,预祝XX文化馆早日建成发挥效益!祝各位领导、各位来宾、同志们以及广大市民朋友,在新的一年里幸福安康!谢谢大家!

  开工典礼致辞(七):

  工程开工仪式致辞

  各位来宾,各位领导,朋友们:

  大家上午好!

  这天天气虽然有些寒冷,但是阳光明媚,晴空万里;同时,那里是革命老区,是一片红色的热土,我们为了更好的服务和改善民生,在那里隆重举行xx上游治理水事纠纷遗留工程开工仪式,揭开了工程开工建设的序幕,使得这片土地更加充满了人间的温暖。这天,海委任宪韶主任亲临现场指导工作,对我们工作给予了莫大关心和支持,在此,我代表xx上游管理局对领导的关心和支持表示衷心的感谢,对光临开工仪式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!并向各位来宾和朋友们致以完美的祝福!

  xx上游地区横跨晋冀豫三省,水事关系错综复杂,水事纠纷由来已久且时有发生,是我国水事纠纷最突出的地区之一。水利部、海委、三省各级政府及其有关部门作了超多的协调工作,采取了一系列的措施。xx上游局用心践行水利部可持续发展治水思路和海委水利工作新格局,协调处理沿漳两岸大、小水事纠纷60多起,用心争取中央投资1.2亿元,用工程措施辅以其他非工程措施逐步消除水事纠纷隐患;自建局以来,共向xx上游两岸供水近100亿m3,有力地促进了当地经济社会又好又快发展。

  “十一五”期间,在管委会各成员单位的共同努力下,xx上游水事秩序基本稳定,团结治水、依法管水、和谐用水局面基本构成;水资源统一管理得到加强,流域管理职能得到强化,水资源调配机制初现成效;xx上游水利立法工作和工程建设步伐加快,这些成绩的取得,是贯彻落实党中央新时期治水方针的结果,是水利部党组可持续发展治水思路和海委党组“4+1”工作格局指导的结果,都凝聚着晋冀豫三省各级政府及其水利部门心血和汗水、智慧和力量。那里,我代表xx管理委员会全体成员单位,向关心支持xx上游水利事业的水利部、海委、三省各级政府及其水利部门的领导和同志们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意。

  近年来,我局相继建设实施了xx上游治理水事纠纷一、二、三期工程,逐步透过工程措施和非工程措施,消除纠纷隐患,预防水事纠纷的发生,维护了xx上游水事秩序的基本稳定。xx上游治理水事纠纷遗留工程建设是继一、二、三期工程后,又一项关系xx上游地区发展稳定的民生工程、民心工程。这项工程的建设,将使国务院[1989]42号文规定的分水方案和水利部批复的xx上游治理规划得到进一步落实,xx上游分水工程体系进一步完善,xx上游水事纠纷隐患得到进一步消除,并为落实《xx水量分配方案》带给有力保障,为加强河道管理、适时进行水量分配调度、及时化解矛盾、预防水事纠纷的发生创造重要的物质条件。

  同志们,xx上游治理水事纠纷遗留工程工期要求紧、协调任务重,但我相信,在xx上游三省三市各级党委政府的大力支持和配合下,在广大建设者的共同努力下,在xx上游治理水事纠纷遗留工程建管局的严格管理下,这项工程必须能够如期保质保量竣工,为实现xx上游水事秩序持续稳定,服务沿漳经济社会发展作出贡献。最后,让我们共同预祝河上游治理水事纠纷遗留工程施工进展顺利!早日建成发挥效益!

  谢谢大家!

  开工典礼致辞(八):

  酒店开工仪式讲话稿

  尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友,大家早上好:这天,天地公司渭南国际大酒店基础工程在那里隆重的举行开工仪式,我谨代表陕西天地地质有限职责公司对长期支持和关心本项目的各级领导,对支持和帮忙本项目的各界朋友、协作单位,对这天光临本仪式的各位领导和嘉宾,表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢。

  该工程是我公司的重点工程,我代表本项目部作以下承诺:

  在施工过程中,我公司秉承“安全第一,质量为本”的方针,以把该工程建成我公司的又一形象工程、精品工程为目标,在上级领导的严格要求下,在监理的严格监督下,在各位同事的努力下,会严把材料进场关,确保材料质量,严格按照施工图及施工规范的要求进行作业,对施工中遇到的各种问题,及时确定好方案予以解决,对自检过程中发现的问题,也会及时做到纠正和完善。

  我相信,在我们各部门各单位的共同努力下,必须会打造出又一精品工程。

  我衷心的期盼各级领导,各界人士和协作单位一如既往的对陕西天地地质有限职责公司予以最大的关心和支持。

  最后,再次感谢各位领导与各位来宾的莅临。

  谢谢大家。

  开工典礼致辞(九):

  社区开工仪式讲话稿

  尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们:

  在这个充满期望、万物复苏的季节,这天,我们怀着无比激动的情绪在那里举行xx市xx区xx镇xx社区住宅楼工程项目的开工奠基仪式,这个项目的开工建设对社会主义新农村建设和构建和-谐社会有着重要的好处。

  在此,我谨代表项目监理单位--xx市城乡建设工程管理有限公司全体员工对项目的开工表示热烈的祝贺!向前来参加开工仪式的各位领导和来宾表示热烈的欢迎!向参与工程建设的有关单位致以衷心的感谢!

  “百年大计,质量第一”,建设工程质量是关系到社会的稳定、经济的发展和人民群众生命财产安全的大事,对建设工程质量进行有效控制,保证到达预期目标,是我们监理公司进行工程管理的首要任务,在此我向大家保证:我公司将按照国家规范标准和合同要求,严格履行合同赋予我们的监理职责,本着“严格监理、热情服务、公正科学,廉洁自律”的监理工作原则,在施工过程中做好“三控、两管、一协调”工作,严格把好各个施工环节,为最终的工程质量做奠基。

  为了确保工程质量和安全,我们决心发扬不怕苦、不怕累的精神。对工程进行全过程、全天候,全方位的旁站监理,对重点部位、隐蔽工程重点监理,加强监督。对每一道工序、每一项工艺、每一个重点部位都进行认真的把关,做到提前监理,及早发现问题、解决问题,力求做到不发生返工,我们将坚持“质量重于泰山”的宗旨,以一流的服务,创造一流的精品工程,恪守职业道德、提高办事效率,坚持建设监理的科学性、公正性,以高质量、高速度、高效益地实施监理为已任,维护合同双方的权益,追求工程最佳效益。同时,也期望各有关单位对我们的工作大力支持,一如既往地支持本工程的建设,确保工程早日建成发挥良好的社会效益。

  最后,预祝本工程早日建成,成为xx镇新农村建设的亮丽风景,谢谢大家。

  开工典礼致辞(十):

  学校开工仪式讲话稿

  各位领导、各位来宾、各位父老乡亲、同志们:大家上午好!

  在这硕果累累,五谷飘香,重阳登高的金秋季节里,承载着浙江毓芳基金会等四家单位的爱心捐助、教育局领导的关心支持和全乡干部群众的热切期盼,丁家沟乡中心小学迁址新建和幼儿园建设工程胜利开工了。这是全乡教育事业发展中的一件大喜事,在此,我谨代表中共丁家沟乡委员会、丁家沟乡人民政府对工程的开工表示热烈的祝贺!对多年来一只倾心关注丁家沟乡教育事业发展的各位领导、各捐助单位和社会贤达人事表示崇高的敬意!对为工程顺利开工付出辛勤工作的各位领导和同志表示衷心的感谢!

  丁家沟乡中心小学现址位于南门村南门社,距离乡政府驻地2公里,是目前全县唯一一所不在乡政府所在地的乡级中心小学。学校位置偏离镇区,基础设施陈旧老化,办学规模逐年缩小,而且至今没有开办幼儿园,已成为制约全乡教育事业发展的瓶颈因素。因此,在乡政府所在地选址新建乡中心小学和幼儿园,既是全乡教育事业发展的迫切需要,又是拓展镇区的展空间、繁荣地方经济的有力举措。丁家沟乡中心小学迁址新建和幼儿园建设工程得到了浙江毓芳基金会、太平洋保险公司、深圳红荔扶贫基金会和将军书画院等单位的爱心捐助和慷慨解囊,我们必须要永远铭记他们的慈心善举,并转化为更加重视教育发展、推行素质教育的实际行动。

  我们相信,乡中心小学迁址镇区和幼儿园建成之后,将会是全乡教育事业发展史上的一个重要里程碑,必将为学前儿童和小学生带给一个环境幽雅、功能齐全、设施一流的学习生活环境,让农村孩子和城市孩子站在同一齐跑线上,享受更加优越的教育资源,理解更加优质的学前教育和小学教育,重新搭建起新一代丁家沟乡人茁壮成长、建设家园、报效祖国的人生梦想。开工仪式讲话稿。在此,我们也期望工程承建单位严格按照工程建设标准,严把工程质量关,真正把丁家沟乡中心小学和幼儿园建成一个质量过硬、标准一流的优质工程,让捐助单位信任,各级领导放心,广大人民群众满意。

  最后,预祝丁家沟乡中心小学迁址新建和幼儿园建设工程圆满成功!祝各位领导、各位来宾、各位父老乡亲身体健康,工作顺利,万事如意!

  开工典礼致辞(十一):

  重大工程开工仪式讲话稿

  各位领导、父老乡亲、各位来宾、同志们:

  金秋时节,硕果累累。这天,在那里隆重举行{[地区名字]}2008年度农村公路通达、通畅工程开工庆典仪式,这是我县交通建设事业中的一件大事,是{[地区名字]}经济社会发展中的喜事。借此机会,我谨代表县四班子对2008年度农村公路通达、通畅工程的开工表示热烈的祝贺!对参加开工典礼的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!对多年来关心支持{[地区名字]}交通建设的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向支持工程建设的各级领导和广大干部群众及表示衷心的感谢!对参与工程建设的工程人员表示热烈的祝贺和衷心的感谢!

  农村公路是发展农村经济的重要基础设施,是社会主义新农村建设的重要组成部分。加强农村公路建设是践行“三个代表”重要思想,落实科学发展观,实现城乡统筹,构建和谐社会的具体举措,是解决“三农”问题和农民出行难的关键环节,对于促进农村人流、物流、信息流,拉动农村生产、消费,提高农民生产生活水平,全面建设小康社会具有十分重要的好处。我县2008年度通达、通畅工程的开工充分体现了上级党委、政府和交通主管部门对边疆民族贫困地区的关心和厚爱,也是我县着力解决好“三农”问题、切实维护和发展广大人民群众根本利益的核心举措。{[地区名字]}的农村公路建设起步较晚,路面等级和公路通达、通畅率较低,严重地阻碍了全县经济社会的发展。此次农村公路通达、通畅工程项目的实施,将大大改善我县岩帅、勐省、勐角、单甲、糯良、班洪、班老、芒卡等乡镇的交通基础条件,促进乡、镇、村之间的经济联系和社会交流,加快群众脱贫致富的步伐,拉动沿线地区社会经济的发展,有力推动我县全面建设小康社会的发展进程。

  我县今年农村公路通达工程的建设任务主要涉及岩帅镇、勐省镇、勐角乡、单甲乡、糯良乡、班洪乡、班老乡、芒卡镇8个乡镇24个行政村的17条193。656公里乡通村公路;通畅工程主要是{[地区名字]}的县通乡油路。按照市政府的要求,通达工程务必于9月30日以前全面开工,10月底务必完成工程量的30%,l1月底务必完成工程量的65%,12月底以前务必全部完工;通畅工程务必要在今年年底前完成工程量的70010。今年我县农村公路通达及通畅工程建设紧、任务重,并旦点多、面广、线长,工程建设任务十分艰巨,为此,全县各相关乡镇各部门务必精诚团结、齐心协力,采取强有力的行政手段和组织措施,大干100天,保证工程建设目标任务的圆满完成。

  工程开工后,县级各有关部门务必要全力协作、密切配合,全力以赴支持好、服务好工程建设,为施工队伍创造一个良好的施工环境;县交通部门要认真组织好全县通达、通畅工程的建设施工,在上级交通主管部门的指导下把好工程设计、安全、质量进度、监督等技术管理关;沿线乡镇、村组要认真、用心做好征地拆迁、青苗补偿和公路产权的保护、养护管理等工作,要协助施工队伍合理调整、安排好农村劳动力支持“两通”工程建设,确保工程有序、高效进行;公检法部门要从严、从重、从快打击处理干扰正常施工的一切违法乱纪行为,切实为工程建设保好驾、护好航;纪检监察部门要严格按照相关要求,加大对项目及项目资金的监督审查力度,确保工程真正建设成为“廉政工程”和群众“满意工程”;施工单位要树立“优质工程、质量第一”的思想,精心组织,科学管理,切实抓好礼貌生产和安全生产,要坚决杜绝重特大安全职责事故,注意做好公路沿线的环境保护工作,按期按质保证工程建设顺利进行;监理单位要加强监督,热情服务,严格把好工程安全、质量关。为了进一步加强对我县农村公路建设的领导和监管,总体工作除了由我负总责外,县委常委将分别挂钩各乡镇,组织、督促农村公路建设;县委巡视考核督查办要将农村公路建

  设项目列入今年的考核督查资料。

  同志们,我县2008年度农村公路通达、通畅工程紧、任务重。相信在市委、市政府的正确领导下,在上级交通主管部门的帮忙支持下,只要全县广大干部群众齐心协力、苦干实干,施工单位和监理单位扎实工作,工程必须能够按时按质按量完成,必须能建成民心工程和示范工程。

  开工典礼致辞(十二):

  开工仪式讲话稿

  各位领导、各位来宾、各位朋友:大家上午好!

  在新年到来的日子里,这天我们欢聚在******,共同迎接一个完美的时刻,在上级各部门和领导的高度重视和亲切关怀下,在此举行*******的奠基仪式,我作为施工方代表向工程的开工表示热烈的祝贺!对光临开工仪式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!并向各位来宾和朋友们致以最完美的祝愿!

  我们*******,汇集了全市建筑业最优秀的人才,具有房屋建筑工程施工总承包壹级资质,公司始终坚持“强化质量意识、雕凿精品工程、确保用户满意、铸造企业辉煌”的质量方针,不断增强企业核心竞争力,提高各项管理水平,企业透过了iso9001:2000质量管理体系认证。近年来,公司先后创“鲁班奖”“扬子杯”、“长城杯”、“天府杯”等优质工程56项,在新蔡县我们承接了飞龙盛世小区项目,以质量优,进度快,得到了各级部门和业主的一致好评。飞龙大酒店我公司中标后,为确保该工程能做到礼貌施工、质量创优、如期交付,我们进行了周密的部署,组建了强有力的施工管理班子,选取了精锐的施工队伍,配备了过硬的技术力量,投入了先进的施工设备,并根据该工程的实际状况,制订了严密的施工计划和扎实的安全防护措施。在新蔡县这片热土上,宿迁公司是刚刚踏上,我们愿意理解当地政府和相关行业主管部门的监督,虚心理解兄弟单位的诚恳关心,服从建设单位和监理单位的现场管理,遵章做事,规范施工,争创精品,奉献出“****公司”的智慧、勤劳和汗水,展示“******公司”管理严格、精品倍出的风采。

  我们相信,在各级领导的关爱和支持下,在社会各界朋友的关心和帮忙下,我们必须能与建设方密切配合,保质、保量、如期完成该项工程的施工任务。我们必须会继续树立******公司的形象和品牌,为**********人民交一份满意的答卷!

  谢谢大家!