感恩教育主题班会

  感恩教育主题班会(一):

  《为了父母的微笑》感恩教育主题班会

  教育目标:

  a:使学生在主题班会中感受父母的恩情,认识父爱与母爱的珍贵,感悟报答父母的养育之恩。

  b:使学生明确,知恩预报恩是人的美德

  课前准备:

  a:学生回忆在成长过程中父母关爱自己的典型事例;

  b:学生搜集从古到今报答父母养育之恩的感人的事;

  c:针对自己的实际,写好自己的报恩计划;

  d:准备录音机、投影仪、《妈妈的吻》磁带

  班会程序:

  一、合唱《世上只有妈妈好》

  主持人:一首《世上只有妈妈好》把我们带入了母亲温馨的怀抱中。然而,世上还有一种同目前母爱一样珍贵的爱------父爱!父爱与母爱是我们人类依靠生存的基础,真能够说,没有父爱与母爱,就没有此刻这个辉煌灿烂的世界,就没有我们每一个人的这天!但是有的同学沐浴在父爱与母爱的长河里,却写不出父母关爱自己的一件事,有的同学甚至对父母一次善意的批评而耿耿于怀,心怀不满,多么令人震惊啊!让我们全体师生在这天这次感恩教育主题班会上,真切的感受父爱与母爱,唤醒一颗颗冷漠的心,报答父母的养育之恩,给父母送去一次次开心的微笑。此刻我郑重宣布:海燕小学五一中队《为了父母的微笑》感恩教育主题班会此刻开始:

  第一幕:感受恩情:恩比天高情比海深

  a:学生分组交流父母关爱自己的典型事

  b:各组推选说的好的同学在班上交流

  主持人:听了同学们激动人心的发言,使我们真切感受到了,父母为了自己的孩子不惜个人的一切。父母的恩情真是恩比天高,情比海深。”慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如兽与禽“。知恩报恩是人的美德,下边让我们听一听一个个报恩的动人故事吧。

  第二幕:感悟报恩:感恩报恩报恩无穷

  学生甲:讲陈毅为母亲洗尿布。

  学生乙:讲刘伯承从小为母亲分忧。

  学生丙:古代黄香为其父暖被。

  学生丁:他的父母为他的爷爷奶奶洗身洗脚揉背。

  ……

  主持人:这一个个动人心弦的故事震撼着我们每一个人的心,感恩报恩的情绪油然而生。同学们,我们班有个同学在上课前塞给我一张纸条,上面写着这样一段话:亲爱的老师,纸条上的这番话,本来我打算在班会上说的。但是我抑制不住自己的感情,只有拜托老师把我的心里话告诉同学们:期望他们珍重父母的爱。趁父母健在时多向父母尽一份孝心。

  第三幕:真情表白:真情汇报孝心永驻

  主持人:一份份报恩计划带着一颗颗孝敬父母的心,飞出了每一个同学的心窝,飞到了今后的日日夜夜家家户户,为每一位父母送去一次次开心的微笑。愿孝心永驻。

  同学们,人世间有珍贵的父母恩,你明白还有什么恩呢?

  第四幕:感恩拓展:真情满人间

  学生交流

  结束语:

  一份感恩宣言代表着我们一颗颗报恩之心。期望同学们把感恩宣言化作自己的实际行动,把感恩之心带入家家户户,构建一个个和谐的家庭,和谐的校园,为构建和谐社会作出我们的贡献。

  主持人:同学们,在人生的道路上,有珍贵的父母情,还有珍贵的师生情、姐妹情、兄弟情、同学情……阵势情满人间。知恩报恩,人之美德。报恩不在大小,不在多少。一杯热茶,一句真诚的祝福,一番亲切的安慰,都将给人送去温暖。千言万语归结于我们的感恩宣言:

  第五幕:感恩宣言

  李春晖领读,其余学生举右手齐读。

  附感恩宣言:

  1.回顾自己的成长历程,体会父母的爱子之心。

  2.多做一些令父母高兴的事,让自己感受到亲情的宝贵。

  3.刻苦学习,用心进取,让父母对自己放心。

  4.参加必须的家务劳动,为父母减轻负担。

  5.爱父母,多和父母分享成长的点滴。

  结束曲:请欣赏《妈妈的吻》

  主持人:海燕小学五一中队《为了母亲的微笑》感恩教育主题班会到此结束。

  感恩教育主题班会(二):

  主题:《让我们常怀一颗感恩的心》

  活动目的:感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩就应是社会上每个人就应有的基本道德准则,是做人的起码修养。

  感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩就应是社会上每个人就应有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种职责意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

  透过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的职责感,努力以自己的实际行动,创造一个完美、和谐的社会。

  活动准备:

  1、制作班会活动设计。

  2、学习唱《感恩的心》。《游子吟》

  3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。

  活动时间:2009年11月30日

  活动地点:多媒体教室

  活动过程:

  一、引入

  主持人:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是礼貌。有人帮忙了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

  下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会此刻开始!

  二、感恩父母

  (一)、感受父母的爱

  主持人:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;

  有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……

  这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

  父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;

  父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。

  让我们一齐感受伟大的母爱和父爱。

  1、故事1、汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位着名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然悲哀哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能理解,这天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,明白母亲还有力气,身体健康,但是这天感觉不到疼痛,明白母亲身体衰退,体力微弱。所以悲哀禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他十分孝敬母亲。

  故事2、2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。

  故事3、2004年8月,5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:“妈,我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来,“儿子,你是妈妈的全部。”

  故事4、2003年2月,60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新:“什么比你的命还重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

  故事5、2004年11月,抚顺劳动公园内,陶女士一抬头,突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手”喂“给黑熊,另一只手护住儿子的小手,拼命地从黑熊的嘴中往外夺。

  故事6、2005年2月,成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里,绝望的挣扎中,黎文钢艰难地打碎了窗玻璃,准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时,父母使劲地掰开儿子的手,把他推出车窗。

  2、主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,读出你对父母的爱。

  3、学生讲述父母对自己的无限深情。

  4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。

  《儿行千里》、《父亲》

  三、感恩老师

  1、主持人:老师的心,和父母一样。

  父母给了你生命,老师给了你灵魂。

  父母给了你肉体,老师给了你思想。

  愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。

  2、学生齐读:老师,您辛苦了

  是谁,

  把无知的我们,领进宽敞的教室

  是您,老师

  您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗

  是谁,

  把淘气的我们,

  教育成能体贴帮忙别人的人

  是您,老师。

  您的就好似和煦的春风,

  温暖了我们的心灵

  是谁,

  把幼小的我们

  培养成成熟懂事的少年

  是您,老师

  您的保护让我们健康成长

  在金秋时节结下硕果

  感恩教育主题班会(三):

  活动目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

  活动准备:推选男女生个一名作为主持人,熟悉台词;熟悉诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》;熟悉歌曲《烛光里的妈妈》、《永远的朋友》和《每当走过老师窗前》;学生准备《给妈妈的一封信》和写给小学老师的一封信。

  活动资料:

  1、感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

  2、感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

  3、感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

  4、感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。

  5、感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

  6、拥有一颗感恩的心。

  7、感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人。

  8、感恩你所有的所有。

  活动过程:

  一、主持人宣布活动开始

  女:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,

  男:我们滋润着真情的雨露成长。

  女:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,

  男:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

  合:**班感恩教育主题班会此刻开始。

  二、感恩故事

  女:拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听***同学的心声,感受她心中的恩朗诵《拥有一颗感恩的心》

  听了朗诵后,请同学们说出最让你感动的一件事(请几位学生讲述)

  三、感恩父母

  男:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。请***同学朗诵:《母亲的赞歌》

  女:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。请***同学朗读文章:《给妈妈的一封信》

  男:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。请听***同学歌唱:《烛光里的妈妈》。

  老师按语:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!这天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!

  女:世上除了母爱的伟大,还有很多值得我们去感恩,如朝夕与我们朝夕相处的老师:

  四、感恩老师

  男:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的期望。让我们一齐怀着一颗感恩的心,一齐大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

  请听***同学写给小学老师的一封信;

  全班合唱:《每当走过老师窗前》

  女:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。多年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。

  五、感恩朋友

  男:友情是在两个人心声和灵魂的投缘中,在相互倾心交往的过程中,在相互认可的对撞中诞生。友情是一种纯洁、高尚、朴素、平凡、浪漫的感情,它需要真诚和忠实来播种,需要真、善、美来浇灌,需要良知与原则来栽培,需要坦诚理解来维持,需要善意谅解来呵护。此刻拥有的每一份友情,或许你此刻觉得它们平淡无味,但有一天你会发现,那才是人间最值得珍惜的东西,每时每刻,带给你温暖的关怀和前进的勇气。

  下面请欣赏歌曲:《永远的朋友》

  六、感恩方法大奉献

  男:同学们,正所谓“感恩不待时”,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

  (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  (2)每一天好好学习,回家聊聊学习状况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好情绪。

  (3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

  (4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

  (5)为父母分担一些家务和烦恼。

  (6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

  (7)每一天反思,学会对父母说“对不起”。

  (8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。

  (9)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

  (10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

  七、全班齐唱

  合:下面全班齐唱《感恩的心》

  八、老师讲话

  女:请班主任**老师总结讲话

  男:让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是应对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。

  女:我们也要学会感恩,感谢这一切,感恩的心,感谢有你

  合:感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜

  感恩教育主题班会(四):

  主题:感谢有你……

  教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

  时间:2005年12月7日

  主持人:朱烨丁奕豪

  主要资料:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

  感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

  感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

  感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生.

  感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

  拥有一颗感恩的心

  感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

  感恩你所有的所有

  活动过程:

  一、主持人宣布活动开始

  二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听**同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

  三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

  四、要学会感谢身边的人,个性是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

  小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

  反方:给父母的报答是物质上大于精神上

  五、无论精神上还是物质上都就应怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

  六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

  七、班主任讲话

  在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的用心参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会十分精彩,手语小合唱也十分感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的情绪,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些以前在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想透过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,用心影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经到达了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

  感恩教育主题班会(五):

  一、班会主题:

  心存感恩,让爱永驻

  二、班会好处:

  如今的孩子,个性是城市里的孩子,大多是独生子女,生活条件的极大满足使他们习惯了养尊处优,他们理解了太多的爱,渐渐地,他们把这一切视为理所当然。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击,在很大程度上也扼杀了童心的淳朴和人性的完美,从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了被爱,习惯了索取,习惯了理解,却不曾想过或是不习惯付出,不懂得感恩。应对他人的帮忙,甚至连一声“谢谢”也难以出口,这不能不说是社会礼貌的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,透过识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操;同时,也让我们反躬自省,找回以前失落的那份博爱。

  三、班会目标:

  感恩是一种生活态度、一种思想境界、一种传统美德、一种处世行为。为进一步加强和改善未成年人的思想道德建设,精心培育校园“感恩文化”,用心营造感恩校园氛围,切实提高德育的针对性和实效性,让学生学会感激,学会关心,学会回报。

  (1)让学生学会“知恩”。感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。透过感恩教育使学生明白,在这个社会里,爱从来都是双向的,谁都没有只奉献不回报的义务,谁也没有只索取而不付出的权利。我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校和社会的恩惠,人人都需要一颗感恩的新来对待这一切。而没有感恩心的人格是不完整而且是不健康的。

  (2)让学生学会“报恩”。感恩教育是一种以善换善,以德报德的道德教育。透过感恩教育,让学生产生一种回报恩情的冲动,懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和潜力,学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会。

  (3)让学生学会“施恩”。要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,既有报恩心,更有感恩行,理解“施恩”的前提是“不图报”。当我们能够做到“知恩图报”时,还应当怀着宽容的心态、愉快的情绪,尽自己所能地去帮忙身边需要帮忙的人。

  四、主要资料:

  (一)前期准备:

  (1)了解感恩节的来由和相关活动:

  感恩节又被称作“火鸡节”,是北美洲独有的节日。17世纪初,英国的清教徒遭到迫害。1620年9月,102名清教徒登上“五月花”号帆船,于12月26日到达了美国的普利茅斯港,准备开始新的生活。然而,这些移民根本不适应当地环境,第一年冬天过后,只有50人幸存。第二年春天,当地印第安人送给他们很多必需品,并教会他们如何在这块土地上耕作。这一年秋天,移民们获得了大丰收,11月底,移民们请来印第安人共享玉米、南瓜、火鸡等制作成的佳肴,感谢他们的帮忙,感谢上帝赐予了一个大丰收。自此,感恩节变成了美国的固定节日。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节,有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。

  (2)要求每个学生静心回想自己从小到大的生活,受过什么人什么样的帮忙,心里有什么未表达出来的话,记录下来。

  (二)班会课上:

  (1)观看《感动中国》片段,请学生发表简短观后感;

  (2)分以下版块体会受恩,培养感恩情感:

  感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;

  感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会职责意识,树立报效祖国思想;

  感恩自然——感谢大自然的赐予,热爱自然,增强环保意识;

  感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;

  感恩他人——感谢同学、朋友的支持照顾,促进互助互爱。

  (3)小结:

  教会学生心存感激,真情回馈,温情行动。从小抓起,从细节抓起,从身边抓起,让学生在班会活动中体会到受恩的荣幸和感恩的乐趣,变被动感恩为主动感恩,在自己心中培植感恩的情感,向身边的人发出真诚的问候和微笑。透过感恩教育,使学生能在正视个人价值的同时,也能顾及他人,学会感恩,懂得感恩,使人更豁达,心胸更开阔。

  (三)后期总结:

  要求学生写下班会课后自己的感悟,并证明自己的态度。

  感恩教育主题班会(六):

  本次《感恩主题班会》我设计了以下几个步骤。第一步:《感恩教育》电视系列片观看回顾,品味感恩。1、根据学生实际组织学生重点观看《小草与春晖》的短片。2、进行观后感的小组交流,合作探究学习。讨论最感动的人和事是什么?为什么要……

  一、说教资料:

  以深圳卓雅小学《中华文化读本》“礼仪文化篇”为主体,辅以《感恩教育》部分音像教材资料。

  引导儿童感谢所有进入你生命中的人,感谢这个世界上所有值得你感激的人。本文由一齐去留学修改整理,转载自一齐去留学177liuxue转载请保留来源。

  二、说设计理念:

  基于该课注重儿童知、意、行统一的主旨,引导儿童明白感恩,学会感恩。在教学中,我力求体现以下几方面的统一:

  1、预设与生成的统一。情境导入—案例分析—议论明理—导入实践。

  2、自主与指导的统一。学生自主、合作、探究的学习方式与教师指导下的理解学习相辅相成。

  3、传统教法与现代多媒体展示的统一。再现情境,激发兴趣,优化教学。

  三、说教学目标:

  1、引导学生传承中华传统美德文化,构筑美的道德,唤起学生知恩、感恩、图报的伦理良知,懂得对先贤的感谢。

  2、懂得爱的无私、伟大、纯洁。学会对父母关心与照顾。

  3、激发学生生态环境的爱的情感,学会对大自然的感激与爱护。

  重点难点:懂得感恩是一种道德规范,并在认知基础上身体力行。

  四、说教学过程:

  这是一堂主题班会,要避免说教性,直白的说教很生硬呆板,所以,情境引入,案例讨论成为这堂课主要活动形式。另一方面,情感教育上就应是渲染之下的正面教育为主,选用好听又寓意不错的歌曲、经典电视短片,极具感染力。

  另外要突出是学生之间的互动交流,要充分发挥班干部的组织作用和学生的主体地位作用,基于以上几点:本次《感恩主题》班会我设计了以下几个步骤。

  第一步:《感恩教育》电视系列片观看回顾,品味感恩。

  1、根据学生实际组织学生重点观看《小草与春晖》的短片。

  2、进行观后感的小组交流,合作探究学习。讨论最感动的人和事是什么?为什么要感恩?我们就应怎样感恩?本环节是重点,截取生活中有代表性的关于感恩的问题,透过短片的形式呈现给学生,让学生站在旁观者的角度大胆讨论,讨论中升华和收获。(视频1)

  第二步:全班交流倾诉心声,表达感恩。

  由主持人承接转入:生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还能够利用充分地表达我们的感恩,、父亲节、节等。

  还有结合中华母亲节,我校从3月26日到4月26日一个月的时间将开展感恩教育月的系列活动,让我们每个人都行动起来,用心参与到活动中来。

  1、全班交流。

  最感动的人和事?为什么要感恩?我们就应怎样感恩?

  《弟子规》和《三字经》也向我们提出了要学会感恩,孝敬长辈,谁还记得是怎样说的?

  2、播放音乐《你》,让学生为感恩制定一份小,如感恩父母的等。本环节的目的就是让学会有一颗感恩的心,并能身体力行,但如何在课后去组织、监督和检验呢?就应进一步去思考和完善。(播放歌曲《感谢你》)

  第三步:《感恩的心》手语歌表演,感悟感恩。

  由主持人讲述歌曲《感恩的心》的创作由来,歌曲是根据一个女孩的经历创作而成,以此来勉励教导所有所有的人要有一颗感恩的心去对待有恩于我们的人。同时由学生代表表演手语歌《感恩的心》。目的是创设情境,以情感人,以境悟恩,再次点燃学生感恩之情。

  第四步:提出期望,行动感恩。

  五、说板书设计

  父母养育之恩

  老师教导之恩

  知恩同学帮忙之恩报恩

  国家培养之恩

  ……


关于中国梦的演讲稿

  关于中国梦的演讲稿(一):

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  这天我演讲的题目是《中国梦,我的梦》,什么是梦什么是中国梦历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。

  沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦,战于世,立一生之梦

  沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我明白,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。这是一个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦。

  沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创完美未来。

  潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已准备好,种下中国梦,创造完美的未来。

  中国梦,我的梦!

  关于中国梦的演讲稿(二):

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  每一个人都有梦想,每一个民族也有自己的梦想,每一个中华儿女的梦想就是一个“中国梦”。“一个人能够一无所有,但是不能没有梦想。”这句话,我一向记得。是的,正是因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。

  当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦,当西方礼貌剧烈冲击“天不变,道亦不变”的心理,当中华民族面临“千年未有之变局”、应对“千年未有之强敌”,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想。

  170多年来,无数中华儿女就执着于这个梦,为民族复兴上下求索。而今,在实现这个梦想的新的历史征程上,习**总书记深情阐述“中国梦”,他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”,将中华民族的昨日、这天和明天,熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景,展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程,令人感慨、催人奋进。

  姚明在退役发布会上感言:“感谢这个伟大进步的时代,使我有机会去实现自己的梦想和价值。”

  这天,我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想,但我们都有自己的梦,也都或多或少地实现着自己的梦。

  尽管我们的梦想实现未必尽如人意,有的人还在埋怨,收入还不够高,房子还不够大,工作还不够好,看病还不够方便,但与自己的过去相比,梦想的旅程都早已离开原点,梦想的花朵已然开始绽放。

  也许,执着于自己的梦想久了,我们可能忘了梦想生长的土壤。也许,有的人认为,自己梦想的实现,得益于自己的奋斗,这个时代、我们国家并没有直接为自己做过什么。

  然而,百余年前的中国人不敢有梦,百余年后的中国人都有自己的梦,其间的差别就在于“中国梦”。

  当“中国梦”没有绽放,个人的梦又如何开花从根本上说,我们每个人梦想生长的土壤,都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮,我们才有了做自己的梦的自由。

  这170多年来,正是无数先贤**把自己的梦融入“中国梦”,正是一代代人执着坚韧地接续“中国梦”,“中国梦”才有今日之荣光。

  这30多年来,我们能够改变自己的生活甚至命运,能够让自己的梦想次第开放,亿万农民工能够在神州大地上自由流动,市场的生机活力在最贫穷的地方也能够崭露头角。我们也不能忘记,这一切根本得益于“中国梦”的追逐,得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中,创造了发展传奇。

  “中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想带给了平台和土壤。

  历史的接力棒已经交到我们手中,我们要大声宣言:勿忘昨日的苦难与辉煌,无愧这天的职责与使命,不负明天的梦想与追求。

  关于中国梦的演讲稿(三):

  朋友们:

  你们好!

  我是国际学校四年级四班的一名学生,我热爱群众,爱护同学,受到大家好评。但可能你们都不明白,我有一个中国梦------我要成为“保护动物协会”的小专员。研究增补一套保护动物的条款,来惩罚那些残酷对待动物的人。

  我平时爱跳舞和画画,因此我每一天放学后,在我养的小鱼旁边,给它们画画、展现我的舞姿。我对它们呵护有加,小鱼儿一见我就翩翩起舞,看得出小鱼儿也很爱我。其实,好多动物都是人类最亲密的朋友,是地球不可缺少的,有了各种动物才能持续生态平衡,世界色彩斑斓。

  可此刻人们受利益驱使,大肆捕获、屠杀、豢养等。有些人为了自己的兴趣爱好,给小狗打上长不大的疫苗,成为他们身边的玩物;有的野生动物驯养成游戏的工具,让老虎走钢丝,让狮子跳火圈,让猴子玩魔术,让狗熊走绣球……

  人为使动物加速繁殖,吃肉、扒皮等。有的还在活动物屠杀前,注水、加肥,让家畜受尽残酷的折磨。有些人把动物皮加工成衣服、工艺品、玩具等,穿着动物的皮衣,吃着山珍野味,这些人风光翩翩,满足的很!可他们怎能感受可爱动物的痛苦和悲惨,感受五彩斑斓的地球是人和动物共同的家园,他们满足了,可爱的动物遭了殃,生态平衡遭到了破坏,产生了各种病毒,自然界遭到了很大的危害。这样的行为不仅仅让我痛恨他们,而且让全世界人民痛恨他们。对待动物应负责到底,我期望让那些流浪动物有一个温暖的家,生病能及时医治,构成一种人人爱护动物、关心动物和不欺负动物的环境。不然的话就受到严厉的惩罚!

  我期望我的梦想成真,这个梦想大家支持吗!

  关于中国梦的演讲稿(四):

  中国梦演讲稿

  每个人都有属于自己的梦,每个梦都不一样,而且梦有大有小,梦有很多种,中国梦,教育梦,学校发展梦,个人人生梦。而我的梦也就是中国的梦,中国的梦需要我们来实现。

  记得梁启超以前说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。所以,我认为少年心怀梦想,则国充满期望。

  而我梦中的中国是一个人人平等、环境优美、安全的国家。我期望我们的国家每处都充满着爱,完美的环境让每个人都能够舒适的生活着,还有较好的国民素质让你我生活的和谐,而且还能够在任何地方都能够保障自己的人身安全,不要让动车亲嘴、地铁追尾、火车出轨、战机坠毁;不要让地沟油、塑化剂、苏丹红、瘦肉精、三聚氰胺充斥着整个市面。像家一样温暖的国,在我们在外漂泊的无依无靠时会想起的家。我期望我的国会像家一样,当我们在外漂泊的累的时候能够找到一个能够停靠的港湾,期望那些在异国他乡拼搏的人不会忘记自己中国人的身份。在国际的大环境下独立、有尊严、有地位,当我们在外面流浪的时候,我们能够在别人面前骄傲的挺起自己的胸膛说“我是中国人”,期望在国际的舞台上听到中国人的时候,别人会很友好的说句“你好”。

  但是如今的中国还远远不是我梦中的雄雄大国,虽然在国际的舞台上我们泱泱大国不可或缺,但是在许多方面,我们还是做得远远不足,在许多方面我国还远远比不上其他国家。比如说在食品安全这一方面,我们明白前段时间的黄浦江死猪事件,洞庭湖死猪事件,还有许多的地沟油、瘦肉精等等的事件都对我国的食品安全问题有着严重的挑战。更有甚者,中国的小儿奶粉都得不到保证,奶粉里充斥的都是三聚氰胺,从而导致此刻许多国人都不敢在国内购买奶粉。其二,在安全卫生方面我国做的也是没有我梦中的样貌,我梦中的中国是中国人走在大街上不会去在意吃的是什么、喝的是什么,那是多么完美的一件事啊。但是此刻咧,让我们看看身边的状况,各种垃圾食品充斥这个市场,细菌病毒存在于这个社会的各个角落,目前的H7N9禽流感病毒给许多地方带来死亡的危险,还有多年前的SARS带来全球性的灾难。其三,我梦中的中国是个人人明白节约,不浪费的生活作风。但是我们当今社会的作风还是不够的,依据报道我们明白,许多官员都会有贪污以及天价饭局的事件,说点小的,贴合我们此刻学生生活的状况,中午到学校食堂,你会发现餐桌上许多菜都没有动过。而他们结局只有一个,全部被倒进泔水桶。据统计,全国有将50%会被浪费掉,我

  们就应想想,在我们浪费的时候,又有多少的贫困山区里的人民正在挨饿啊。

  此刻的人们真的是“只有想不到,没有做不到的呀”,山能够炸平,湖能够填平,能够征服大自然,能够离开地球走向宇宙的深处,但是,他带来的麻烦也是相当不小的。此刻的山早已没有以前那么雄伟壮丽,水也没有以前那么清澈透明了,还有那辽阔的天空也没有以前蓝了。但是,生病的人变多了,沙漠也比以前更加广阔了,水源比以前也更加枯竭了,天上的那个大洞也比以前更大了。而爱国,团结,节能,节俭,这就是我的中国梦。

  但是相比以前,我们国家的一系列政策措施都在改善这一历史问题。许多的利民措施,以前的上学难、住房难、看病难等等问题得到了很好的改善。九年义务教育、路路通工程、农村医疗改革、大病医疗保险、农业税减免、农业生产的各项补贴这些措施都给咱老百姓带来了福音,这些措施的改革让每个人都有学上,每个病人都有地方能够治病,也让农村的生活得到显著提高。这些政策措施带来的是国民整体素质的提高,生活质量水平的提高,物质文化水平的提高,从而使得国民的幸福指数的提高。

  伴随着我们生活的越来越好,在保证环境友好,卫生安全的大前提下,我们就应为我国的伟大复兴而努力,让我们以前的泱泱大国更加的繁荣富强,让在近代史上饱受灾难的国家能够站在世界之巅,让我们这个沉睡中的雄狮能够展现他该有的风采。所以,随着祖国的进步我们也就应对中国梦的提高,更就应有更高的理想。

  而作为当代大学生,我们就应加强对自身教育,认真学习运用好科学文化知识,树立正确的人生观、世界观、价值观。作为新时代的大学生,要鼓足中国信心,努力透过自身的学习实践活动锻炼增强本领,在基层工作中,学习好科学文化知识,并将所学的运用到工作实践中,为老百姓解难,帮忙他们走向致富的道路,为逐步实现小康社会付诸行动,实现自我人生价值。其次,明确个人目标,成就自身价值。作为年轻人,在基层工作,要满怀激情,敢于担当,敢于创造,用“两个百年”的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践,才能为实现“中国梦”发挥生力军作用,用“青年梦”托起“中国梦”。第三,勇于创新,在创新中发展。时代在变迁,社会在进步,陈旧的思想已经适应不了。只要广大青年胸怀理想,只有创新才能实现我们的梦想,最终实现民族复兴。“天行健,君子以自强不息”,作为火药、造纸、指南针、活字印刷术发明者的后代,中华民族有着悠久的创新传统,积淀了丰富的创新文化。每个人都有一个只属于自己的梦,中华民族是一个充满着朝气的民族,新时期的中国是我们实现梦想的时代,所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连,要勇敢追求自己心中的梦想,并付诸行动

  ,为实现“我的中国梦”增添新的活力。

  关于中国梦的演讲稿(五):

  梦想一词,与生俱来。它承载着人们对未来的期望,产生巨大的正能量,影响着历史的走向和人民的幸福。回望历史,秦王嬴政“横扫六合”,建立强盛的大秦帝国,雄居世界东方;唐太宗李世民“还万民政治清明、世态平和的盛世”出现海晏河清,朗朗乾坤的可喜局面;孙中山明确反帝,实行联俄、联共、扶助农工,使中国尽快摆脱半殖民地半封建社会的泥潭;邓小平改革开放,勇为人先,以大无畏的气概实现中华民族的强国梦......无数先贤志士为了一个中国梦苦苦追寻。

  中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一齐成长进步的机会。如果说“中国梦”是一块雄鸡造型的大版图,那么“麟游梦”便是其中一个小小的版块,雄鸡要在世界大舞台展露风采,还得依托一个又一个小梦想!

  “麟游梦”作为“中国梦”这个浩瀚星海中的一颗小繁星,耀眼夺目,内涵充实。“麟游梦”即是奋力谱写建设“四个麟游”新篇章,加快建设实力麟游、人文麟游、美丽麟游、幸福麟游,使县域经济继续持续较长时间快速增长势头,真正实现从传统农业小县到能源工业强县、从历史文化名县到文化旅游大县、从贫困山区到县强民富的跨越。这个梦想是全县人民的期盼,要成真,还得所有在这块土地上工作和生活的人们一齐,团结一致,务实奋发,用诚信、勤俭、敬业、友善的良好风气和锐意进取、勇于突破的实干精神来推动麟游经济社会全面发展!

  我作为一名在麟游大地上工作的基层公务员,心中也有一个梦想,这个梦想亦是“麟游梦”的组成部分。我梦想着能将青春和汗水挥洒在这个美丽的小山城,能用自己的勤劳和智慧为麟游跨越发展出一份力!我深知,这个梦想要落到实处,还得立足本职岗位,从一点一滴做起。身为一名机要员,工作资料单一,时间较长,需要极大的耐心和定力,才能守得住这份孤寂,耐得住这份平凡。一年半的磨砺,早已将浮躁沉淀为从容,将锐气转化为内敛,水滴石穿,相信每日一点点的成熟与懂事,终有一天会累积出事业的丰收!

  仰望星空,梦想如明月高悬,脚踏实地,光芒便会照进现实,将我们的生命点亮!中国梦,麟游梦,我的梦,其实都是一个共同的梦,只是梦想也有大小之分。让我们带着伟大祖国日益强盛这一份骄傲,在人生大舞台上尽情展示自己的风采吧!拼搏总有收获,努力便会无悔,让我们以实干追求进步,使自己梦想成真,中国梦就能更加流光溢彩!

  关于中国梦的演讲稿(六):

  尊敬的各位领导,亲爱的战友们,大家午好。我是来自宁安农场的一名基干民兵,这天我为大家带来的演讲题目是:《中国梦,强军梦,我的梦》

  “我们迎着胜利向前方,振兴中华是我们理想,我们迈着坚定的步伐,中国屹立世界的东方。

  前进前进向前进,排山倒海不可阻挡,前进前进向前进,走向复兴创造辉煌。”

  作为一名中国人,每当听到《走向复兴》这首歌,我便会激情涌动,热血沸腾,浑身增添了无穷的力量。

  实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐是中国梦的基本内涵。

  从1840年起,中华民族为实现中国梦,整整走过了109年,正是无数先烈的流血牺牲,才赢得了今日之民族独立、人民解放和国家的振兴。也正是一代代人执着坚韧地传承“中国梦”,才铸就了神九飞天,航母入海,奥运夺冠这个华夏大地感人的辉煌。

  中国梦首先是一个强军梦。中国梦是中华民族伟大的梦想,“强军梦”是实现“中国梦”的重要源动力。“强军梦”支撑“强国梦”“

  强国与强军相融共生。

  古语说:“好战必亡,忘战必危”。历史的教训和当前西方列强对我国的虎视眈眈和不断挑衅的事实告诫我们,实现中国梦务必有一支强大军事力量为我们实现中国梦带给有力的保障。

  “皮之不存,毛将安附焉”“家是最小国,国是千万家”“有了强的国,才有富的家”

  每个人都会有梦想,每个从都会为追梦做出艰苦的努力。正是因为有梦想,人们才会在曲折的道路上攀登不止,才会在充满坎坷的环境下创造奇迹。然而,我们就应明白,个人的梦想是深深植根于“民族梦”“国家梦”这个土壤之中的。习近平主席说“历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。国家梦”与个人梦唇齿相依。

  民兵是国家武装力量的组成部分,是常备军的助手和后备力量。肩负着建设祖国,保卫祖国重要职责。

  曾子曰:“士不能够不弘毅,任重而道远。青年人是一个国家、民族的期望所在。我是一名在北大荒这片黑土地上成长起来的热血青年和基干民兵,黑土地的乳汁造就了我强健的身体,北大荒精神铸成了我坚定的信念,应对祖国和人民的呼唤,我感到骄傲,感到自豪,同时也感受到了身上沉甸甸的职责,中国梦,强军梦就是我的梦。建设祖国,保卫祖国是我义不容辞的职责和义务,为了履行好我们职责和义务,务必从我做起,从此刻做起,,练好思想,练好身体,练好本领,以最好的心理准备和潜力准备,去迎接历史和时代的挑战。当祖国需要我们的时候,做到“召这即来,来之能战,战之必胜”。

  青年朋友们!民兵同志们!路漫漫,任重道远,奋发努力,光明在前,战鼓已雷鸣,号角已吹响,时不我待,让我们团结起来,用奋斗去练就我们坚硬臂膀,用雄心去实现我们的理想,携手同心,并肩前进,在实现中国梦,强军梦的过程中,为北大荒这片神奇的土地,再写一段光辉灿烂的历史,再奏曲感天动地的乐章。

  关于中国梦的演讲稿(七):

  我和你一样,初冬早上排在热气蒸腾的馄饨摊边等着滚热可口的早点。还有比小张一家更让人放心的馄饨摊么他们夫妇俩天蒙蒙亮就勤勤恳恳地守在摊子边,包好馅料收拾干净,他们必须用的是四方薄皮包住新鲜足量的肉馅,鲜美可口,每每引来长列的人群专门光顾他们的馄饨摊。你若是不愿意排队,能够在前一天和他们约好,第二天径直来取。你若是忘了带零钱,他们是大方地不会向你要的,明天还是之后再带来他们也不会介意,反而还要一再感谢你的光顾。

  我行走于从家到学校这段不算太长的街道上,听见卖菜小贩急切的吆喝,门面前鼎沸的人声喧哗,三轮车启动时响亮的马达,那声音是我模仿不来的,就像黄土地一样实实在在。劳动人民身上有我见过的最朴素真挚而有力的情感,叫我情不自禁地将最崇高的赞美赋予他们——如果要给九百六十万平方公里的土地一个鲜明的标志,我相信那会是他们脸上舒心的笑容。你若是问我什么是爱国为什么要爱国如何爱国我会答,爱国就是给身边这些勤劳朴实的人民百姓谋福利。爱国是因为劳动人民以努力肯干、自强不息的精神构筑了社会礼貌的基石,为十三亿勤劳勇敢的同胞们我愿意负上崇高的使命。要做到爱国,既要呐喊出人民百姓的心声,扞卫大众的权利;又要以一己之力推动国家现代化,为人民百姓谋更长远的福利。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,爱国的方向在建国初期已经指明,负上沉重的使命向前行,才能深刻地感受到宪法上一句“一切权利属于人民”的力量。中国复兴腾飞的梦想,就是从你我身上开始的。

  我走在人潮涌动的街头,与你擦身而过。当历史具体成一个个鲜活灵动的人时,谈爱国,其实并不遥远。在焚烟亭我能想起柏文蔚焚毁英国商船上的鸦片,被孙中山盛赞为“全国禁烟办理最认真者,实可为各省楷模也”;在城东百花亭畔我能想象徐锡麟发起安庆武装起义,严正回答:“我杀恩铭,是为天下的公愤”;在吴越街上我能依稀听见一二九运动中学生们嘶哑而有力的呼唤:“待亡终死,奋斗乃生。起来吧,起来!”生活在那样一个不幸的时代,只要你是一个中国人,你就只能是病弱的,任人宰割的;如果你是清醒的,若想抗争,就需付出分外沉痛的代价。他们认识到这一点,为了国家免遭凌辱剥削的厄运就早将生死置之度外。而在生活水平不断提高和社会转型期矛盾凸显的今日,我以他们的革命精神为榜样,却仍满怀期望,就像俄国诗人普希金所说的那样——“此刻我们的内心还燃烧着自由之火;此刻我们为了荣誉的心还没有死亡;我的朋友,我们要把我们心灵的完美的激情,都献给我们的祖邦!”

  我和你一样,渴望更公正公平的教育制度,更健全制衡的司法章程,更便捷高效的医疗系统,更开放昂扬的精神风貌。我和你一样渴望着一个更有人文关怀的中国,所以我伸出手来,急切地想与你接触——

  我不是不明白,街角处的垃圾堆无人过问在一旁积得很高,不知哪家邻居开大了音响自顾自地吵,冰冷的石凳旁倚着无家可归的乞丐怯懦地等着你的怜悯。我们看得太多,经历得太多,但我们还得做更多的事。所以不管你是何人,来自何方,请你踏开一步,履行公民的义务。街角不是有垃圾吗我们自己来清扫干净;社区太吵了我们要举报物业管理,做好监督;沿路上是不是有乞丐我们捐出一点钱物,将他妥善安置在收容所吧!问问自己,如果我们的孩子要活着看到新世纪,中国该有哪些进步我们就应回答这个问题,因为这是我们的时代。

  新春的第一个晴天,我会到大龙山上去看嫩绿的青草。我会带一只大塑料袋,捡走山路边的垃圾。你或许也会带着三朋四友,捡走花丛里的空罐头。在你弯身的那一刻,或许我也在弯身,如果我们在转角处相遇,就打个招呼吧!或许这天的中国就真的要比昨日的干净一点、安静一点、和谐一点。你,来赴约吧!

  中国复兴腾飞的梦想就是从你我身上开始的啊!

  关于中国梦的演讲稿(八):

  每个人都有一个梦,一个完美的梦,一个幻想的梦,一个只属于自己的梦。要相信,只要坚持,总会成功的。梦想需要脚踏实地,一步一个脚印,并且每一个脚印,直到成功。有句古话叫做“少年智则国智,少年强则国强。”的确如此!我们承载着祖国的未来,所以从此刻起,我,有一个梦,一个中国梦——长大后当一名乡村的老师,像胡忠,谢晓君夫妇一样,为乡村的孩子开一所学校,让他们免费上学,像城里的孩子一样,有书读,将来成为祖国的栋梁!

  物质日渐富足,国力持续提升,但乡村的孩子依然在田里干活。小时候,我不懂,以为他们是在帮爸爸妈妈,可小的只有六岁,大的有九十多岁。“爸爸,他们为什么要下地耕田呢”我小小的心中充满了疑问。“你长大了你就明白了。”爸爸边说边叹气,对着妈妈小声地说了一句:“孩子还小,他不明白他们是没有书读才下地干活的,这些孩子也真可怜,嗨——但我们也帮不上忙,我们还有一个孩子呢。”“是啊。”我用疑惑的眼神看着爸爸妈妈,虽然我不懂,但我把爸爸妈妈的话深深地记在了心里。此刻,我已经长大了,这才明白爸爸的话是什么意思。为了帮忙乡村的孩子,我立下了中国梦——长大后当一名乡村的老师,像胡忠,谢晓君夫妇一样,为乡村的孩子开一所学校,让他们免费上学,像城里的孩子一样,有书读,将来成为祖国的栋梁!

  “我的梦,中国梦”少了些沉重,多了些自由与开放,也更多闪烁出精神需求的光芒。梦想不必须都是宏大叙事,袁隆平,干到九十岁,种出亩产一千公斤杂交水稻,他一开始也只当作这是一个梦想,但一想到能为人民造福,他就把梦想化为现实,由于实施起来困难,中途几次想要放下,但是他的信念激励着他,最终,成为了人们心中的“水稻之父”。

  贝多芬,坚强不屈,应对耳聋的来临,他毫不畏惧,从琴键上步步高升,点燃对音乐的热情,叩响音乐的大门。贯穿于音符和生命中的动听、良知、快乐,在音乐的史册中永远闪烁着璀璨的光辉,留下金黄色的一笔。要做有爱心的舞蹈老师的完玛草,想要把太极推向世界的李连杰,花样滑冰冠军庞清、修建,“我再试一次!”的马云,以及失去双臂的残疾人杨孟衡、刘伟和试飞英雄李中华……这些我都还历历在目。不只是感动与震撼,更多的是理解与领悟。

  那些伟人用他们的事迹让我也立下一个伟大的梦——长大后当一名乡村的老师,像胡忠,谢晓君夫妇一样,为乡村的孩子开一所学校,让他们免费上学,像城里的孩子一样,有书读,将来成为祖国的栋梁!

  正是对梦想的追求,对使命的担当。

  任何成功都不可能顺利取得,创造历史总是伴随着艰苦奋斗。回首过去,国家、民族和人民面貌的巨变,凝聚着我们所走过的风雨艰辛;面向未来,中国梦的最终实现,依然面临诸多可预料的困难和不可预知的风险。我们并不需要预知我们的未来,只需看清鲜活的此刻。每个人都立下一个中国梦,每个人都去实现这个中国梦,那中国的梦想——成为世界第一大国家并不遥不可及,而是触手可及。

  以前遥不可及的梦想,正在我们的团结奋斗中不断靠近。已是“望得见桅杆尖头了”的航船,是“已见光芒四射喷薄而出”的红日。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想能够激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑,让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

  有梦想就有期望,有信念就有力量。这是很多人经受磨砺而后奋起的慨叹,更是我们中华民族走过几千年沧桑岁月而巍然屹立的写照。每个人都能够有一个“中国梦”,就好像每个人都能够仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加充沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。

  中国梦的美丽绽放还需付出更多辛劳。不仅仅是理想,还要实现理想,惟以改革创新的精神,攻坚克难的勇气,踏石留印的实干,劲往一处使的齐心,我们才能填平前进路上的沟壑,开掘更加通达的坦途,国家富强、民族振兴,人民幸福的中国梦,才能越来越近。让我们沿着中国特色社会主义道路同心共筑中国梦,共同立下伟大的理想,我相信,我们这代人定能不负历史重任、担起时代使命,为中华民族迎来一个更好的明天!


竞聘演讲稿精彩开头

  竞聘演讲稿精彩开头(一):

  尊敬的各位领导,各位评委:

  大家好!

  这天,我能够站在那里,参加竞聘**银行副职岗位,深感荣幸和激动。首先感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮忙!作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人,我就应站出来,理解组织的挑选。

  竞聘演讲稿精彩开头(二):

  这天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

  竞聘演讲稿精彩开头(三):

  尊敬的各位评委、各位领导:

  你们好!

  改革是一个不算新鲜的话题,竞争也已经渗透到社会生活的方方面面,它无时不再昭示着人们这样一个真理:唯改革才有出路,唯竞争才有期望。

  感谢改革,也感谢竞争,使我能有机会站在演讲席上。更感谢在场的各位给了我参与这次竞职演说的勇气和力量。

  所以,我首先要在此向各位真诚地道一声:谢谢!

  竞聘演讲稿精彩开头(四):

  各位领导:

  当我未登上这个讲台之前我意识到,我院的改革已经驶入快东首,即使你不曾参加竞聘演讲。也会被这跃跃之心、烈烈之情所吸引,所感染、拥护、支持、参与、投身改革是我院每个教职工的共同心声和光荣使命。借此机会向多年来一向关心、支持、帮我的各位领导表示诚挚的谢意。

  竞聘演讲稿精彩开头(五):

  尊敬的各位评委、各位同事大家好!

  这天我有幸站在讲台上,参加科级领导职务的竞聘,迎接挑战,这是机构改革给我带来的机遇。三年前,我和许多竞争者一样,曾站在这同一个地方,参加过副科职务的竞聘演讲。三年来,我实践着自己的诺言,努力工作,勤奋学习,刻苦钻研。我能够无愧地说,我没有辜负州局党组和同志们寄予我的重望。三年来,我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮忙,借此机会,向关心、支持和帮忙我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。

  竞聘演讲稿精彩开头(六):

  各位领导、各位同事:

  大家好!

  在那里我以平常人的心态,参与支行综合办公室经理岗位的竞聘。首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘,本人并非只是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的状况下实现自己的人生价值。

  竞聘演讲稿精彩开头(七):

  首先,感谢公司带给了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。“公开、平等、竞争、择优”,这是历史的必然,也是时代发展的要求。这次竞聘对我个人是一个重要的激励和挑战,将有益于我个人素质的提高。此次竞争,无论成功与否,我都将一如既往的听从组织的安排,干好自己的本职工作。

  竞聘演讲稿精彩开头(八):

  尊敬的各位领导、各位老师,竞争上岗有上有下、有进有退,上固可喜、下也无悔,一如既往;进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮忙我,从而喜欢我、支持我。这天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮忙和信任。

  竞聘演讲稿精彩开头(九):

  各位领导、同志们:大家好!

  此时此刻,我能以一个竞争者的身份走上演讲台,向各位展示自己,心里既激动又紧张。激动是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机,紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。但无论如何,我要对局党委这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢!并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意!至于说到对竞聘的认识,我想局属xx单位竞聘的成功实践已经作出了回答,全局上下呈现出的百川归海,百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。对此,我一举双手赞成,二要用心参与。我要竞聘的职位是业务科室副职。

  竞聘演讲稿精彩开头(十):

  尊敬的*,各位同事:

  很高兴,也很荣幸,能向大家作一个工作汇报。

  首先,我从内心感谢组织的培养和领导的信任,多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次,如果我能和大家一齐共事,我感到十分荣幸,也十分愿意。俗话说,十年修得同船渡,能和大家一齐共事,这修行得要几十年啊,说明我们都是有缘人,缘分不浅啊,所以,我必须珍惜和大家一齐共事的工作机会。

  竞聘演讲稿精彩开头(十一):

  一名企业中层干部在作竞聘副厂长的演讲时,这样开头:

  大家对我十分熟悉,因为你们都是我的老领导、老同事。在过去5年的三作和生活中,你们给了我亲切的关怀和大力的支持。张书记一向关心我政治上的进步,还亲自做我的入党介绍人;王厂长、李主任等,曾手把手教我业务技能……各位的恩情,我必须铭记在心,永世不忘。这天借此机会,我对你们的关心和支持表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意。(鞠躬)

  分析:对以前帮忙、关心过自己的老领导、老同事表达感恩之情,是很有必要的,但是,务必看清楚场合再开口。站在竞聘演讲台上说这番话,怎样听都像是在“套近乎”,老领导会感觉这个人“现用现交,不可靠”,老同事会感觉这个人“不失时机地讨好领导,不怎样样”即便是真情,也变成了假意,得不偿失,弄巧成拙。

  竞聘演讲稿精彩开头(十二):

  大家好!

  (演讲提示:演讲中身体要略向前倾,表现出与观众交流与亲近的姿态)

  这天,我能够站在那里,参加竞聘**银行副职岗位,深感荣幸和激动。首先感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮忙!作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人,我就应站出来,理解组织的挑选。

  竞聘演讲稿精彩开头(十三):

  尊敬的各位评委、各位领导:

  你们好!

  改革是一个不算新鲜的话题,竞争也已经渗透到社会生活的方方面面,它无时不再昭示着人们这样一个真理:唯改革才有出路,唯竞争才有期望。

  感谢改革,也感谢竞争,使我能有机会站在演讲席上。更感谢在场的各位给了我参与这次竞职演说的勇气和力量。

  所以,我首先要在此向各位真诚地道一声:谢谢!

  竞聘演讲稿精彩开头(十四):

  各位领导:

  当我未登上这个讲台之前我意识到,我院的改革已经驶入快东首,即使你不曾参加竞聘演讲。也会被这跃跃之心、烈烈之情所吸引,所感染、拥护、支持、参与、投身改革是我院每个教职工的共同心声和光荣使命。借此机会向多年来一向关心、支持、帮我的各位领导表示诚挚的谢意

  竞聘演讲稿精彩开头(十五):

  尊敬的各位领导、各位老师,竞争上岗有上有下、有进有退,上固可喜、下也无悔,一如既往;进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮忙我,从而喜欢我、支持我。这天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮忙和信任。

  首先,感谢公司带给了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。“公开、平等、竞争、择优”,这是历史的必然,也是时代发展的要求。这次竞聘对我个人是一个重要的激励和挑战,将有益于我个人素质的提高。此次竞争,无论成功与否,我都将一如既往的听从组织的安排,干好自己的本职工作。

  尊敬的各位评委、各位同事大家好!

  这天我有幸站在讲台上,参加科级领导职务的竞聘,迎接挑战,这是机构改革给我带来的机遇。三年前,我和许多竞争者一样,曾站在这同一个地方,参加过副科职务的竞聘演讲。三年来,我实践着自己的诺言,努力工作,勤奋学习,刻苦钻研。我能够无愧地说,我没有辜负州局党组和同志们寄予我的重望。三年来,我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮忙,借此机会,向关心、支持和帮忙我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。