小动物作文500字

  小动物作文500字(一):

  可爱的小狗

  我家有一条小狗。它长着一对晶亮的眼睛。那毛茸茸的尾巴向上翘着,看起来十分可爱。它有一个好听的名字——晶晶。我十分喜欢我家那只可爱的小狗。

  晶晶个性爱干净。它不像别的小狗那样在泥地里打滚,把身上弄得脏兮兮的。它还个性喜欢洗澡,似乎洗澡就是他每一天的必修课似的。

  它个性爱吃骨头。当妈妈买回骨头时,它都是最先迎上去。谁都明白它已经打坏主意了。真是个小馋嘴。

  晶晶吃饭的样貌十分调皮。它用小小的舌头在饭碗里舔。不一会儿,晶晶很快地把饭菜吃完了。可它还嫌饭不够,紧跟在主人的脚后面,甚至索性跳在饭桌上,“汪汪”地叫着,好像在说:“主人,还要给我添饭。”主人只好把它先安顿好了,才好清静地吃饭和干活。

  我最喜欢和晶晶玩耍。它个性喜欢玩捡东西。我常常把东西使劲地扔得老远,催促说:“晶晶,快去!”它撒腿就跑,像一只小老虎似的冲上去,把东西捡回来。当承包地里有鸡鸭在践踏庄稼时,主人一挥手,嘴里吆喝着:“晶晶,嗦——嗦——”,晶晶会很听话地冲过去把鸡鸭吓跑。

  我喜欢我家那只可爱的小狗——晶晶。

  小动物作文500字(二):

  美丽的小金鱼

  上周,我家买了几条可爱的小金鱼。我把小金鱼养在一个玻璃缸里,里面放有假珊瑚,底下有光滑的鹅卵石,就像生活在一个真实的海洋世界里。

  小金鱼们向橘红色衣裳,鱼鳞散发出金黄色的光芒,黑溜溜的眼睛,鱼腮一鼓,圆圆的小嘴巴就张开了,吐出一串串珍珠似的小泡泡,剪刀似的小尾巴是小金鱼的一大特色,它不但在美观,而且很大,因为小尾巴能使小金鱼自由自在的在水里畅游。这就是我家既可爱又美丽的小金鱼。

  我每一天早上起床后的第一件事,就是去看看小金鱼,几条小金鱼就游到鱼缸的周围,探出小脑袋,吐出小泡泡,好像在跟我说“主人,早上好!”此时我想小金鱼大概饿了吧,便给它们喂饲料。我刚撒下饲料,它们便张开小嘴,激动地游来游去,争先恐后的抢着吃,太搞笑了!

  有一次,我把鱼缸搬到书桌旁,正当我认认真真地写着作业时,我发现了一个天大秘密。原先小金鱼们还会窃窃私语,发出“吧、吧”的声音,让我感到不可思议,但心里却激动不已,也许这就是所有动物的本性,不明白它们在商量什么事,唠唠家常呢?

  我喜欢小金鱼,因为它们既可爱又美丽,我还想进一步地去了解它们,去发现金鱼更多的秘密,并和它们快乐地生活下去。

  小动物作文500字(三):

  小狗笨笨

  我家养了一只漂亮的狮子狗,妈妈给它取名笨笨。叫笨笨不是因为它很笨,而是因为它胖乎乎的,既可爱又聪明。

  笨笨身上披了一件雪白色的外套,绒绒的毛弯弯的像烫发头一样,还有一双玻璃球般的大眼睛。每当我上学的时候它总是在我后面轻轻地跟着过马路。有一次,过马路时我看见一辆大卡车,离我们有一段距离,我觉得能过去,正当我准备过马路时,小狗笨笨朝我汪汪地叫了几声,之后又用嘴拉了拉我的衣角。用那玻璃球一般的眼睛机警地望着我,好像在说:“还是等车辆完全过去我们再过吧!”我感动地蹲下身子轻轻地摸着它的毛,等车辆全过去后才过马路,笨笨又在我的旁边和我一同去上学了。

  到了学校门口,我说了一句:“笨笨回家吧!”它摇摇尾巴,好像在说:拜拜,然后摇着尾巴回家了。我看着它越走越远才去学校上课。下学后我一出校门口,一眼就看见了笨笨,笨笨明白我要排路队回家,所以就在我旁边跟着。到家后我才抱起笨笨,笨笨躺在我怀里就像懂事的小孩子。这样的小狗我喜欢,既聪明又忠诚!我们做人也要这样!

  小动物作文500字(四):

  我家的小猫

  我家有一只可爱的小猫。

  它全身雪白,头上长着一对毛茸茸的白耳朵,白天耳朵耷拉着,两只眼睛眯成一条线,呼噜呼噜睡大觉,一到晚上,两只眼睛就瞪得圆溜溜的,像两只发光的铜零,警惕环顾四周。他有一个粉色的鼻子嘴巴也是粉色的脚底下有五个肉垫儿,走起路来一点儿声音也没有。

  它不但可爱,还很调皮,早晨,顺着院子,看看是不是有一个好的玩伴。一个普普通通的果冻壳,也够它玩个没完没了。先碰一下,再猛一后退,果冻壳翻滚起来。它便来劲了,猛的向前一扑,果冻壳被打的伤痕累累,然后,用前爪往旁边一扔。又跑到我跟前,好像再说:‘小主人,陪我玩一会儿吧!’

  小猫抓老鼠的本领可高了!一天,一只小老鼠从洞里偷偷地探出脑袋,这时正在放哨的卫兵小猫真是眼疾手快,刹时间,只见它前腿一蹬,后腿一扑,三下五除二,就把小老鼠抓到了,小老鼠吱吱地呻吟着,而小猫却耀武扬威地跑到我跟前,一个劲地摇头摆尾,好像向我炫耀:‘小主人,你看,我抓到了一只大“小偷”,我要向黑猫警长领赏去了。

  多么可爱的小猫啊!我爱我家的小猫。

  小动物作文500字(五):

  我家的猫咪

  我家养了两只小猫,我就介绍其中的一只吧!

  它的名字叫咪咪,咪咪长着水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,三角的嘴巴上有八根胡须,一边四根

  头是椭圆的,像颗橄榄球。耳朵也是三角的,两只手细细的。后脚强健有力,能够跳它体长三倍那么高呢!整个身体黑白相间,这样白的显得更白,黑的显得更黑了。

  咪咪很喜欢装可爱。每当我放学回家的时候,它总是用闪电般的速度飞奔而来;用身子蹭你的腿,用爪子拍拍你的脚,还会丰富多腔地叫换,长短不一样,粗细各异,变化多端,似乎在说:“主人给我点吃的吧!”我立刻把猫粮拿来,倒进小咪专用碗,它便有滋有味地吃起来。

  我家的咪咪很个性,大多猫咪都是“捕鼠高手”,可它却是“抓虫能手”。每当它听到一个嗡嗡的声音时,它的耳朵就转到那个方向,眼睛锁定目标,鼻息凝视,等待目标飞到地上那一刻,往前一扑,就扑到了,对着目标喵喵叫着,好像在说:“呵呵,你个烦人的虫子,总算让我抓到你了!”然后便吃了起来。

  这就是我家的咪咪,当然,还有好多事情没有一一列举,我特喜欢它了,此刻我和它成了好朋友,每一天早上上学前,它总是会给我打招呼,似乎在说:“主人,这天要好好听课哦!”

  小动物作文500字(六):

  可爱的小乌龟

  我家有两只可爱的小乌龟,雄性的大一点,我叫它“王子”,雌性的小一些,我叫它“公主”。

  它们长着一身灰褐色的皮肤,一双圆圆的小眼睛显得十分可爱。它们的背上背着一个“大铠甲”,上方还有许多不规则的四边形。

  这两个小家伙可贪吃了。一次我给它们喂食,我把龙虾尾切成小块,拿起一块准备喂它们,我的手还没伸进去,它们就好像闻到了香味,都往我那里爬,一个个伸着头,小眼睛直盯盯的看着虾肉,好像要一口吞进去。我把龙虾肉在它们的眼前晃了晃,想看看谁能抢到肉。“王子”伸着脖子,对准那块肉狠狠地咬了一口,抢的肉后快速的退到一边,吞了下去。紧之后,又凑了上来,准备再抢第二块肉。“公主”好像吸取了刚才的教训,趁“王子”不备,从一旁用力挤了一下,好不容易才抢了一块肉。看到它们这个样貌,我更喜欢这对小乌龟了。

  小乌龟不仅仅贪吃,而且还很调皮呢。一次,我给它们换水,随手把“王子”和“公主”放到了地上,可等我换好水后,那俩个小家伙却不翼而飞了。我在懊恼之时,也只好放下鱼缸,拿来手电筒来个大搜查。茶几下、沙发后、冰箱周围,找了将近20分钟,我才把它们找到,可我的衣服上却到处都是灰……

  我喜欢我家的小乌龟!

  小动物作文500字(七):

  可爱的小金鱼

  爷爷在窗台上摆着一个圆柱形的金鱼缸,里面有四条可爱的小金鱼。

  你瞧:那条头顶红绣球的金鱼好像是婚礼上的新娘,美丽而典雅,游起来多少带点傲慢的味道,这也许是漂亮的缘故吧。再看那浑身披着黄金甲的金鱼,它那薄纱般的大尾巴比身子还大,当它轻轻摆动时,简直就像是仙女下凡一般。那条黑色的叫狮子头,它的身子滚圆滚圆的,游起来不免有点吃力,但它神态很安详,颇有一点绅士的风度。当这些小金鱼穿梭在水草中时,真是别有一番情趣:它们一会儿静止不动,一会儿游来游去,一边摆动着尾巴,一边在水里吐泡泡,显得那样的悠闲自在。有时它们浮到水面上来,张着嘴巴,大口大口地呼吸着新鲜空气。有时它们互相追逐,像是在做游戏。我拿了一点鱼虫放到水里,刚才还很文静的金鱼们一下子兴奋起来了,它们争先恐后地抢着吃鱼虫,吃完后它们还望着我,嘴巴“吧嗒、吧嗒”地张合着好像没吃够。有的一次抢得太多了,就先吐出一点,然后再分几口把它吃掉,吃饱后它们摇着尾巴散步去了。有的钻到水草底下,头不动,尾不摇,睁着眼睛在睡大觉。

  哈!小金鱼真是太可爱了。

  小动物作文500字(八):

  我的小乌龟

  我养了两只小乌龟,一只大的,一只小的。它们背上背着一个坚硬的盾牌,我十分喜欢它们,还给它们起了名字,大的叫亮亮,小的叫清清。

  它们可老实了,从来不打扰别人,常常是吃饱了就悄悄爬回到一个角落里,一动不动地伏着。

  有一天,妈妈买回来一块肉,我偷偷地用刀割下了一块小肉,轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不明白它们吃不吃肉,也许小乌龟是吃素的呢。我静静地蹲着一旁观察。大约有一分钟,清清先动了一下,然后伸出脖子,一伸一缩地嗅了嗅,之后瞪大眼睛,把全身一挺划动着四肢,活像百米冲刺一样,向那块肉爬去。亮亮大概也嗅到了美食的香味吧,睁开眼睛慌慌张张地赶了过去。亮亮终究个大,爬得快,先吭哧吭哧地吃起来。清清爬过来犹豫了一下,仿佛要等亮亮允许,它才敢吃。亮亮抬头瞄了瞄清清一眼,好像在说:“你也想吃,没门儿!”

  哼,居然欺负弱者!我有些生气,抓起亮亮,放到墙角,批评它说:“你怎样能够仗势欺人呢!”亮亮缩着头,低眉搭眼地伏着一动不动。我想,它必须是在检讨自我吧。

  你看,我的乌龟可爱吧!

  小动物作文500字(九):

  观察蚂蚁

  这天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,之后蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上方密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,此刻被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又能够随便从洞口进进出出了。透过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

  小动物作文500字(十):

  小蚂蚁

  一天,我作业做完后,就出去走走。

  我刚走了一会儿,看见一只小蚂蚁在我脚下。这时,我想起别人说过蚂蚁的力气很大。于是,我就把自我手上的一块面包放在了地上,小蚂蚁看见前面有食物,就立刻爬走了。我心想:小蚂蚁为什么不抬走面包呢?难道它去找救兵了?这时我看见一群蚂蚁排着整齐的队伍爬了过来,其中有这只蚂蚁。只见它把触角往下点了一下,好像在说:“我们齐心协力地把这块面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下来,和其它蚂蚁们一齐去抬面包。它们迈着整齐的步伐,好像劳动人民欢快地劳动着。我继续观察着:当它们要抬进洞去时,因为面包太大了,它们就抬不进去了。我以为它们就这样灰心了呢!但是,意想不到地是,它们居然想出了一个聪明的办法:它们把面包啃去了一些后,就能够排着整齐的队伍把面包抬了回去。这时,我发现最后一只蚂蚁对着我,用两个触角向我点了九点,好像在说:“多谢你,给我们那么大的食物。”

  这时,我发现小蚂蚁不仅仅力气大,而且十分善于团结协作,真值得我们学习啊!


高二学习计划

  高二学习计划(一):

  升上高二了,12年的含辛茹苦,不能在最后的两年付之东流,两年的奋斗,就应成为12年浓缩的精华!

  要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱仗,就能够合理安排时间,恰当分配精力。

  时间安排:

  ①每周的周六全天(务必保证上午至少3小时,下午2小时,晚上至少2-3小时的学习量,因为这是你暗中积蓄力量的绝佳时机,更重要的是,周六的一天8小时的学习量相当于一周每一天增加了2课时的学习量,那是很了不起的!)

  ②每一天的完整时间:

  早上6:30-7:15(又是一节课时间!务必做到,当然,一开始可能会艰难些,但只要坚持,不到一个月就能够调整好生物钟。切记,这个时间很重要,要排除万难得到保证)

  中午1:00-2:00务必午休,能够保证下午和晚上的状态。

  下午5:10务必立刻去吃饭,争取在6:20以之后到教室。

  6:20-7:00之间又有一节课!任务是完成老师布置的作业,加上第一节晚自习,大概差不多了。

  晚自习第二节课开始:按自己的学习计划学习。记住,谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己,谁的学习效率就是最高的,就可尽可能的取得进步,追赶先进!但前提是务必把当天的作业独立完成并搞懂。

  零散时间:

  每节课间应尽力的走出教室换换脑筋,进行休息。或者读一读《读者》或《青年文摘》。手边应随手放着《新华字典》,经常不经意的翻看,久而久之,你会累积很多的文字和语文的基础。

  每一天下午6:20来教室之前,应先在校园里走走。稍作休息。

  语数英学习推荐:

  一、语文

  1、在背诵方面必须要加强。透过反复背诵,默写来加深印象。

  2、在语基方面,以学校发的练习为主,在字词等方面过关。做好练习,不能够应付了事。还能够有计划做一些高考题。

  3、在作文方面,平时多看一些书(推荐《今世的五百次回眸》),记诵下优美词句化为己用。在考场上写作文为保分数,写成一般式的就好,不必异想天开。

  二、数学

  1、平时的作业认真完成,并及时做好错题摘入,分析做解的原因,并反复拿出来看一看,练一练。

  2、在此基础上,每个周末安排时间看一些课外书籍,精讲精练加深印象,进一步有规律提高数学解题的水平。

  3、定期对已学的知识进行复习,整理,找出不足之处改善,装订好试卷,以便复习。

  三、英语

  1、利用好早读与晚读时间练习听力与熟识课文,运用好手头的资料。

  2、做好错题订正,适当做一些课外阅读。

  3、对重点语句进行背诵,单词短语定时定期默写以减轻(半)期考的复习负担。

  高二学习计划(二):

  时光飞逝,斗转星移。高一结束了,时间总是过得那么快,回首眺望,我还刚刚踏进高中的门槛,还在军训场上逞能。如今,已经进入高二了。

  回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,透过不断地学习,我收获了很多:时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价

  在这一年里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。上学期期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

  总结上学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改善了学习方法。为了改善学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文资料。(2)上课要用心发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每一天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每一天中午吃完饭,看半个小时课外书;每一天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

  经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为学习用心分子

  虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

  高二学习计划(三):

  一个短暂的暑假已过去,迎来的是一个金色的秋天。在这完美的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我又重新回到美丽的校园,又开始了新学期的征途。

  在新学期里,我有一个目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我明白了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……

  当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种职责,是我就应做而且务必做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的、累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成划是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,我踏入了高二,接下来的日子正是备战高考的见,就更就应好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

  不知不觉,我已经踏入新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:

  ①当然是好好听课拉

  ②当天教的知识当天晚上复习一便

  作习时间:上午7:00-11:50下午2:30-5:30晚上8:00-11:00

  期望大家为我的学习计划带给一些推荐!有关学习文课方法,请大家指教一二!

  高二学习计划(四):

  制定计划前

  长远计划和短期安排即使有长远计划,却没有短期安排,目标是很难到达的。所以长远计划和短期

  安排两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。

  一个具有灵活性的计划计划安排一方面要有具体明确的要求和量化指针,以便于执行和检查验收,

  另一方面,也不能过于僵死呆板,没有任何的灵活变通。在具体安排时,就应是在紧凑,不浪费时间的前提下,持续必须的弹性和保险系数,便于应付偶然状况。比如,你能够每一天晚上空出半个小时,作为机动时间,专门完成一天当中没有完成的计划;每周抽出半天时间,专门完成本周未完成的计划。

  制定计划中

  区分常规学习时间和自由学习时间常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师

  布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你能够用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势。自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。所以我们就应提高常规学习时间的效率,增加和正确利用自由学习时间,掌握自己的学习主动权。针对重点进行制定计划重点一是指你学习中的弱科,二是指知识体系中的重点资料。只有抓住重点,兼顾一般才能取得更好的学习效率。注意联系新教材与学过的教材之间的知识点,新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的,课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时,必须要回过头去把有关的旧课弄懂。

  从实际出发来制定计划

  (1)知识潜力的实际:每个阶段,计划学习多少知识?培养哪些潜力

  (2)时间的实际:常规学习时间和自由支配时间分别有多少?

  (3)教学进度的实际:掌握老师教学进度,妥善安排常规学习时间和自由支配时间,以免自己的计划受到“冲击”。实际状况,主要包括以下四方面的资料:你目前的学习成绩;你的学习素质(记忆力、理解力、观察力等);你的学习心态;影响你进步的外部因素。彼,是指你应对的学习和考试,主要体此刻教学大纲和考试说明中。这些资料,在教材和各种教辅资料中对每一学科、每一章节的学习目标、考试要求,都有明显提示,可供参考。另外这些资料还会渗透在老师讲课的过程中,他会告诉你哪些是重点,哪些是难点,透过超多习题提升你的解题潜力和应试潜力。由此看来,知己知彼其实重在“知己”,即透彻分析自己,了解自己。透过对自己的透彻分析,你能够明白自己哪些方面欠缺,哪些方面是具有优势,能够明确自己发展的方向,该定立什么样的中短期目标,该采取哪些措施。透彻分析能够说是你制定计划、实现目标的基础

  应从难到易制定计划在制定计划时,能够先将某一时段内要完成的所有事情罗列出来,并分为三类:

  a类:重要而紧急的事;

  b类:重要而不紧急的事;

  c类:不重要不紧急的事。具体安排时,你必须要先完成a类,然后是b类,最后是c类。这样先难后易地安排,一方面能够保证你精力最充沛时完成最重要、最紧急的任务,提高学习效率,另一方面,在攻克较难的任务之后再完成较简单的任务,你会觉得更自信,更简单。

  应制定一个“能做完”的计划就应做出这样的计划:这天早晨要背过多少单词;这天上午要做完几道习题;这天晚上要预习哪一节资料,到达一种什么效果;你不仅仅要在学习的量上有明显规定,更要在学习的质上有保证,要个性强调“做完”多少。这样做对你学习效率的提高有十分明显的作用。如果只是去做,做多做少、做好做坏都是做了,但这样的“做”对你的学习是有害的。

  合理安排时间制定计划高一学生就应抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30—50分钟能够缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每一天如果不能保证7—8小时睡眠,记忆效果也会降低。提高学习时间的利用率早晨或晚上,或一天学习的开头和结尾的时间,能够安排着重记忆的科目,如外语。情绪比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,能够安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目,零星的、注意力不易集中的时间,能够安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样能够提高时间利用率。

  制定计划后

  简单的回顾列表:

  1、是否完成了计划中的学习任务?

  2、是不是按照计划去执行任务的?

  3、学习效果如何?

  4、如果有任务没有完成,那是什么原因?(安排过紧、太松?)

  记得补上缺漏,重新修订计划。你也能够透过日记来记录一天的学习计划进度,便于改善和回顾。

  回答以下问题,能够帮忙你进行透彻分析。

  (1)你目前的学习成绩在班内与全年级的上游、中游还是下游

  (2)在所有学科中,你比较喜欢哪些科目?厌恶哪些科目?原因是什么?

  (3)哪些科目成绩较好?哪些科目成绩较差?原因是什么?

  (4)哪些科目提升潜力较大,哪些科目应持续此刻的优势?

  (5)下一步学习,你准备重点突破哪些科目?采取什么样的学习方法?

  (6)你认为自己的记忆力、理解力如何?学过的东西老记不住是因为本身记忆力差?还是因为没有采取适宜的记忆方法?

  (7)你对未来是否充满信心?

  (8)你是否有明确的奋斗目标?是否愿为实现这一目标而全身心付出?

  (9)你觉得自己的自制力如何?上课时是否能集中注意力?自习时是否能按时完成作业?空闲时间能否自主安排?

  (10)你交往的朋友中,哪些对你的发展有帮忙的?哪些可能诱导你偏离奋斗方向?

  (11)你经常浏览什么资料的网站?这些网站对你的学习和成长有何帮忙?有何不良影响?

  (12)你父母对你上学的期望是什么?在家中能否为你带给较适宜的学习场所?根据对这些问题的回答,你能够制定合理的中短期学习目标。

  高二学习计划(五):

  新的学期来临了,我们也要从寒假的快乐中走出,投入紧张的学习。在这段过度期中,定制一个打算,也是对以后学习的一个目标。

  首先,就应纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个十分关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划能够把自己的学习管理好。到必须时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

  其次,在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的资料、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作潜力,不能只想课内不观课外了。数学、物理方面,不能只明白课本上的习题应怎样做就够了,如果要学好它,就务必在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

  上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在计算机前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作潜力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

  “好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才能够累计更多。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  新学期,新打算,也为新的目标而努力。让我们张开翅膀,在知识的天空里尽情翱翔吧!

  祝愿同学们都取得优异的成绩!

  高二学习计划(六):

  高二学习计划

  高二将学完高中知识的70%,这部分知识学得好与坏直接关系着高考的成败,因此,高二是决胜高考的黄金期。制定一个好的学习计划对高二的学习是十分重要的。

  一、制订学习计划的重要性:

  1、凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

  2、防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。

  二、制定学习计划的作用:

  1、计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。透过计划合理安排时间和任务,使自己到达目标,也使自己明确每一个任务的目的。

  2、促使自己实行计划。学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划,能够促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。

  3、实行计划是意志力的体现。坚持实行计划能够磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。

  4、有利于学习习惯的构成。按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这些都会构成自觉行动,成为好的学习习惯。

  5、提高学习效率,减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会明白多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响。有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思思考等下该学什么。

  三、怎样制定学习计划:

  1、计划要思考全面学习计划不是除了学习,还是学习。学习有时,休憩有时,娱乐也有时,所有这些都要思考到计划中。计划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的。

  2、长远计划和短期安排在一个比较长的时间内,比分说一个学期或一个学年,你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多,又往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体。但是你就应对务必要做的事情心中有数。而更近一点,比如下一个星期的学习计划,就就应尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每一天去完成,使长远计划中的任务逐步得到解决。

  3、有长远计划,却没有短期安排,目标是很难到达的。所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。

  4、安排好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你能够用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有好处的事情。

  高二学习计划(七):

  最重要的是上课听讲,回家认真完成好作业

  这个道理最简单,但有很多人还是做不到,要学会听讲,老师讲的全是重点,上课必须要投入

  这样你就有了第一次的深刻记忆,作业要认真

  不是应付,认真做每一道,不会的标记下来,不要拖,第二天立刻问老师或同学,否则你不会的会越积越多,有不会的必须要及时问,否则最后你想问都来不及了。如果你能很快完成作业,不要浪费时间,中间能够适当的休息一下,之后复习当天所学(这就相当于第三遍了)同样的,不理解的概念画下来,抓紧问,在高二,效率很重要,不要看要写的东西多,你就烦,因为你越烦写得越慢,其实你踏踏实实写一会就能完成

  不要认为课上听懂甚至很熟就不去复习,即使是在基础的概念,都要复习一边,许多人都是对自己当天上课的自信,到了期末忘得一沓糊涂,

  补课班能够适当上,如果你不能自我抑制,很贪玩,还是报点班,强迫自己学,如果你很努力,不贪玩,其实自己在家根据自己的不足,认真的复习,做题,上学的时候问老师不会得题,这样甚至比你报班还要管用

  作为学理的,别人理科也好,首先要学的精,不要放过平时的难题,必须看懂其中的方法,多看不同的题型,(上课老师补充的例题必须要记好)遇到不会做的难题,别轻言放下,多捉摸一会,实在不会再问(但不要死抠题,最多想20分钟),这样能够提高你做难题的潜力,如果你十分爱好学习,每一道题,上课老师都会讲很多方法,记住每一个,对你的思维很有好处。

  每一周的周末要利用好,看看自己这周哪学得不好,重点看他,

  数学

  基本概念复习好,重要的是平时做得题,别盲目做,做一些不同类型的题,积累经验,尝试多挑战一些难题,别人的好方法必须要记牢,对答案的时候从中吸取经验,

  物理

  看似很难,把道理明白了一点也不难,上课必须要认真听,别傻记那些概念,明白他是怎样回事

  不明白立刻问老师,否则你做不了题,然后再多看一些好题型,总结不同的方法

  化学

  你需要坚持,有毅力,有许多需要记得东西

  化方什么的,要找规律记,做题根物理数学一样

  要不定期的复习巩固,时不时地看一看,这样才不会忘

  生物,只要你认真听讲完成作业,差不了,其他根化学一样,多看,有时间再把握一下细节,扩展一下相关知识

  理科生用文科提分是一个很好的决策

  这就需要你持之以恒,英语每一天根据自己的时间

  背必须的单词(别太多),但必须要坚持

  语法跟着老师走,平时多看看,做做题学会怎样用,没天听听磁带,别着急作听力题,听听课文的录音,听者写下来,慢慢来,这对你听力提高很大,多积累一些超纲词汇也很好,高考许多词汇超纲

  语文

  跟着老师走,多读一些好文章,增加自己知识

  看一些好句子,为作文打基础,平时的细节必须要注意,字音什么的在平时就要记牢,一点一滴的打基础,哪不行补哪,

  平时所有不会的,认为难得,重点的例题,都要标记下来

  这样你考前就会很简单,很有针对性

  最重要的一点,是坚持,这对很多人来说很难

  有一点,别让自己太累,否则第二天听不进去,其实你认真完成好作业,标记下不会的,就能考个不错的成绩,如果你想考的更高,踏踏实实的做下去,重要的是落实!

  高二学习计划(八):

  又是一个新学期了(一句被重复过无数次的话),没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习状况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始明白什么才算得上是认真学习。

  首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解潜力还能够,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  计划写完了,我想,按照惯例,似乎还就应加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就必须要实行。

  高二学习计划(九):

  高二学习计划

  1、关注高考

  高二的学生学习压力十分大,他们几乎无法在学习之余分心关注高考相关的资讯,为了学生能及时把握高考的动向,高效备考,随时关注高考相关信息的重任只能落在学生家长身上。我们会精心筛选,将适宜的信息如新课改的最新动向、一模二模透露出的命题趋势、学生在高二阶段完全能够着手处理的事件等以最有效的方式传达给广大家长们明白。

  2、关注新科生物

  对于广大理科学生的家长而言,生物学科出现时间晚、学习时间紧、记忆量大,学生很容易感到手足无措。我们结合生物学科的特殊性设置了预习课程,让学生在暑期提前适应生物课程的特点,把握关键知识脉络,以点带面,全方位记忆。我们的家长能够提醒学生提前熟悉教材,结合自己的学习状况报适当的班次,确保不要输在起跑线上。

  3、关注学生的复习状态

  高二年级知识量巨大,各学科难度也渐次增加,我们的学生对新知识应接不暇,很容易感到疲劳,更容易忽略对高一阶段所学基础性知识和解题方法的温习,导致学年末应对各科综合性试题时手足无措。我们的家长应随时提醒学生温习时注意与高一知识的衔接,遇到疑难问题能够参考我们推出的各科课程。

  学而思高中团队科学规划暑期、秋季各科课程,明晰各科知识构架,针对不同的学段为各科设置不同学法。暑期课透过提前学完高二上的知识,一并实现高一知识的运用和回顾,并保证高二新学期的顺利过渡。针对秋季文理分班的结果,分别安排总复习预热的资料,确保学生们以最佳状态迎接高三总复习。

  一、根据高考的分值的比例确定学习时间的比例(不适用于基础很差、知识上漏洞很多者)。

  一般的,高考试卷中分值越高的部分,你就应花更多的学习时间。例如,假设语文的字词句等“基础知识”部分在高考中只有15%的分值,而你在平时却用50%的学习时间;作文占50%的分值,你在平时却只用15%的学习时间。有人说,字词句等基础知识学习好了,对作文也有帮忙。实际上,提高作文水平的最好方法就是写作文,这就像要跑得快就得练短跑一样的道理。

  二、根据成绩提高的快慢确定学习时间的比例。

  一般的,某门课程哪一部分考试成绩提高的越快,这一部分学习时间就要越多。例如,经过一段时间的学习,你语文的字词句等“基础知识”部分已经学习的差不多了,你再花十几个小时学习它们,考试时,也许只能多考两、三分。但如果你把这十几个小时用于琢磨历年考题的作文题目,修改自己以前写过的文章,写一些新的文章等,作文可能会明显提高。

  三、根据学习的好差确定学习时间的比例。

  一般的,哪门课程学习的差,这门课程学习的时间要越多;哪门课程学习的越好,这门课程的学习时间要越少。某门课程哪部分学习的越差,这部分的学习时间就要越长;哪部分学习越好,这部分的学习时间就要越短。

  高二学习计划(十):

  高二学习计划

  时光飞逝,斗转星移。高一结束了,时间总是过得那么快,回首眺望,我还刚刚踏进高中的门槛,还在军训场上逞能。如今,已经进入高二了。

  回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,透过不断地学习,我收获了很多:时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价

  在这一年里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。上学期期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

  总结上学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改善了学习方法。为了改善学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文资料。(2)上课要用心发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每一天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每一天中午吃完饭,看半个小时课外书;每一天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

  经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为学习用心分子

  虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。


一羽月土米水日古余打一成语

  谜底:

  一塌糊涂

  解析:

  一 = 一

  塌 = 羽+土+曰

  糊 = 月+米+古

  涂 = 水+余