学前班语言教学计划

  学前班语言教学计划(一):

  一、学情分析

  新的一学年,新的开始,我们迎来了新的一个学期。本期我继续担任学前班的语言教学工作,透过上期一个学期的培养,幼儿养成了良好的学习习惯,能用心配合老师,主动思考、大胆讲述、创编、喜欢看书,阅读潜力也有很大的提高。本期是幼小衔接的关键学期,除了抓好幼儿良好的学习习惯和阅读姿势外,还需在短时间内完成教学进度,所以要多动脑筋在语言教育活动和日常生活活动中,为幼儿创设更多自由、宽松的语言交流环境和人际互动机会,为幼儿下学年的小学学习打下坚实的基础。

  二、教材分析

  本期幼小衔接语言领域的教材秉承全语言的教育观念,以《纲要》语言教育的目标、资料与要求为指导,以全面培养学前班幼儿听说读写的兴趣、习惯、潜力,提高对小学语文学习和小学生活的适应性为目的,重视幼儿完整语言的学习,全面培养幼儿倾听、表述、文学欣赏、早期阅读等潜力,注重以幼儿生活为背景,联系幼儿的生活经验、情感体验,利用和创设有好处的情景开展语言活动。

  三、教学目标:

  1、培养幼儿用心运用语言进行交往的意识以及良好习惯;

  2、要求幼儿学说普通话,能正确运用普通话参与学习活动及日常生活活动;

  3、培养幼儿认真倾听的意识,提高有意识倾听、理解性倾听的潜力;

  4、帮忙幼儿学习正确运用口头语言表达自我的看法,掌握基本的表达方式和表达技巧;

  5、引导幼儿欣赏形式多样,风格多样的文学作品,并尝试运用艺术语言;

  6、培养幼儿阅读的兴趣和习惯,掌握初步的阅读技能,建立文字与画面之间的对应关系。

  四、具体措施:

  1、要求幼儿学说普通话,在日常生活中和老师或跟小朋友交谈,都强调幼儿用普通话进行交谈,加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确,发现语音错误,立刻改正读音;

  2、丰富幼儿的词汇,让他们掌握运用更多的名词、动词、形容词、数量词、代词,学会使用常用副词(如:此刻、还、十分等)和连接词(如:和、跟、同等)能理解词义,要求他们在日常生活中的灵活运用;

  3、让幼儿能集中注意力,耐心地倾听别人讲话,不打断别人的话,并乐意与同伴交流,能大方地在群众面前说话能说学普通话,较连贯地表达自我的意思,在平时老师和几个小朋友谈话时,采用轮流的方式谈话,不抢着讲,不乱插嘴,逐步提高幼儿语言交往潜力;

  4、要求幼儿养成先仔细观察图片,后表达讲述的习惯,逐步引导幼儿理解图片和情景中展示的事件顺序,要求个别幼儿能主动地在群众面前讲述,声音响亮句式完整,其他幼儿能用心倾听别人的讲述资料,发现异同,并从中学习好的讲述方法;

  5、采用游戏、情景表演等形式,在幼儿之间开展朗诵比赛或讲故事比赛等,为幼儿创设更多自由、宽松的语言交流环境和人际互动机会;

  6、用心开展家长工作,和家长携手做好幼儿的教育工作,培养幼儿良好的学习品质,促进良好习惯的养成。

  五、教学进度(略)

  学前班语言教学计划(二):

  一、基本状况分析:

  透过上学期语言课程的学习,基本状况分析是:培养和发展幼儿的语言潜力,为幼儿带给在群众面前讲述的机会,进一步提高幼儿"想说、敢说"勇气。同时,注意引导其他幼儿认真倾听,不随便打断别人的讲述。教材里的故事取材于社会现实生活,一叙述时事件为主,反应幼儿熟悉或需要了解的生活资料,想幼儿讲述带给丰富多样的口头语言和书面语言的样本。

  二、教材目标

  1、引导幼儿乐意与人交流,说话有礼貌。

  2、引导幼儿在谈话和游戏活动中注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

  3、培养幼儿能清楚地说出自我想说的事;喜欢听故事、看图书的习惯。

  4、培养幼儿能听懂和会说普通话的潜力

  本学期透过日常生活、游戏等基本的语言发展活动来组织幼儿与他人进行语言交流和沟通,培养幼儿想说、敢说、喜欢说的意识和初步的自我表达潜力。能够帮忙幼儿更好地理解和表述个人及周围的一切。激励幼儿的语言游戏兴趣,帮忙幼儿在不一样语境中创造性地运用语言,提高幼儿对语言结构的敏感性。

  1、快乐阅读透过对童话、诗歌、童谣等文学作品的阅读来丰富幼儿的想象力,为幼儿插上想象的翅膀,培养幼儿对生活、对文字的敏锐感受力。同时,向幼儿展示成熟的语言,提高幼儿对语言多样性的认识。学生状况分析幼儿时期是个性开始萌发的时期,也是构成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期,良好的语言教育,不仅仅能帮忙幼儿作好入学前活动准备,而且能使幼儿终身受益。

  2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习创造性地运用语言,在讲述活动中,让幼儿学生怎样地在群众面前大胆而清楚地叙述自我的想法和感受;在阅读活动中,让幼儿尝试感受书面语言。

  3、透过活动延伸和活动推荐来丰富幼儿日常生活中的语言交往,让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往,以操练和扩展自我的语言经验。

  学前班语言教学计划(三):

  新学期,我们将随着幼儿的实际状况,采取新的教学措施,除继续抓紧抓好课程的安排外,要着重对教学的薄弱环节做适当的调整,根据幼儿在学前班学习的状况,增添一些粗浅的小学入学知识,围绕学校下达的中心任务,认真完成各科教学资料。

  教学中将灵活掌握难易,增加难度适当,是幼儿各方面都能得到全面的发展,为进入小学打下基础。

  1、接待工作,做好晨间的幼儿来校的活动安排,热情接待家长和幼儿来校,与家长交流谈心对幼儿的学习方面的了解,与家长持续正常的联系。

  2、发展幼儿的思维潜力、想象力、创造力及口语表达潜力,促进幼儿学习动脑,坐姿端正、书写正确、发言主动、用心认真的完成课内外的作业。

  3、在语言教学过程中,充分调动幼儿学习的用心性,激发幼儿的学习兴趣,从课堂型转向游戏型发展,把语言教学资料贯穿到幼儿生活中去,让幼儿在简单愉快的环境中掌握知识。

  4、在校参加的游戏、节日活动、课间活动和亲子游戏时,可组织开展讨论,让幼儿“人人动脑、个个开口、敢说、想说”引导学生乐于交谈,讲话要有礼貌,学会会礼貌用语,讲出自我的感受,增加自信心和表达获得成功后的喜悦情绪。

  5、提倡赏识教育,在课堂上抓好课堂纪律,适当的鼓励和表扬幼儿,激励他们认真听课和独立完成交代的作业。

  学前班语言教学计划(四):

  新学期,我们将随着幼儿的实际状况,采取新的教学措施,除继续抓紧抓好课程的安排外,要着重对教学的薄弱环节做适当的调整,根据幼儿在学前班学习的状况,增添一些粗浅的小学入学知识,围绕学校下达的中心任务,认真完成各科教学资料。

  教学中将灵活掌握难易,增加难度适当,是幼儿各方面都能得到全面的发展,为进入小学打下基础。

  1、接待工作,做好晨间的幼儿来校的活动安排,热情接待家长和幼儿来校,与家长交流谈心对幼儿的学习方面的了解,与家长持续正常的联系。

  2、发展幼儿的思维潜力、想象力、创造力及口语表达潜力,促进幼儿学习动脑,坐姿端正、书写正确、发言主动、用心认真的完成课内外的作业。

  3、在语言教学过程中,充分调动幼儿学习的用心性,激发幼儿的学习兴趣,从课堂型转向游戏型发展,把语言教学资料贯穿到幼儿生活中去,让幼儿在简单愉快的环境中掌握知识。

  4、在校参加的游戏、节日活动、课间活动和亲子游戏时,可组织开展讨论,让幼儿“人人动脑、个个开口、敢说、想说”引导学生乐于交谈,讲话要有礼貌,学会会礼貌用语,讲出自我的感受,增加自信心和表达获得成功后的喜悦情绪。

  5、提倡赏识教育,在课堂上抓好课堂纪律,适当的鼓励和表扬幼儿,激励他们认真听课和独立完成交代的作业。

  学前班语言教学计划(五):

  语言课本资料,包括有故事,散文,儿歌,谜语,绕口令等在听故事,念儿歌,背古诗的过程中,培养幼儿的语言理解潜力和表达潜力,并初步懂得一些做人道理。

  语言注重听,说,视,做四环节结合,本学期语言教学计划:

  1。培养幼儿注意倾听的习惯。

  倾听是儿童感知和理解语言的行为表现,课堂中老师用自我的语言魅力吸引孩子,充满兴趣认真听讲,并能围绕老师提出的主题讨论谈话。喜欢与同伴交谈。

  2。鼓励幼儿大胆、清楚地表达自我的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展思维潜力和语言表达潜力。

  课堂上老师利用教材资料,展开一系列的语言教学活动。为幼儿停供一个语言表达环境。老师引导幼儿大胆清楚地发言。

  课外,老师能够根据本班孩子的潜力组织一些能够发挥孩子语言表达的活动,给孩子们表现的机会。如:讲故事,说笑话,绕口令等。

  3。模仿,表演;有表情地讲述故事,有停顿有节奏地朗诵诗歌,散文。透过了解故事人物的语言后,能大胆地模仿语言语气,加上表演动作。

  4。引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美。

  提倡幼儿早期阅读。

  1。喜欢看书,爱看,爱交流,爱表达。

  2.能用口头语言将儿童图画书的主要资料说出来。

  3.对文字感兴趣,能认读最简单的文字。

  学前班语言教学计划(六):

  在温暖中我们迎来了春意盎然的新学年,应对新入学的幼儿,我们的首要任务就是帮忙幼儿适应学校环境,在逐步深入的要求中使幼儿开始幼儿园的生活和学习,其次要透过背诗、讲故事、读儿歌和编儿歌等形式培养幼儿的语言表达潜力、创造思维潜力、还有想象力和朗读潜力等等各项潜力。这些潜力需要透过各种各样形式去培养,并在此过程中感悟到思想教育。为了完成上述任务,使幼儿在本学期得到良好的发展,特定如下计划:

  一、教学目标及任务:

  1、培养幼儿发音准确,清楚,说话连贯、完整;

  2、发展运用语言交往的用心态度和良好习惯;

  3、丰富幼儿词汇,发展幼儿倾听潜力,理解和表达的潜力;

  4、培养创新、竞赛和自我评价意识和潜力;

  5、发展早期阅读及提前书写的兴趣和潜力。

  6、渗透思想教育。

  7、学会20个简单的字。

  二、教材分析本册教材共有32篇课文,其中培养幼儿讲述潜力的有《我最喜欢的春天、月亮船、小红浇花、太阳,花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好主意、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂》;背诵朗诵的有《星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭,吹喇叭、古诗两首、小书包》;需要写会的有20个简单的生字。

  三、落实教学任务的措施是使幼儿的不随意性更易于感知记忆,在教学中尽量培养幼儿的学习兴趣,选取幼儿感兴趣的资料来调动学生的用心性,发展学生的想象力和创造力:

  1、指导幼儿欣赏,促进幼儿思维和想象力的发展。启发幼儿围绕主题展开想象,如讲述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方,你想学习他什么,围绕这些来培养幼儿思维的潜力;

  2、启发幼儿自我提出问题,解决问题;

  3、善于引导幼儿开展创造性的想象活动;

  4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象;

  5、重视德育培养。

  四、德育渗透方面:在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养:

  1、幼儿每个人都有长处,要善于发现自我的长处,做事要有信心,但是幼儿不要骄傲;

  2、透过看图学诗歌,让幼儿感受祖国的地域广大,从而萌发热爱祖国的完美情感;

  3、透过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋,想办法,关心帮忙别人和得到别人的关心帮忙,这都是快乐的,只有勤奋学习才能掌握本领;

  4、培养幼儿热爱老师的情感;

  5、培养幼儿的勇敢和机智。

  五、课外活动的安排:

  1、透过"比一比看一看"提高幼儿的书写潜力;

  2、举办写字展览。

  学前班语言教学计划(七):

  在金黄色的九月迎来了新学年的开始,应对新入学的活泼幼儿首要任务就是帮忙幼儿适应学校环境,在逐步深入的要求中使幼儿开始学校的生活和学习,其次要透过背诗、讲故事、读儿歌和编儿歌等形式培养幼儿的语言表达潜力、创造思维潜力、还有想象力和朗读潜力等等各项潜力。这些潜力需要透过各种各样形式去培养,并在此过程中感悟到思想教育。为了完成上述任务,使幼儿在本学期得到良好的发展,特定如下计划:

  一、学生基本状况分析学前班共有学生x人,男生有c人,女生有v人。七岁适龄儿童占30%,其它儿童六虚岁。多数学生天真、活泼、聪明、好动。个别学生胆小,有2名学生智力开发不够,显得笨拙。独生子女个性都十分强,自制力都很差。少数民族幼儿占大部分,个别的学习汉语比较吃力。多数幼儿在幼儿园学习过,有必须的学习基础,但不太规范。

  二、教学目标及任务

  1、培养幼儿发音准确,清楚,说话连贯、完整。

  2、发展运用语言交往的用心态度和良好习惯。

  3、丰富幼儿词汇,发展幼儿倾听潜力,理解和表达的潜力。

  4、培养创新、竞赛和自我评价意识和潜力。

  5、发展早期阅读及提前书写的兴趣和潜力。

  6、渗透思想教育。

  7、学习23个声母及6个单韵母。

  8、学会20--40个简单的字。

  三、教材分析本册教材共有32篇课文,其中培养幼儿讲述潜力的有《我喜欢的人》,《小河马有用处》,《会想办法的乌龟》,《蚂蚁飞上天》等,培养语言组织潜力的有3个《看图说句》,《量词歌》,培养幼儿复述潜力的有《花公鸡出门》、《小猴跳绳》等,培养幼儿朗读潜力的有《绕口令》、《哈哈镜》、《美丽的秋天》、《我们的祖国真大》、《中秋节的月亮》、《悄悄话》、《老鹰和鸡》、《变色的房子》、《山》、《小动物告别会》、《会变的水》、《雪花》,培养幼儿倾听理解潜力的有《听词连图》、《听一听猜一猜测》,培养幼儿识字潜力的有《三点水》、《草字头的字》、《我们的名字》。

  四、落实教学任务的措施幼儿的不随意性更易于感知记忆,在教学中尽量培养幼儿的学习兴趣,选取幼儿感兴趣的资料来调动学生的用心性,发展学生的想象力和创造力。

  1、指导幼儿欣赏,促进幼儿思维和想象力的发展。启发幼儿围绕主题展开想象,如讲述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方,你想学习他什么,围绕这些来培养幼儿思维的潜力。

  2、启发幼儿自我提出问题,解决问题。

  3、善于引导幼儿开展创造性的想象活动。

  4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象。

  5、重视德育培养。

  五、德育渗透在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养。

  1、教育幼儿每个人都有长处,要善于发现自我的长处,做事要有信心,但是幼儿不要骄傲。

  2、透过看图学诗歌,让幼儿感受祖国的地域广大,从而萌发热爱祖国的完美情感。

  3、透过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋,想办法,关心帮忙别人和得到别人的关心帮忙都是快乐的,只有勤奋学习才能掌握本领。

  4、培养幼儿热爱老师的情感。

  5、培养幼儿的勇敢和机智。

  六、课外活动的安排

  1、透过“比一比看一看“提高幼儿的书写潜力。

  2、举办写字展览。

  学前班语言教学计划(八):

  我们从哇哇落地的那一霎那起,就开始接触语言。语音用它独特的魅力吸引这我们每一个人。

  语音,也许有些人会认为语音不久是想以前一样上课学汉字,下课写文章。经过了这么写年的语文磨练,到如今我最后理解到语音的真正含义。语言并不是单纯的用汉字来表述,它能够从各个方面反映出人的品德,每时每刻都透漏着每个人的素质。所以我此刻认为语言之所以美。并不是美的荒唐,美得离谱,它是各年龄阶段的必要产物。对于我们幼儿教师来说,学好儿童启蒙语言是至关重要的。我们只要拥有良好的品德,高尚的素质。才会吧儿童吸引到语言的学习中,语言存在于我们生活的每一个角落,只要有生命存在,语言就不消失。人类之所以不寂寞,并不完全来自新林的交流,运用语言能够发挥人的潜能。追逐人极限,开拓交流的空间。无论你在哪?不管你是谁?我们总离不开语言的衬托。

  一、教材分析

  1、学前班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画,要让学生根据自我的生活经验和丰富的想象,创造性地运用语言,大胆而清楚表达自我的预期目标,能够使幼儿的想像力和思维潜力得到很好的发展。

  2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习创造性地运用语言,在讲述活动中,让幼儿学生怎样地在群众面前大胆而清楚地叙述自我的想法和感受;在阅读活动中,让幼儿尝试感受书面语言。

  3、透过活动延伸和活动推荐来丰富幼儿日常生活中的语言交往,让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往,以操练和扩展自我的语言经验。

  二、学生状况分析:

  幼儿时期是个性开始萌发的时期,也是构成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期,良好的语言教育,不仅仅能帮忙幼儿作好入学前活动准备,而且能使幼儿终身受益。

  三、具体措施:

  幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的,因而也多是零散的,在学习的方法上,儿童也有着很大的局限性。只有将儿童的学习活动转达化为有意识的过程,并不断地丰富儿童学习的方法,才能提高儿童学习的效果,有效地促进学生的身心全面发展。

  1、在拼音教学方面:学会六个单韵母和声母,会读、会正确书写。

  2引导学生“乐意与人交谈,讲话要有礼貌。会用礼貌用语。

  3注意倾听对方讲话。

  4能理解日常用语的意思。

  5能清楚地说出自我想说的事情。

  6喜欢听故事、看图书。

  7能听懂和会说普通话。

  8对学生的语言潜力进行综合性开发。

  四、教学进度安排:

  第一周、《采访老师和小朋友》

  第二周、《这样的时候怎样说》

  第三周、《过江》

  第四周、《祖国到处是欢乐》

  第五周、《美丽的秋天》

  第六周、《丰收了》

  第七周、《野猫眼中的城市》

  第八周、《曹冲称象》

  第九周、《红红的蝴蝶结》

  第十周、《大人好还是小孩好》

  第十一周、《胖好还是瘦好》

  第十二周《雪孩子》

  第十三周、《摆一摆玩一玩》

  第十四周、《十二生肖趣味歌》

  第十五周、《新年祝福》

  第十六周、《一年过去了》

  有了语言我们生活增加了许多色彩。我们这些学习早教幼师这门专业的人来说,。学好语言是我们的职责,我们要把语言最美的一面展现给每一个人。所以语言是我们生活的灵魂。我们生活的支柱!

  学前班语言教学计划(九):

  一、语言课的教学思想

  以学生为主体,教师为主导,在简单的情境之中,愉快地学习儿歌,认识汉字,提高语言的表达潜力,为今后的学习打下坚实的基础。

  二、学生状况分析

  语言课本资料有儿歌、故事、散文,故事资料较长,这对于学龄前幼儿来说,学习会有必须的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳,注意力分散,坐不安定,爱做小动作,如果不注意方法,很可能会导致他们对学习语言不感兴趣,所以在语言教学中,融入唱、跳、听、说、画、玩。

  三、语言教材分析

  课本资料有儿歌、散文、故事,儿歌简短、韵律强读起来朗朗上口。故事资料长且教育性强能使孩子们透过读故事来认识事物,懂得做人的道理。教材还编排情境图和精美的插图,创设两境的目的是让学生根据自我的生活经验和丰富的想象,创造性的运用语言,大胆而清楚地表达自我的想法,能够使幼儿的想象力和思维潜力得到很好的发展。总之,课本安排的资料形式多样,都会为孩子的学习做好了铺垫。

  四、教学目标

  1、引导学生乐意与人交谈,讲话有礼貌。

  2、注意倾听对方讲话,并理解日常用语。

  3、大胆、清楚地表达自我的想法。

  4、能根据故事资料进行主角表演。

  5、增强幼儿合作学习的意识。

  五、教学的重难点

  重点:理解故事资料,认读生子词语

  难点:根据资料进行表演

  六、教学准备

  准备工作要思考教学需要,思考实际状况,多做一些卡片。

  七、教学措施

  1、关注全体学生,一个孩子都不能落下。

  2、关注教学评价,善于鼓励学生,多表扬。

  3、关注教学形式,课堂要活跃,可唱、可跳、可表演、可做游戏,让学生感受到学习的快乐。

  4、鼓励孩子多阅读书籍

  5、在教学中开展猜谜游戏,演一演,画一画等多种形式活动。

  6、读书小能手。每周举行讲故事比赛,这有利于激发幼儿读书的兴趣也有利于提高幼儿口头表达潜力。

  为了使幼儿语言领域得到更好的发展,我将严格按照计划实施。

  学前班语言教学计划(十):

  一、班级状况分析:

  本班48名幼儿,男29名,女生19名,大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理潜力及安全保护意识较之也有必须的提高。幼儿能用心参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:幼儿能主动,用心地与同伴交流,较清楚的说出自我的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确。喜欢翻阅图书,对故事,图书的资料感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动;能理解10以内数的实数好处及数量关系;喜欢种植,饲养等活动。在艺术领域:幼儿能运用自我喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中完美的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:

  1。部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

  2、操作常规:有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾玩具。

  3、倾听潜力:部分幼儿倾听潜力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。

  4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自我的想法及需求。

  5、王贝贝、杨素新、高华等幼儿比较好动,散漫,听信号潜力差,时常需要教师提醒督促。

  6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。

  针对以上状况,我们班二位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划,结合本班幼儿实际状况,拟订本学期班级工作计划。

  二、教学目标:

  1、幼儿倾听习惯的培养。

  2、使幼儿养成读书的好习惯。

  3、喜欢与他人交往。

  4、学会初步理解幼儿文学作品。

  三、在全面的基础上,本班想突破的新特色:

  (一)兴趣阅读特色

  (二)观察、讲述、绘画特色

  四、具体实施措施:

  1、求实。就是要联系实际,认真研究学情,根据幼儿的实际来教学。

  教得实,学得才实。这就需要每一位教师到幼儿中去,用爱心观察、分析、了解幼儿,了解幼儿的需要,并根据幼儿的特点,塑造出易于和幼儿沟通、理解的"文本"。

  2、求活,是指教师应充分发挥教学机智,灵活驾驭教学过程。

  教师务必明确,教学的根本目的不是让幼儿简单地学习现成的结论,而是教会幼儿如何独立思考问题,个性是教会幼儿合乎逻辑地思考问题。并尽可能做到以教师对文学作品的热爱、理解、创造,将幼儿引入一种学习情境,充分联系和适应幼儿已有的经验,抛出一些富有启发性的问题给幼儿,让他们在探究和解决问题的过程中搜寻、捡拾、吸呐知识的营养,充实自我,锻炼思维,发展潜力。此外,教师还应善于观察幼儿的反应,全面掌握幼儿的反馈信息,不断调整教学。

  3、求新,确立创新的教学观。构建多维互动的创新教学体系,以启发讨论、探索、质疑、争论、搜集信息、自主学习为教学的基本形式,重视幼儿的预期性和参与性,倡导培养幼儿充分调动已有的经验,充分占有资源,采取极富个性化的学习步骤、方法、途径、处理方法和结果陈述的方式,主动地内化、用心地建构学习,改变认知结构。

  4、求效。素质教育的实质便是优质高效。

  高效率的课堂教学务必要透过高效的教学行为来体现。我们将从语言教学、课堂管理、学法指导、教法运用、检测反馈等方面入手,进行卓有成效的创造性的语言教学实践活动,来提高语言教学的效益。


优秀团员先进事迹

  优秀团员先进事迹(一):

  XXXX,男,1986年7月出生。宜春职业技术学院的一名学生,现担任医疗系学生会副主席、院学生会劳卫部部长。自入校以来,我严格遵守学校的各项规章制度,起到了很好的模范作用。我认为,工作不分高低,没有大小,只是分工不一样。一旦决定做的事,我就会十分重视并且认真对待。在这个正确人生观的指导下,我不断的完善自我,在同学中有很高的威望和影响。同时我也是一个德+智+体+美全面发展的学生。不仅仅在学生干部工作方面取的了显著的成绩,而且还在学习,社会实践,政治思想,文体活动等方面都有不错的表现。

  〈一〉在政治,思想方面用心要求上进,不断提高政治素养。

  入校后,我就用心的就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想。处处以党员的标准来严格要求自我。在进校的第二个学年被评为"入党用心分子"。我每周坚持不懈的去上团课,不断的学习党的相关知识,用心向党组织靠拢。

  〈二〉认真学习,努力工作

  在辅导员,老师和同学们的眼中,我是一个开朗、阳光、大方的男孩,学习优良,工作出色。在2006-2008年当中,多次被评为“优秀学生会干部”、“优秀团员”、“三好学生”。在努力工作的同时,我丝毫不敢放松学习,一向做到学习工作两不误。我曾获得国家励志奖学金、两次获院一等奖学金、一次院三等奖学金。

  〈三〉生活朴素,乐于助人

  在班级中,我和同学们相处的十分融洽。同学也很信任我。平时我会很注意工作方法,如经常到同学寝室玩,和一些比较内向的同学谈心。同学有什么不开心的事,只要我明白了就主动去开导,并且尽自我最大的努力来帮忙她们。我还用心的参加学校的各项活动,有较强的群众荣誉感。平时在生活中十分俭朴,从不铺张浪费,也不乱花一分钱。

  〈四〉文体出色,文化修养高

  在文体方面,我用心参加体育活动,认真完成体育课程。在课外,我用心参加街舞协会,每一天下午放学后,都会和其他会员一齐去校活动中心训练。坚持不懈的努力,我们自编自导的节目《街舞秀》多次在院系各类文艺晚会上亮相,并赢得了学校领导、老师和同学们的好评。

  〈五〉社会实践成绩突出

  在个人实践方面,我利用寒暑假用心参加社会实践。于2007年暑假,参加系团总支组织的“暑期三下乡”活动,活动中我们走访了新田乡敬老院,帮老人们做一些身体检查,并帮他们打扫卫生,我凭借优秀的业务、开朗的性格、用心的心态得到了敬老院老人们、工作人员的赞扬。

  优秀团员先进事迹(二):

  周芳云同学于2002年9月进入上海金融学院学习。时光如梭,转眼三年逝去,在此期间,她取得了一系列成绩,但用她自我的话来说:“我可能取得了些许微不足道的成绩,但这与学校的重视,党组织的关怀,老师的帮忙,同学的支持是分不开的。”在老师同学眼中的她是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。她进校以来各方面表现突出,政治上要求进步,用心靠拢党组织,坚持以党员标准严格要求自我。学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,四学期内分别获得三次一等人民奖学金、一次二等奖学金,并获得其他专项奖学金。她尊敬师长,友爱同学,关心群众,乐于助人,在同学中享有较高威信。兴趣广泛,爱好体育、棋类、写作等。先后担任班团支部书记、班长,院团委社会实践部副部长、院团委青年志愿者服务总队队长等职务。作为学生干部,她善于思考、认真踏实。在组织校内外活动时,能以身作则,体现了较强的组织管理潜力。同时她用心参加各项活动,在活动中都有上佳表现,曾获得多项荣誉称号。具体如下:

  在思想政治上,她迫切要求加入中国共产党,为我院努力工作有强烈的使命感。在校期间,她或是透过院党校学习、或是加入了邓小平理论研究会、或是透过学校开设的德育课程,或是自我查阅有关文献书籍,努力提高政治理论修养,并且利用它不断深刻的剖析自我,修正自我思想认识偏差的地方,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,并带动周围同学努力学习掌握专业知识,用心努力工作。她坚信中国共产党是最伟大、最先进的党派,不断增加党对建设中国特色社会主义的信心。在“五四”表彰大会代表优秀团干部发言中,她对于共和国的开国元勋陈毅同志在其《六十三岁生日述怀》的诗中写到的话“我是一党员,更应献至诚。个人太渺小,党群才万能。念我数十年,庸碌愧声闻。今后几时期,正路在遵循。’何况我呼?”留下深刻的印象,体现了她能够时刻端正入党动机,树立科学的三观,时刻以一名共产党员的标准严格要求自我。此外,她还用心参加青年志愿者服务队,或是从身边的小事做起:给年逾耄耋的老人让座,搀扶盲人同志过马路,虽然这也许都是一些小事,但她认为万丈高楼平地起,应从点滴的基础开始做起。学习、工作的压力比较大,但是她愈加珍惜时间,学习之余从来不吝啬帮忙同学,因为他认为帮忙别人也是在健全

  自我人格。透过她的不断努力,现已被会计系党总支确定为建党对象,近期将透过组织审批。

  在学习上,她系统地学习掌握了较为扎实的专业知识,在校期间,她学习努力,严格要求自我学好会计领域的各项专业知识及金融相关基础知识,并不断提高实际动手潜力,取得了优秀的成绩,获得了三次一等人民奖学金,一次二等人民奖学金,以及专项安盛教育奖学金三等一次。

  此外,为拓展自我的知识面,她还坚持参加了上海财经大学会计专业本科文凭的自学考试,参加银行金融知识等的学习班。她还掌握了英语听、说、读、写的基本技能,顺利透过全国英语四级考试。透过了对计算机基础知识的学习、办公自动化操作的实训及ERP财务系统的学习,还透过了珠算四级考试。

  在社会工作上,周芳云同学曾担任班级团支部书记、班长、院社会实践部副部长及院青年志愿者服务总队队长等职务。

  在工作中,她带领的志愿者服务总队起到了先锋带头作用,配合院“素质拓展计划”开展,为更多的同学带给了志愿者服务、社会实践服务的机会,在学校与社会之间架起了桥梁。她还与各系部联合开展志愿者活动成果展、交流会等,在校园中营造一种志愿服务的良好气氛。也让同学用心参与其中,为中国志愿者服务队伍的壮大做出自我的贡献。而今志愿者活动的一天天壮大,管理愈加完善,这学期在团委老师的支持下,成立了院志愿者服务总队,并且任命周芳云同学为院志愿者服务总队的队长。

  她在对我院青年志愿者服务活动管理中,首先制定了我院志愿者活动开展的规章制度,引导院及各系志愿者活动规范化开展,此外她还联系社会上的单位、组织开展志愿者服务活动,使我院的志愿者活动更加丰富、更能体现大学生的特色及风采。

  在过去一年的工作中,由她带领的愿者服务队伍参加了“世界扶贫大会”志愿者服务队、上海科技馆、海洋馆志愿者服务队、上海2010年世博会志愿者服务队、赴浦东新区团委挂职学习志愿者服务等社会品牌志愿服务队伍。作为2010年上海世博会主力军的当代大学生,她配合上海市世博会筹办办公室、上海市教委等组织我院志愿者参加“迎世博、学双语、推广普通话”志愿者服务队伍,在曹路镇等在农村开设语言课程,辅导他们学习语言。

  此外她还与曹路镇政府、曹路各个村委小区等联系开展各项志愿者活动,在阳光苑“阳光驿站”建立长期服务计划,在小区开展各种金融知识宣传、开设“爱心小学”、曹路镇政府干部英语班等,协助社区工作的开展。得到了社区居民和各村村民们的热烈欢迎,也受到了曹路镇领导们的肯定。并且在曹路镇首次科技节活动中,由于她组织策划活动细节,加上全体志愿者的共同努力,使志愿者服务总队取得了巨大的成功,我院有三个志愿者服务项目在曹路镇开展,并且都取得优秀的成果,个性是我院在曹路镇联合村开展的“外来青年”辅导夜校,作为上海市首次试点活动,得到了浦东新区团委的广泛关注,新区组织部部长亲自参加了揭牌仪式,并多次进行视察。活动开设计算机、英语、农村医疗健康、以及教育部规定的高中相关课程,得到外来青年的广泛欢迎,并已使外来务工青顺利完成了第一期计算机课程的考试。在今年计划中她还准备向周边地区辐射开展活动,真正做到大学生“三下乡”协助开展农村工作的目的。也让更多的同学参与到志愿者服务的队伍中来。在她的努力下,也使各个系的志愿者活动取得了巨大成就。

  作为社会实践部副部长,她参加策划、组织院寒暑期社会实践活动的开展,在2004年院暑期社会实践组织开展中,作为实践部的主要负责人,从实践项目、个人实践两方面进行调查管理,负责我院曹路镇“三下乡”服务的三个重点项目及带领院34名同学参加曹路镇政府的挂职锻炼。并参加2004年社会实践材料的汇编,为我院团委获得“上海市大学生暑期社会实践最佳组织奖”做出贡献。

  在班级工作中,她配合系部、辅导员的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮忙同学们解决生活上学习上的困难,负责班级工作规划及活动的开展,她带领班委用心组织各项活动,取得了良好的成果,她所在班级的团学活动,曾获得院“优秀组织奖”、“团学活动二等奖”等荣誉;在军训期间,作为班长她带领班上同学与烈日奋斗,展现大学生的风采,在军训汇演中她所在班级获得院军训综合评比第二名;她组织并参加的会计系“智力大考场”活动中获得“最佳组织奖”。得到辅导员和系部老师的认可。

  努力的工作实践,不错的工作成果,使她获得了“优秀学生干部”,“优秀团干部”,“优秀团员”、“社会活动一等奖”两次等荣誉。

  在个人实践方面,她利用寒暑假用心参加社会实践,于2003年的暑期她在中国工商银行上海市浦东分行金融个人理财中心实习,主要学习抵押贷款、存款证明开据、银证转账、银证通的办理、电话银行开户等个人理财服务。将所学金融知识运用到实际,实践期间得到银行老师的一致好评。

  于2004年暑期,她在上海市浦东曹路镇团委挂职团委书记助理,统筹管理镇团委的暑期工作。挂职期间,她组织曹路镇青少年暑期工作,给曹路镇青少年设计了一个健康、而有好处的暑期,参与了农村增产、致富点子等小册子的编写,作为村民学校的教材,为农村建设献计献策,另外还参加了个项目得开展,并负责绿化建设蚯蚓垃圾处理试验项目的财务规划,该项目还在延续开展。另外她作为“奉献青春的智慧”三下乡服务团的负责人,策划、领导活动的开展,整理实践的成果。在社会实践成果答辩中得到了各指导老师和领导的肯定。获得了“上海市2004年暑期社会实践优秀项目”。

  在不一样的实践工作中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手潜力及社交潜力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。而优秀的工作表现,使她获得2004年“上海市大学生暑期社会实践优秀个人”、院“社会实践优秀个人”、2003年“会计系社会实践优秀个人”的荣誉。

  在生活中,作为学生干部她用心帮忙有困难的同学,所在寝室关系融洽,互相关心,共同努力,曾获得“寝室美化大赛优秀奖”。

  两年多的大学生活,她不断努力进取,在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果

  优秀团员先进事迹(三):

  尊敬的团委:

  你们好!建筑系普大城规071班同学石大玮,男,现年20岁,在07年至08年的学习和工作中成绩比较突出。得到了广大师生的一致好评。作为一名团员,该同学用心参加院、系、班级团会及其他一些团的活动,模范遵守团的章程,正确行使团赋予他的的权利,认真履行团员义务,坚决执行团的决议。

  作为一名共青团员,在政治上要先进、在工作上上进、在组织活动中要用心。学习科学文化知识,不断提高为人民服务的本领。宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,在学习、劳动、工作及其他社会实践活动中起模范带头作用。对各级团组织开展的工作用心配合,主动参与,大力支持,并提出合理化推荐。

  作为一名团员,他时时刻刻以一名团员的标准严格要求自我,对于团支部的工作他一向都是持用心认真的态度,对各项工作用心配合,用心参加团委组织的各项活动,并对团支部工作提出了许多较好的推荐和意见,使团支部工作更加顺利的开展。

  学习方面,该同学学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改善学习方法、理论联系实际,透过不懈努力,取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间,提高学习效率

  工作和生活方面,该同学作为一名学生团员,同时作为一名学生干部,明白以身作责,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间。工作踏实肯干,具有热心和职责心,配合辅导员做好班上的学生工作,对于学校分配的各项活动,用心主动的为同学做好宣传工作,认真开好每次团会,并做好记录。在日常生活中也总是严格要求自我,不仅仅力求在各方面做到表率作用,而且乐于溶入群众和大家共同进步。在生活中勤俭节约,尊敬师长,团结同学,关爱他人。在努力为学院同学老师服务的同时,该同学还用心参与学校社团活动,争取全方位的自我完善,在07年12月的时候还去古城台敬老院照顾老人。该同学组织观念强。服从团组织安排,遵守团的纪律,履行团员义务,广泛团结青年,反映青年呼声。认真完成团组织交办的各项任务,用心参加团组织的各项活动,按时缴纳团费,勇于开展批评和自我批评,用心向团组织汇报思想。与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系。作为系里面的宣传部部长,更是以身作责做好自我的本职工作,密切关注系里面的消息动态,办出具有特色的板报,以活跃我校的生活文化气息,在做好自我本职工作的同时,也讲究质量的提高,以扩大校园文化等各方面的要求。还协同其它部门

  检查团会,并用心参加了系里的迎新活动,在班级团支部里工作了一段时间,后又用心参加了系里的换届选举。1年的工作使他提高了工作质量和办事效率,不断的完善自我。并且生活简朴,不追求时尚,交友朋友,在学生中赢得了良好的口碑,以实际行动感染身边的人。

  思想方面,该同学有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党、热爱团组织,有较强的群众荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自我,用心要求进步,并有强烈的向团组织靠拢的意愿。

  该同学认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论及“三个代表”重要思想,还认真学习胡总书记提出的“八荣八耻”即以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利己为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

  “人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求应对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔!”必须加倍努力,该生将以她的实际行动一步一步实现她的人生价值与社会价值,做一名合格优秀的大学生!深知自我的担子任重而道远,以后的路还很远,要学习的知识还很多很多,事在人为,相信在以后的学习和工作中他会有更好的表现。

  优秀团员先进事迹(四):

  李婧,女,1985年5月出生,担任扬州环境资源职业技术学院02商英(4)班团支书,院学生会秘书处负责人。入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

  一、思想用心要求上进,不断提高政治素养

  该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和推荐。作为班级团支书,她认真组织好每周三下午的政治学习,而且能用心调动大家的思想,引导非团员用心向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自我。

  二、认真学习,努力工作

  在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。该生不仅仅能用心完成好部门的工作,也能用心主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一向都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。

  在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上,她自信、大方,一向以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自我的英语口语水平。

  三、生活朴素,乐于助人

  在班级里,李婧是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。该生能用心带头能加学校的各项活动,群众荣誉感较强。平时,李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解,从而不断的提高自我。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都潜力尽所能的帮忙解决。

  李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。

  优秀团员先进事迹(五):

  尊敬的上级领导:

  您好!

  我是外国语学院07汉英四班的一名共青团员,自入团以来用心参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务,时时刻刻记住我就应做什么,如何做好的思想理念。

  我深刻认识到:共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。作为共青团中的一名,我首先感觉无比的自豪,更主要的是要严格要求自我,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要用心。进入大学以来,我时刻铭记自我是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自我。作为一个学生,我把学习当作自我的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。

  作为共青团中的一员,我时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,就应继承党的先进性,就应拥有高尚的人品和情操。我能用心参加团委组织的各项纪念活动,在活动中透过认真学习和思考,不断提高自我各方面的潜力和素质,争做社会主义事业的合格接班人。

  我加入团组织以来已有10年的时间了,我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们就应坚持与时俱进,全面建设节约型社会。下方是我在这一年来基本状况汇报如下:

  在思想上:

  首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员就应起到带头和模范作用;

  其次,用心参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,也贴合马克思的理论与实践相结合的原则;

  再次,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自我的微薄之力;

  此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的职责。

  在学习上:

  我始终坚持一句格言“不放下努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一向未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习,具备了较强的计算机应用潜力。乐于帮忙其他同学,取长补短,到达共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,用心思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅仅自我收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业,做到认真复习,预习一齐抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅仅陶冶了自我的情操,也开阔了自我的视野……此外,我用心配合老师的工作,帮老师作项目,是自我的实际动手潜力得到了很大的提高。

  在生活上:

  首先,我用心与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一向以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系十分重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮忙来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。

  其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自我的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自我,也减轻了家里的负担。

  此外,我对时间观念性十分重视,合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。

  最重要的是,我相信:敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战!

  在工作上:

  为了能够为院里的团组织贡献自我的微薄之里,我用心参加院团总支竞选,光荣当选为院团总支素质拓展部素质拓展委员,在工作中,我用心配合部里的工作,并提出各种合理可行的意见;

  由于同学们对我的信任我被光荣当选为班长,为了不辜负同学们对我的期望,我勤恳踏实用心做好自我的本职工作,把班级里的工作安排的有条不紊。这样锻炼了自我的组织交际潜力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。

  知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一齐工作、学习,我将继续用心参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识。

  在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想反思自我的言行举止。作为团员务必具有用心的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且胜不骄,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神和群众荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。从我做起,带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

  虽然透过团组织的悉心培养和自我的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的,虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自我,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中我们要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自我的缺点,始终持续团组织的先锋模范作用,脚踏实地、用心进取、不断创新、默默的奉献,力争使自我在各项工作中取得新的成绩,努力使自我成为共青团组织的优秀先锋。

  今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求用心,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和职责感对待自我的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望。

  最后,我期望上级组织能思考我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会。

  优秀团员先进事迹(六):

  xx,男,生于1989年2月,他于20xx年9月在郴州市一中加入中国共青团,入团以后用心参加团组织的各类活动,认真完成团组织交给的任务,时刻提示自我应当作甚么,如何在思想和言行上与团组织持续一致。固然那时他只是一位普通的团员,但时刻以党员的标准严格要求自我。

  在校期间,他表现突出,具体体此刻以下几个方面:

  1、思想上:用心上进,酷爱社会主义祖国,拥戴中国共x产x党的领导,关心国事,关注身边小事;用心参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的职责。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,用心要求进步。

  2、学习上:他始终坚持一句格言“不放下努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一向未松懈,制定科学的职业生涯规划,有明确的学习目标,认真研究专业知识,刻苦学习,各科成绩都很优秀。主动帮忙其他同学,取长补短,到达共同进步的目的。上课时认真听讲,做好笔记,用心思考,并带动同学与老师之间的互动;课后认真有效的完成各科老师布置的任务,并经常透过各种途径浏览各类报刊杂志,陶冶自我的情操,开阔自我的视野。

  3、生活上:他用心与同学弄好关系,由于平易近人、待人友好,所以一向以来与人相处甚是xxx。他深入意想到弄好同学、朋友之间的关系十分重要,这不但关系到生活能否过的充实,更体现了一个人交际潜力的好坏和个人素质、品质的高低,所以他结交了很多朋友,与朋友沟通。其次,他崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正直的作风,公道利用自我的生活费,他深知金钱的来之不轻易,从稳定花一分钱。在不影响学习的条件下寻觅能够进步自我潜力并在必须程度上取得金钱回报的兼职工作,不但锻炼了自我,也减轻了家里的负担。另外,他对时间观念性十分重视,公道安排好工作、学习、读书、锻炼身体及文娱等的时间。最重要的是,他相信:机遇总伴随着有预备的人。因此他时时刻刻进步自我的素质以迎接挑战!

  4、工作上:作为xx外贸职业学院国际学院学生会主席兼团总支副书记,他一向恪尽职守、以身作则,策划组织并参加了一系列活动。20xx年他协助国际学院“英语口语模仿比赛”的展开,并参与其间荣获二等奖;20xx年4月参加外贸职业学院主办、国际学院承办的“世界地球日”志愿者活动;20xx年组织策划“圣诞晚会”并取得美满成功,得到学院领导与老师的一致好评;20xx年3月组织班级同学去“石燕湖”并参加小型的素质拓展活动;20xx年7月因在党校培训班表现出色取得“优秀学员”称号;20xx年9月荣获国际学院“英语风采大赛”三等奖;20xx年11月在院“党知识抢答赛”中带领组员荣获一等奖;20xx年组织班级羽毛球比赛,并配合学生会体育部举行“趣味运动会”;20xx年4月参加国际学院户外素质拓展活动,在活动中担负组长并带领50人团队以14分27秒的佳绩翻越4米高的逃生墙(此项目无任何保护措施)。他深入熟悉到:共青团作为共x产x党的后备主力军,有着不可替换的作用。作为共青团中的一员,他感觉十分自豪,时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,继续党的先进性,具有高尚的人品和情操。他用心参加团委组织的各项活动,在活动中认真学习和思考,不断进步自我各方面的潜力和素质,争做社会主义事业的合格xxx人。

  透过团组织的悉心培养和自我的努力他取得了必须的成绩,但他以为这点成绩还是远远不够的。在今后的工作中他还需严格要求自我,戒骄戒躁,努力改正自我的缺点,始终持续团组织的先锋模范作用,脚踏实地、用心进取、不断创新、奉献自我,用“为人民服务”的精神鞭策自我在各项工作中取得新的成绩。

  他觉得这些成绩除自我的付出外,更多的是来自老师对他的信任,同学们对他的支持。他很感激大家给他一个自我完善的机会,让他在大学实现了自我价值。

  今后他仍会坚守自我的岗位,脚踏实地,在政治上求先进,在学习上求优秀,在活动中求用心,在工作中秋创新,认真努力地做好团组织交给的每件事,不孤负团组织和广大师生对他的期望!他相信:勇于拼搏、吃苦刻苦将伴随他迎接未来新挑战!

  优秀团员先进事迹(七):

  何祥,男,1989年2月出生。现为延边大学工学院工业设计系珠宝首饰设计与制作设计与制作专业XX级学生。自小学到大学,严格遵守学校的各项规章制度,一向以身作则,起好带头作用。在他的字典里,永远把脚踏实地放在首位,不好高骛远、不心胸狭隘,对学习、生活、工作等方面都有着很强的职责心。本着大学是塑造一个人的观点,他不断完善自我,努力将自我培养成一个德智体美全面发展的学生,一个真正社会需要的人才。另外,还在学习取得良好的成绩,而且在社会实践,政治思想,文体活动等方面都能用心参与,多学习各方面的知识,以丰富自我,开拓自我的视野。

  在思想方面,他深知作为一名加入共青团已有七年时间的大学生,不仅仅仅是做到了时刻严格遵守团员的守则,更能用心参与团委组织的各项活动,在活动中学习和思考,不断提高自我各方面的潜力和个人政治素养。大一上学期,该生就向党组织递交了入党申请书,并且按时向递交思想汇报,做到思想上跟着党走。并且在社团纳新那天,毅然选取了中国化马克思理论学习研讨会工学院分会(邓理学会),成为了其中一员,以求更多的互相学习、互相探讨。紧之后是入党用心分子的申请,申请成功后,在业余时间经常关注党的精神、政策等。大二下学期,被选为院里“党用心分子重点培养对象”。开始真正学习党章,学习党,了解党。经过了党课学习,该生就学习资料写了思想汇报,表达自我用心向党组织靠拢的意愿。看着别人对党课学习的无所谓,在课堂上窃窃私语,他选取了陶醉在党的一切之中。他曾说过:“党课学习机会来之不易,我会好好珍惜的。”他的行动和言语都体现了他思想上的用心性,懂得端正思想,提高自身素质。

  在学习上,自打小学到此刻,该生明白读书是农村孩子的好出路,从没把学习落下,在老师的眼里是个好学生,在父母的眼里是个好孩子。小学、初中、高中一向到大学学习成绩都能在班级前面。高中阶段还曾因一次偶然机会参加校硬笔书法大赛,而获得高二组“一等奖”。到大学,尽管很多人高考那根紧绷着的弦突然断了,然而他却丝毫不敢放松,做好每一次老师布置的作业,不懂的地方更是加以钻研。早早的为自我做好了职业生涯规划,在大一上学期顺利透过了英语四级考试,在大二上学期时也透过了英语六级考试,目前在准备学习口语和托业考试以提高自我的英语水平和应聘优势,在计算机方面,也顺利透过了省计算机二级考试,常常会刻意去多学习一些电脑方面的知识,丰富自我。当别人问他:“学习那么认真,不累吗?”他笑着说:“学习能让我懂得更多,何乐而不为呢?”就这样,他演绎着自我的生活,编织着属于自我的未来。靠着自我的毅力,他被评为每学期的二等奖学金、国家助学金、国家励志奖学金获得者,为家里减轻了少许负担。

  在生活这方面,给人印象最深的是他的朴素。该生平时生活简朴,养成良好的生活习惯,富有规律性。常在寝室带头打扫卫生,擦擦窗户,清除各个死角,使得寝室能有个良好的环境,也利于身体健康。在花销方面,为节省生活费该生很少上饭店吃饭,是食堂的常客,也很少买零食和饮料,在伙食方面做到了较好的计划经济。记得他说过:“既然此刻我的目的是学习,打工的时间有限,那么我该做的就应是为家里省钱,为家里省着花。”或许他不能像家里有钱的学生那样花得直接,但是他还是过得很快乐。他觉得人生重要的是快乐,觉得还有亲人、朋友和他一齐酸甜苦辣,他已经很知足了。他很随和,同学也很喜欢他,信任她。平时经常到同学寝室玩,和同学谈谈心,说些悄悄话,每当谁有有什么不开心的事,他会尽力去帮组他们、开导他们。或是假期和同学一齐爬爬山,一齐游玩,增进同学间的感情。该生能用心的参加学校的各项活动,群众荣誉感较强。平时也空余时间参加系列体育活动,不断的加强锻炼,提高身体素质。另外大一上学期,还和班里同学一齐编排了《大学生活》的话剧,为工学院的迎新生晚会增添了不少色彩。在工作上,该生有过不少的社会实践。因为家庭条件的不允许:父亲失业、母亲无业、两个在读大学生、一个在读高

  中生,该生在暑假和上课期间做过家教,为别人发过传单,在饭店端过盘子等等。大一的那个暑假,他变得更加成熟,更加懂事了。同学问过他:“你这么打工,你家人让吗?”他说:“有什么让不让的啊,跟他们说他们就不让了。”他工作的认真还得到了老板的赞扬:说他工作很认真,错了就会自我学着去改,最后老板还给他加了工资。在大一下学期,该生也申请到了学校的助学岗位,总是自觉地去完成自我该完成的工作,不偷懒、不滑头,体现着爱岗敬业的品质,这也是作为一名即将踏上社会的大学生所就应具有的一点。在班级工作方面,他并没有因为自我不是班委而推脱一些班级的事情。每当班里有什么活动,他总会帮忙出出主意,用心配合班委完成各项工作。

  从何坤祥同学身上,我们看到了一名莘莘学子的道德素养,看到一名大学生的就应有的基本品质。他会一如既往坚持以党员的标准严格要求自我,以坚强的意志脚踏实地的去追求自我的梦想,他思想上的用心性、学习上的毅力、生活上的节俭、工作上的脚踏实地都无时无刻的感动着我们,他已经具备了一个优秀秀团员的条件,这个殊荣就应属于他的。

  优秀团员先进事迹(八):

  xxx同学,是牡丹江大学经管系物流管理062班的共青团员,系学生会办公室主任。该同学政治素质较强,学习认真刻苦,在进入大学的这两年中,一向按照共产党员的标准要求自我。是共青团员一切事情就要闯在前头,勇于应对困难与挑战。起到先锋模范的作用,为同学作好榜样。xxx同学刻苦学习无私的为同学们服务,关心同学,帮忙老师,是老师的得力助手。xxx同学为人诚实,作风正派,尊敬老师,团结同学。敢于同不良习气做斗争。学习认真,得到了老师和同学们的肯定与好评。所以我们推荐她为优秀团员。现将其主要事迹报告如下:

  一、认真学习,综合素质过硬

  xxx同学在学习中能够做到主动学习,并把学习当成一种乐趣,成绩优秀,该同学综合素质过硬。在大一期间,xxx同学主动加入青年志愿者;用心的参加了校园广播站任播音一职,并因此获得校团委授予的“校级优秀学生干部”的荣誉证书,在大二期间,任系学生会办公室主任一职,在工作中认真负责,脚踏实地。在由建工系承办的迎07届新生文艺汇演中获得“最佳表演奖”的荣誉证书,并利用课余时间参加培训班学习考得了国家助理物流师资格证书等有关职业资格认证。国家海关报关员正在学习中。

  二、用心参加活动,表现突出

  xxx同学在原管理工程学院经管系任办公室主任一职中,用心参与了“经管学习月”浓厚学风班级评比等活动;组织策划了圣诞晚会活动;在任经管系办公室主任期间,用心的参加了校、系举办的各种活动。参加了“清明节烈士陵园扫墓”活动;用心参加了系运动会选送的大型舞蹈;在四川地震发生后主动出谋划策理智爱国大签名等活动,得到了老师以及同学们的广泛好评。

  三、坚持思想道德建设,提高觉悟

  xxx同学政治素质过硬、作风正派,有着坚定的共产主义信念,坚信党的纲领,坚持四项基本原则,坚信用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自我,坚持以江泽民同志“三个代表”的重要思想作为行动指南,解放思想、实事求是,认真贯彻科学发展观。在学习生活期间,她用心向党组织靠拢,一向以共产党员的标准来严格要求自我,她参加了牡丹江大学第三十期业余党校的学习,以优异的成绩结业并被评为优秀学员。她主动向党组织汇报自我的思想状况,坚持按季度向党组织递交思想汇报。他关心时政,对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论的学习有着浓厚兴趣,坚持参加党支部组织的讨论学习,认真思考,不断总结提高自我的思想政治水平。

  四、团结师友,关心时事

  xxx同学在学习,生活中能够做到尊敬师长,团结同学。脏活累活她不怕,要求别人做的事,她都以身作则,身先力行。在平时她乐于助人,能够帮忙他人,在别人困难时伸出援助之手。在四川大地震后她多次参与捐款活动,并能主动发动同学去帮忙我们的同胞。

  五、服务他人,争做楷模

  她在平时的学习中,以大局为重,不计较个人得失,把群众的利益放在第一位,处处以优秀共青团员的标准要求自我,在学习,工作中兢兢业业,脚踏实地,为同学们树立了榜样。爱护学弟学妹,用心帮忙他们在学习以及生活中遇到的困难。

  xxx同学深知自我肩上的担子任重而道远,作为一名当代大学生和共青团员,以后要做的事还很多,祖国和社会需要我们的日子还很久,她坚信以后的学习,生活中她会有更好的表现,她会争取早日加入中国共产党,为能够更好地服务他人,回报社会为努力。xxx同学将在今后的学习,生活中一如既往,用自我的青春与热情为祖国的建设贡献自我的一份绵薄之力!


大学生竞选稿

  大学生竞选稿(一):

  我叫xx,这天很荣幸地站在那里应对进入大学以来的第一次班委会竞选。我竞选的是文艺委员一职。理由有4点:

  第一点,当选文艺委员有利于充分发挥我的特长。我学过舞蹈,考过级,参加过数次校级、区级的各类演出。而且在刚刚圆满结束的校园迎新晚会中成功地参与了一个节目.

  第二点,我有必须的工作经验.凭着我从小学到高中担任班委的经历,从工作中提高了自己的组织与协调潜力,尤其熟悉文艺工作的基本流程,我自信有潜力胜任这个职务.

  第三点,我渴望得到锻炼.迈进大学校门,开始人生新阶段,应对新的环境,工作起来相信也与中学有很大不同.这次竞争班委,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,在新是工作中学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力,更好地发挥和磨练自己.

  第四点,我愿意为同学服务.当选班委,是一种荣誉,更是一种职责.这职责便是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐,营造出简单、愉悦的学习氛围。

  综上所述,我自认为已具备了担任文艺委员的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,一如既往地勤奋学习、努力工作,团结其他班委共同把班级建设好,保证工作落到实处.

  最后,真诚地请大家支持我,给我一个机会,谢谢大家!

  大学生竞选稿(二):

  各位领导、各位老师、各位同学:

  大家好!

  我很荣幸能站在那里参加班长的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先,我向各位介绍一下自己:我叫陶盟,作为大学一年级新生,我来自电气一班,现为班卫生部负责人之一。

  小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”于是,我从从一名中学生到这天走进大学一年级、走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在那里的时候,倍感自信。

  当然仅仅有自信是不够的,还要有必须的潜力。而从小什么都不会到这天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

  在中学,我担任过班长、学生会主席。在工作中,我自觉培养了我的合作与协调潜力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,因此,赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的推荐、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于应对自己的错误,从同学与老师的帮忙中虚心的理解批评,并改正错误,而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。

  这天我之所以在那里参加竞选。我期望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时也想锻炼一下自己的潜力,给自己一个展示潜力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的职责心和对我们班的满腔热情。

  当然,我如果没有当选,我将一如继往的认真工作,并且会做的更好,全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选,我将借鉴上一届主席团的宝贵经验,进一步发扬他的光荣传统,实事求是的为同学服务,并将与风华正茂的同学,团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们我们班应有的作用,让它成为名副其实的团体。

  最后,我真诚期望大家相信我,支持我,给我这次展示潜力的机会。

  我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为大学校园明天绘出一幅完美的蓝图。我相信我们班的明天会更加完美!

  大学生竞选稿(三):

  大学生班委竞选稿

  我的竞选稿:

  大家好,我是小药,我竞选的职务是学习委员一职。

  过去的历史我不想说太多,以前暗淡过,以前辉煌过。我不敢说曾是叱咤风云人物,但毕竟也小有名气过,当然,也曾默默无闻过。伴着一路的跌跌撞撞,我来到可这个班级,我很幸运。来到这个班群众。作为这个班级的一份子,自然,我要近我自己的努力,来为我们这个班级贡献出自己的一份力量。唱歌,我跑调,不行。跳舞,我迈不开步,也不行。那我能为这个班级贡献的就只有是努力的学习了。

  大学生,来到大学的本质是什么是学习,是更深入的学习。有句话是“活到老,学到老”,因而,对于学习,我们不能懈怠,所以,我要竞选的是学委,藉此,以更好的鞭策自己。

  我不敢说,我是这个班级里最聪明的;也不敢说,我是这个班里成绩最好的。但我必须是这个班里,最努力的一个。但我必须是这个班级里最努力的一个。我不直明白,大家双休日是几点起床的,但大家明白我是几点起的么六点!六点,起床做什么——背单词。

  因为我的学习目标很明确,英语我要过四六级,尽管我的英语不是很好。计算机我要过二级,我将来要考研究生。这,就是我的学习目标。

  做学委,我必须会做一个学习的好榜样。

  请相信我。

  另外,这两天我也去过了几次的团委,对于学生工作,也有了一点小小的体会,什么体会两个字——认真。用心去做好每一件事!

  我相信,我有这个潜力把这个学委做好。到底能不能到底行不行日后,大家看我表现!

  大学生竞选稿(四):

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫**,来自十分优秀的初三三班。拿破仑有言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我要说:“自信是成功的基础!”凭着多年班级工作和参与学生会活动的经验,我很自信地站在那里,应对大家,表达我由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席!”

  以前有过这样一句话:“既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺成大路。”那么,我既然想把自己锻炼成为一名出色的领航员,我就要竞选学生会主席!

  学生会是一座桥,学生会是一条纽带,它连结心灵,它沟通理想。学生会工作更是一种历炼,我想在火中锤炼,让自己成为一块好钢。戴尔、卡耐基以前曾说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个职务”我有足够的自信与潜力来胜任这个职务!

  首先,我有热情,它让我快乐地投入工作。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力,拥有了热情才能主动服务于同学,拥有了热情才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手!

  其次,我有经验,它会让我成熟地应对工作。多年的班级工作,让我把为同学们服务视为自己生活的一部分;两年学生会的工作,提高了我的协调潜力;“市级三好学生”的获得,则是对我潜力的肯定……

  第三,我擅长沟通,它让我懂得合作的好处。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思、恩格斯所说:只有在群众中,人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的潜力是有限的,要想搞好一个组织,就得分工合作,结合团队的最大力量,进而更好地建设学生会!

  谋事在我,成事则在于大家。如果我能竞选成功,我将把它当成我学生生活一个新的起点,我将用我旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色地完成工作!用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务,让每个成员都能像尺子一样公正无私;像竹子一样每前进一步,小结一次;像太阳一样带给大家温暖。!

  记得有个哲学家说过,给我一个支点,我将撬起整个地球。我也想说,请你们给我这个支点,我将不辜负你们的信任和期望,我将竭尽全力与大家共创完美的未来,迎接城中学生会辉煌灿烂的明天!

  大学生竞选稿(五):

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自****班的**,性格开朗大方、处事沉着,能够顾全大局。拿破仑有句名言“不想当将军的士兵不是好士兵”,凭着九年班长和参与组织众多社会活动的经验,我很荣幸地站在那里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。”

  以前听过这样一句话:“既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺成大路。”那么,既然要做一名合格的学生会主席,我就要成为一名出色的领航员!我有足够的自信与潜力来胜任这个职务。首先,我有足够的工作热情。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力,拥有了热情才能主动服务于同学,拥有了热情才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手!其次,我有丰富的工作经验。9年的班长工作,让我把位同学们服务视为自己的一部分;3年的团支部工作,让我了解到了协调合作的重要性;组织并参与“手拉手、心连心”向贫困地区儿童献爱心活动,增强了我的组织潜力;在K市广播电台经济频道的半年主播生活,积累了我的社会经验和实践潜力;“教师节文艺汇演”及“校园艺术节”的成功举办,提高了我的协调潜力;“市级三好学生”的获得,则是对我潜力的肯定……第三,我深知团队合作的重要性。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思、恩格斯所说:只有在群众中,人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的潜力是有限的,要想搞好一个组织,就得分工合作,结合团队的最大力量,进而更好的建设学生会!第四,要做一个合格的学生干部,就应当以大局为重。这就

  要求有高度的职责感和吃苦耐劳的精神!同时,我会不断地武装自己,努力在各方面充实自己,开拓创新,以便进一步地建设好学生会,从而更好地服务于同学们!

  我认为,学生会主席不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的资料,与数千位校友息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“主席”成为一个虚名。

  假如我当上了学生会主席,我首先会要求学生会的成员语言礼貌,举止大方礼貌,因为别人在聆听我们,别人在关注我们。

  假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和用心的心态去对待每一件事情;要进一步提高职责心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就理解,同时坚持自己的原则。

  假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

  假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,透过其部门的成员反应状况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展各部长及负责人自我批评、自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些状况,为作出正确的策略带给可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

  我明白,再多灿烂的话语也只但是是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,必须会言必行,行必果。

  请大家支持我,投上你宝贵的一票。

  大学生竞选稿(六):

  尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自**班的***。现任**班班长。这天,我十分荣幸能够站在那里参加学生会主席的竞选。同时也感谢学校能给我带给这么一个宝贵的机会,让我能够在那里尽情地施展自己的才华。

  我加入学生会已经有一年多了,在过去的一年中,我积累了不少经验,也总结了一些教训。由于我曾担任第五届学生会副主席一职,因此我对学生会个方面的状况以及学生会干部应尽的职责还是有着比较全面的了解的。这也是我这天能够自信地站在那里参加竞选的重要原因之一。

  在一年多的工作中,我深感作为学生会领导干部的职责之重。因此,如果我当选为学生会主席,我会以更加认真负责的态度去对待这分来之不易的工作。

  作为一名好的学生干部,最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力。有了热情,才能更主动地服务于同学。其次,具有团队精神也是必不可少的。正如马克思所说,只有在群众中,人才能获得全面发展的机会。可见一个人的潜力是有限的。要想搞好一个组织,就得分工合作,结合团队的最大力量,进而建设更好的学生会!知识的灵活运用也是持续组织先进性,创新性的标志。在丰富多彩的校园生活中,能够持续自身的创新以及把握正确的前进方向是组织发展的关键。而作为学校中大意个重要组织,其内部的团队协作以及同外界的交流是持续与时俱进的关键。所以,我认为同外部的交流也将成为学生会工作的重要方面。

  学生会是学校与学生们沟通的桥梁,更是学生的自治组织。我们的工作是为了每一个同学,因此,如果我当选为学生会主席,我会让每一个同学都享有充分的民主权,发挥同学们主任翁的部分。我们能够在每个班级中设立意见箱,每月进行一次民意调查,察纳雅言,弥漏补缺,同时建立学生会宣传栏以及学生会专题板报,及时地把学生会的工作状况,各项活动安排以及考核成绩公布给大家。真正做到公平、公开、公正。把成绩留给大家,把意见留给我们,我们才能更好地工作,为校园建设尽心尽力。

  从学生会自身来说,我们的口号是“内强素质,外树形象”。坚强有力的领导群众是成功的关键之一。所以,我要建立一支高效率,强素质的干部队伍,成为值得同学们信赖的人。

  总之,如果我担任学生会主席一职,我会坚持以大多数同学的利益为重,决不以公谋私,努力把学生会打造成为一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

  我明白,再多灿烂的话语也只但是是一瞬间的激情与智慧,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

  我相信自己的实力,但我更需要的是大家的信任和支持!

  也许在我以前的工作中有些美中不足,但比较昨日,我相信,明天的我会更出色!

  大学生竞选稿(七):

  大一班长竞选演讲稿

  同学们好,学姐学长好!

  我叫戚伟,我要竞选班长一职,下面我先谈谈对班长这个职务的理解。

  我认为要成为一名合格的班长,不仅仅需要很强的交际潜力,能和同学们打成一片,而且需要有足够的工作潜力和职责心。班长在工作中要始终把同学们的利益放在第一位,第二位是老师,第三位是自己。学生是教育体系中的主体,我们也不例外,同学们才是班群众的核心,老师是为同学们服务的,而班长是连接老师和同学们的桥梁。有人说班长是同学们的好朋友,是老师的好助手,班长也是学生,地位和同学们一样的,只是班长也要为同学们服务,要组织各种班级活动,要把同学们的一些新状况反映给老师,也要把老师交给的任务及时准确的通知给班级的每一个同学。在日常生活中,要注意协调同学们之间的关系,维护班群众的团结,曾强班群众的凝聚力和向心力,使这个群众思想统一,行动一致,这样才能保证同学们在一齐和睦相处,共同进步。古人说,不能任己意,当悉人之情,不能任己理,当悉人之理,对于班长处理班务来说,这一情一理,都关系到班群众的利益,群众力量大,而个人的潜力是有限的,所以班长在组织班级活动中,要充分发扬民主,多听取同学们的意见,两利相权取其重,两害想衡取其轻。要慎重的做出每一个选取。

  同学们已经和我相处一段时间了,相信大多数同学对我的交际潜力是认可的。对于工作潜力和职责心,我觉得在我以前的所取得的成绩中能体现出来,我在高中三年连任班长职务,所以我对自己的工作潜力和工作经验十分有信心。我在高中连续三年被评为市级三好学生,正是以往的同学们对我工作的认可我才有机会胜选。因此我觉得我的工作方式能够被同学们理解。

  如果我能当选,我必须全心全意的为同学们服务,当然,我对大学生活也不是很了解,我必须多向学长学姐学习,学习他们好的工作经验,和先进的工作方法,以求更好的服务同学们。在日常生活中我会多与每位同学交流,了解每位同学的想法,以便在处理班级事务时满足同学们的要求。不辜负同学们对我的信任。

  期望大家支持我,投我一票,谢谢大家。

  大学生竞选稿(八):

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自****班的**,性格开朗大方、处事沉着,能够顾全大局。拿破仑有句名言“不想当将军的士兵不是好士兵”,凭着九年班长和参与组织众多社会活动的经验,我很荣幸地站在那里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。”

  以前听过这样一句话:“既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺成大路。”那么,既然要做一名合格的学生会主席,我就要成为一名出色的领航员!我有足够的自信与潜力来胜任这个职务。首先,我有足够的工作热情。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力,拥有了热情才能主动服务于同学,拥有了热情才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手!其次,我有丰富的工作经验。9年的班长工作,让我把位同学们服务视为自己的一部分;3年的团支部工作,让我了解到了协调合作的重要性;组织并参与“手拉手、心连心”向贫困地区儿童献爱心活动,增强了我的组织潜力;在K市广播电台经济频道的半年主播生活,积累了我的社会经验和实践潜力;“教师节文艺汇演”及“校园艺术节”的成功举办,提高了我的协调潜力;“市级三好学生”的获得,则是对我潜力的肯定……第三,我深知团队合作的重要性。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思、恩格斯所说:只有在群众中,人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的潜力是有限的,要想搞好一个组织,就得分工合作,结合团队的最大力量,进而更好的建设学生会!第四,要做一个合格的学生干部,就应当以大局为重。这就

  要求有高度的职责感和吃苦耐劳的精神!同时,我会不断地武装自己,努力在各方面充实自己,开拓创新,以便进一步地建设好学生会,从而更好地服务于同学们!

  我认为,学生会主席不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的资料,与数千位校友息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“主席”成为一个虚名。

  假如我当上了学生会主席,我首先会要求学生会的成员语言礼貌,举止大方礼貌,因为别人在聆听我们,别人在关注我们。

  假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和用心的心态去对待每一件事情;要进一步提高职责心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就理解,同时坚持自己的原则。

  假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

  假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,透过其部门的成员反应状况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展各部长及负责人自我批评、自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些状况,为作出正确的策略带给可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

  我明白,再多灿烂的话语也只但是是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,必须会言必行,行必果。

  请大家支持我,投上你宝贵的一票。

  大学生竞选稿(九):

  敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自XX院系XX班的XXX。在07----08学年在平顶山学院学生会女生部担任干事,在08----09学年在平顶山学院学生会担任文艺部部长,这天我站在那里,是想竞选学生会主席一职。

  平顶山学院学生会是校党委领导、团委指导下秉持着“为全校同学服务”为宗旨的学生组织。这个组织像一个厚重的大书,给我们取阅不尽的财富;这个组织像一个大大的舞台,给了我们施展的空间。此刻我还清晰地记得,两年前我竞选学生会干事时说过的话:“我期望进入这个组织,因为我明白那里能够找寻我们失去的东西,青春、梦想、热血、激情。在过去两年的工作学习中,我的组织、协调、策划潜力都得到了较大的提高,而且还学到了很多为人处事的道理。这天我之所以站在这个讲台上,更多的是期望自己能够获得一个机会,把学生会给予我的回报给学生会。

  在此我说一下我竞选的优势

  第一,有丰富的工作经验。大一干事,大二部长,这样一步一步坚实的走来使我积累了丰富的工作经验,并透过“欢送毕业生”等一系列活动的举办,让我把所学知识贯彻运用。

  第二,有良好的大局观。小处着眼,大处着手是我在学生会学习到一条重要准则。开展工作时不仅仅要求我们注重各种细节,更就应有良好的大局观。

  第三,高度的工作热情和对学生会的热爱。学生会不仅仅是一个学生组织,更是教导我们成长的老师。我认为对于学生会的热爱是我一向以来持续着高度工作热情的原动力。我也相信我的这种热爱会一向持续下去伴着学生会变得更强、更好。

  第四,较强的对外联系。在08----09学年,学生会高举“引进来,走出去”的大旗。正是在这一年的工作中,我建立了较强的对外联系。透过多长活动的举办,成功的与平顶山市志愿者协会、平顶山市日报、晚报以及平顶山市电视台民生民情节目组建立了良好的关系,使得我们的多次活动都在市内多家媒体报道,扩大了影响力。

  如果我有幸竞选成为学生会主席,我将从以下几个方面开展工作。

  第一,加强内部管理,迅速提升整体团队实力。我们明白,学生会在一个月以前进行了招新,这届新干事如何将影响到学生会的整体实力。这就要求我们强化管理制度,加强内部考核的同时,让新干事快速的熟悉各个部门的工作是快速提升团队整体实力的关键。我将根据往年经验迅速召开新老干部经验交流会,各个部门有计划的开展特色活动。组织几个部门之间合办活动,加强各个部门之间的沟通交流,使各个部门之间构成互补、互助的合作模式。

  第二,做好自我定位。学生会是秉持着“为全校同学服务”为宗旨的学生组织,我们务必时刻牢记自己的地位和职责,开展你工作才不会走入才不会走入误区。我们务必无时无刻的想着心系同学,服务学生,为同学们创造良好的校园氛围。

  第三,突出各个部门的特色,开展精品活动。学生会各个部门分工明确,在去年开展了各种各样的活动,丰富了同学们的生活,但是,我们就应更加突出部门特色,挖掘部门潜力。比如生活劳动部应当走出餐厅,监察部应当建立双向考核,双向监督的制度,学习部用心实现校园内有限资源共享等。

  第四,将学生会做成一种文化,一种品牌。学生会是一个有深厚文化积累,有着内部凝聚力的组织。这种文化的外部展现是在所举办的各种活动中。这就要求我们把每一个活动做成一种文化,而不只是做成一种精品。这种文化深入到每一个学生会成员心中,并且传播到校园里的每一个角落。把工作与活动做成文化,再从文化中提炼出理念,才是学生会实现可持续发展的根本。

  关于竞选主席,我不想再给大家过多的承诺,因为承诺在付诸实践之前都是一纸空文。我更期望能有机会用实践证明这一切,也期望大家给我这个机会。

  大学生竞选稿(十):

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自XX班的XXX,我这天要竞选的是电子科学与工程学院学生会主席。首先感谢同学们的信任,让我有这次参加竞选的机会,也很荣幸能够站在那里阐述我的愿望。

  时光飞逝,我在紧张的学习、工作中不知不觉步入了大学二年级。回顾大一年级,充满了身为东大学子的充实感与自豪感。因为就在大一年级,我收获了很多新的学识;因为就在大一年级,我交到了很多新朋友;因为就在大一年级,我进入了院学生会宣传部工作;因为就在大一年级,我得到了一种别样的人生历练。

  在学生会宣传部工作的一年中,我设计了电子杯篮球赛宣传海报,院运动会宣传海报和龙虎榜,校园风采大赛宣传海报和视频,电子之光征文比赛获奖名单的海报,新老生交流会宣传海报,参加校园风采大赛的会场布置和开场前发放纪念品活动,参与了电子之光征文比赛的审稿。这些工作中,有做的出色的,也有做的平庸的。但无论怎样,我都受益匪浅,并且一向在进步。记忆最为深刻的是我们院学生会主办的校园风采大赛,这是一项较为盛大的全校活动,对于宣传工作要求自然很高,但我没有就此知难而退,反而以用心主动的态度设计了宣传海报和视频,并且以足够的耐心反复修改直到令人满意。同时,与宣传部其他成员的密切配合,包括工作过程中的及时交流沟通到发现问题再到解决问题,也是我们得以高效工作的重要因素。另一方面,在工作繁重的时期,需要自己妥善处理学习与工作的关系。无可否认,学习是大学生活的重中之重,但肩上的这份职责,使我不得不暂把学习放在工作之余,因为学习是长久的事情,而工作往往有时间限制。这也是锻炼潜力的一个重要方面。值得骄傲的是,我仍然在考试中取得了不错的成绩,并且较为稳定,在同学中起到了必须的带头作用。

  这一年里,我学到了宣传方面的知识和技能,提高了与人沟通交往的潜力,懂得了如何处理好学习和工作之间的关系,接触到了来自众多方面的信息,开阔了视野、增长了见识。我懂得了要想成功就务必坚持,明白了踏实做好每一件事情才能锻炼出自己的潜力。而尤为重要的是,我深刻领悟到了“要成才,先做人”的道理。

  信息学院学生会主席周浩学长给我留下了十分深刻的印象。他不仅仅工作才能出众,带领信息学院学生会获得“东南大学优秀学生会”称号和两项“东南大学十佳校园精品活动”荣誉,而且学习顶尖,成绩排行及综合排行均列年级第一,而最重要的是,他拥有优秀的人格。大三做学生会主席时,他带领学生会成员做了很多帮忙同学们学习的工作;在取得各项荣誉的同时,他将所获奖学金捐献给学院爱心基金和南京市盲人学校。周浩学长的事迹深深地激励了我,使我渴望尽我所能地为同学们,为学校做一些力所能及的事情。

  为使我们的学生会发挥更大的作用,也为更好地服务于我们的下一届,我决定竞选学生会主席。虽然我深知自己的竞争对手都很强大,但我仍然有足够的自信和实力竞选这一职位,同时也坚信自己能够胜任这一职位。因为,我的自信和实力源于我的几大优势:

  一、我能够很好地体贴、照顾他人,处理好个体与群众的关系。一句话,我有很强的团队协作精神。我相信我和其他学生会成员之间的合作必须是愉快而富有成效的。

  二、我思考问题周全细致,办事稳重,能顾全大局,这使我能够提高办事成功率,并有备无患地把事情做到更好。

  三、我遇事从容冷静,并能用心寻求解决问题的办法。我相信这是一种非凡潜力的体现,也是我做好学生会工作的重要基础。

  四、我拥有对于学生会工作的应有热情和执着的精神。我既然要做学生会工作,就会努力把它做好,决不半途而废。

  这天我在那里努力争取,期望承担这份职责,不是为了荣誉和名号,而是期望伴随大家一齐锻炼成长,一齐为我院的学生工作献出一份微薄但很坚实的力量。

  如果我有幸当选学生会主席,我会做好自己的本职工作,在学生会原有基础上进行适当拓展与改善,具体说来有以下几点:

  一、根据学生会之前工作状况,适当调整各部门规模大小,使各部门工作起来有条不紊,避免人员浪费。

  二、定期开办活动,增强各部门间交流,增进学生会成员间感情,使各成员体会到学生会大家庭的温馨。

  三、定期对各部门负责人进行考核,指出其成员工作的不足,商讨解决方案并制定下阶段提升计划。

  四、增强各部门的合作,即一项工作尽量由多个部门配合完成,而不是独立开来各行其职,从而增加办事效率,增强学生会成员的团结协作精神。

  五、大胆创新开展一些有好处的活动,使学生会工作在持续以往特色的基础上有新的突破。

  六、活动举办之前与之后,带给与非学生会成员交流平台,集思广益,采纳好想法或发现并记录活动举办的不足之处以便下次改善。

  七、带给学生反馈表,定期采集非学生会成员意见并努力解决其难题。努力成为学生与学校沟通的桥梁,及时向学校反馈意见并尝试提出解决方案。

  八、为下届学弟学妹开办经验交流会,能够请一些优秀的学长学姐传授切身体会,使他们避免某些不必要的弯路。

  九、搜集整理历年试题带给给下届,帮忙联系老师做考前辅导,使他们心中有数,考出较为理想的成绩。

  十、设立院学生会荣誉称号,调动学生会成员工作的用心性。

  如果我有幸当选学生会主席,我会以身作则,严于律己,博采众长,坚持原则而不失灵活,和大家协同努力,把学生会建设得更加充满活力。请大家相信,我会以实际行动去践行自己的诺言,做到言必行,行必果。如果我没有当选,我也会持续对于工作的热情,一如既往地努力,求真务实地继续服务于学生会,等待下次机会的到来。期望大家支持我。谢谢!

  大学生竞选稿(十一):

  大家下午好!我叫徐姗,是09级生物师范班学习委员,同时担任我院学生通讯社社长,学工助理,校博物馆讲解队队长等职务。

  向院里提出“十佳大学生”的申请,是因为我和在座的各位同学一样,都觉得这是一份可贵而难得的荣誉,并且十分渴望得到她,这是我心里的实话,如若不然,此刻也不会勇敢地站在那里了。我想,作为一个学生,一个学生干部,除了期望自己能够尽己所能没有遗憾地完成该做的事情以外,其实更期望的是能够被别人肯定,从而拥有继续努力下去的信心。我想,喜欢荣誉不是一个人的错,在追求荣誉的过程中获取到更有价值的东西,才是关键的好处之所在!

  进入湖大之后,最后感觉到足够的自由空间,那时候,我笑称自己如鱼得水,因为有着那么多的时间去做自己喜欢的事情,有那么多的平台去展示自己,有那么多的机会去结识许多志趣相投的朋友。

  在学习方面,迄今为止,我已经以较高的分数透过了大学英语四六级考试以及计算机二级考试,并且获得三等奖学金。

  在活动方面,刚入校不久,我代表院里参加了校建国六十周年演讲暨普通话风采大赛,初露锋芒,捧回一个二等奖。与楚才学院一位学长合作,全程英语主持了校第四届英语朗诵大赛,随后在校第四节英语翻译大赛口译中获得第五名。院级辩论赛,挑战着心里的胆怯,担任了辩论队四辩的主角,却意外获得最佳辩手。在英语学习月期间,主持了英语电影配音大赛,并且在英语风采大赛中获得了一等奖。

  在工作方面,有幸加入校英语广播电台,主持每周二的英语广播节目,被评为优秀工作人员。之后,学校博物馆招聘讲解员,经过层层的筛选,我成为了其中一位,并且做了讲解队队长。在此期间,接待了无数国内专家学者、巴西孔子学院等国外高校访问团、各学院回访校友,中小学师生以及武汉周边市民,并且与武汉科技大学讲解团队进行了相互的访问,组队与武汉市博物馆纪念馆一齐参加讲解员大赛促进交流与学习。去年12月份,院内三大组织新闻部合并为学生通讯社,承蒙大家的抬举,让我做了社长。接手工作以来,我一向紧密团结社内成员,在幕后竭尽全力、默默无闻地为学院做着各种新闻宣传报道工作,在校网站校报的发稿量相比于往年有明显的提高。我们用心与校记者团合作,向楚天都市报、楚天金报等校外媒体投发我院的宣传稿件,也获得了必须的成效。作为班上的学习委员,对于班上的各项事务,我一向尽职尽责地去做,并且时常与班主任以及其他班委交流,用心为班级建设献计献策。

  我时刻牢记一个中共党员所要起到的先锋模范带头作用,用心要求上进,严格要求自己的行为,在生活中与老师和同学们相处地十分融洽。

  我习惯去反省与思考,也自知在很多方面还做的不够。这天来参加“十佳大学生”的评选演讲,,一方面的想法也是想明白在我身边那么多优秀的学生,他们是怎样走过的这些大学时光,我与他们的差距究竟在于哪里,还需要在那些方面去努力。

  熊老师总笑我是一匹野马,我在心里很感激这样一句评价,因为真的很感谢老师能这样去理解我。然而我期望,自己不仅仅仅是一匹野马,更期望是一匹有分寸,有理性,有闯劲,却又不失棱角的野马。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯乐所赏识的马。谢谢大家!

  大学生竞选稿(十二):

  大家好!首先感谢大家的支持与学校带给这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。这天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮忙下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导潜力。活泼开朗、兴趣广泛的我用心参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的才能,曾被多次评为优秀学生干部优秀团员优秀团干等,激励着我不断向前,不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

  假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。

  假如我就任此届学生会主席,我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与推荐,下放权力,实行承包职责制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间,我们将在有限的条件下,办我们自己的电视台、广播站,建立必要的管理制度,设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在学生会找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一齐,指点江山,发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,新的学生会将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会主席,我就要成为一名出色的领航员!

  各位代表,你们所期望的学生会主席,不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期盼的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!