发布时间：2018-01-12 13:07:09
同学聚会主持词（一）：
尊敬的老师、各位同学：
风霜雪雨三十载，同窗共读情谊深。这天是2009年9月2日，我们期盼已久的同学聚会这天隆重举行了！在此，请允许我代表聚会筹备小组全体成员，对大家致以亲切的问候；对各位同学能在百忙中参加这次活动表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！并在此对因故未能参加的同学深表遗憾，让我们向他们送去亲切的问候和良好的祝愿。
三十年的分别，三十年的牵挂，给了我们相约相聚的足够理由。忆往昔，同学少年，风华正茂，踌躇满怀，激情洋溢。曾记得：操场边，我们中秋聚首赏明月；校园里，我们追逐嬉戏迎晨光；田径场，我们奋力拼搏展英姿；教室里，我们学海苦读求知忙。我们曾一齐渴求知识、历练意志、憧憬未来、放飞梦想。
时光流逝，岁月如歌。转眼间，我们已经离开校园三十个春秋。回顾那些青春燃烧的岁月、那么的亲切，那么的难忘。青春年少的我们，有情窦初开的懵懂，有不切实际的幻想，有天真幼稚的冲动，有单纯无知的鲁莽。昨日的憧憬早已随岁月淡忘。但是，当年的同窗友情却永远铭记在我们的心中。这是一份永恒的回忆，也是一种无价的财富，值得我们一生好好珍藏。如今，三十年的翘首期盼最后迎来了这天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃。岁月无情人有情，相聚原平忆旧情。当年的毛头小伙、青春少女，如今已是满头花发——岁月催人老。历尽沧桑，我们多了几分处世的成熟与稳重，有了感悟人生后的平淡与豪放。人生能有几个三十年啊！我们真的该在奔忙之中找点闲暇，去往事的长廊里走走，去听听亲切熟悉的声音，来看看久违难忘的笑容。
做为主持人，胸中涌动着一份激情，由衷的感谢我们这次聚会的发起人，给我们带给了这个难得的机会。
中学时代，是我们人生中最完美的时光。我们的高九班，以前创造了永兴学校的辉煌。这为我们这天成为各条战线上的中坚力量，奠定了坚实的基础。我们感谢学校、感谢老师对我们的培养，是老师的辛勤耕耘给我们以翱翔的能量！母校的培养和教育使我们终生受益、永生难忘。在此，我提议大家以热烈的掌声向我们的老师表示深深的谢意！祝愿老师身体更健康。
时光能够带走青春韶华，却带不走深厚的同窗情谊。这次聚会是一个契机，也是一个开端，以后我们还要不失时机地举行这样或者其他方式的聚会。虽然我们天各一方，为生活操劳，为事业奔忙。但是请记住：不论你贫穷还是富有，位卑或是高官——“我们永远是同学！”这天我们每人将得到一份通讯录，在以后的日子里，期望大家根据通讯录多多联系，多加交往。事业成功了告诉大家一声，我们大家一齐分享。也不管情场、官场、生意场，如果失意了，打个电话，同学们会伸手帮忙，捧不了钱场咱来替你捧人场，不会让你独自一人孤立无援，暗自神伤。只有我们同学们团结起来，才能构成一种坚不可摧的力量！
这天我们久别重逢，同学首聚，有说不完的话题、聊不完的家常。我们还有明天，咱们来日方长。我衷心地期望，在这欢聚的时刻，我们留下的是笑语，倾诉的是衷肠；珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤；收获的是梦想，放飞的是期望！
最后，衷心祝愿我们的同学身体健康、合家欢乐、工作顺利；祝各位家庭幸福、心想事成、万事如意！
同学聚会主持词（二）：
这天是什么日子啊﹗2015年12月22日，爱哦，都要爱，要爱，爱﹗爱﹗这是一个千载难逢的日子，是一个可遇而不可求的日子。非同小可的日子啊，我们送走了末日，迎来了我们这天的欢聚一堂。
播放歌曲宋祖英的歌曲《这天是个好日子》这天是个好日子。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！
我们怀着满腔的热忱，带着久别重逢的渴望。我们怀着对老师的敬意，带着对同学的牵挂。欢聚在喜庆浓郁的庆典大厅，共同回首在39中学期间那段青春燃烧的岁月。
四十年了，我们离开母校已经整整四十年了，四十年的翘首企盼，最后化成了这天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃！
四十年的沧桑岁月，看我已经满头白发，看老师却越来越年轻。看老师年轻温馨的笑脸，我们的心温暖极了。四十年的逝水流长，让我们饱尝了太多的艰辛和惆怅，下乡，下岗，失业。四十年的峥嵘岁月，让我们一步一个脚印的茁壮成长，我们为社会付出了青春，创造过辉煌。
这天我们有太多的话要对老师说，想对同学讲。
是啊！让我们抛开尘世的喧嚣，放下烦恼和忧伤，到那往事的长廊里走走，听听那熟悉的声音，看看那久违的面容，让那完美的记忆回到身边。
让我们打开记忆的闸门，敞开密封的心菲，来尽情地说、尽情地唱，让时光倒流，重新拾起那往日的欢声笑语。曾记否，教室里，我们学海，求知，得到老师的辛勤牧养。在操场上，我们欢声跳跃，我们到农村学农，到工厂学工。
神奇的石秀珍老师啊，我们的班主任，高雅潇洒，化腐朽为神奇，把各个班调皮捣蛋的学生融合在一齐搅合成人见人爱的社会栋梁…
周培军老师啊，你那引人入胜的口才，南朝北国，滔滔不绝，似长江大海，黄河波涛，我们听得如醉如痴，农业课给我们讲猪的培养与养护，之后明白了老师成了党校的讲师，我们的同学听过老师的党课，听得如醉入迷。
李明光老师啊，有一双神奇的手，我们从你那里明白了爱迪生，牛顿，爱因斯坦，各种二极管电子元件，经过老师的神奇手，就成了精美的半导体。你就是我们心中的乔布斯。
石老师的气质，周老师的口才，李老师的神奇的手，给我们留下了终生难忘的印象。我们爱老师，我们感谢老师，我们向老师深深鞠躬
昨日的我们，是那样的意气风发、神采飞扬，我们憧憬过未来、心怀过梦想，校园里那一串串青春的乐章，让我们永相难忘。时光能够带走青春，却带不走深厚的同窗友情，多少次的魂牵梦绕，多少回的心驰神往，这天我们最后走到了一齐，共享这完美的时光！
大连39中学72届四连四排同学毕业40周年庆典此刻开始！
同学聚会主持词（三）：
同学聚会主持词
会前：（背景音乐1：《致青春》《往日时光》《一生有你》《光阴的故事》《相约到永久》《缘分》《一生有你》）
前奏：介绍嘉宾、致词、献花
一、典礼开始、介绍与会嘉宾
开场白：背景音乐2：《昨日重现》《Melodyofhope》期望的旋律（纯音乐）
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
男：我是——高一在41班，高二在42班的张劲超
女：我是——高一在42班，高二在41班的李双桂
女：斗转星移，弹指一挥三十载；
男：同学少年，耿耿于情绪依旧。
合：光阴荏苒，岁月如歌。
男：这天是个好日子，绚丽的八月，万木葱翠。
女：这多彩的季节，它承接春华秋实，继往开来；它集纳三十年的思念，我们互诉情怀；它凝聚师生一心，我们共造未来！此时此刻，请允许我代表组委会，恭祝在座的各位老师和同学身体健康、工作顺利、家庭和美、万事如意！
男：三十年的分别，三十年的牵挂，给了我们相约相聚足够的理由。
女：三十年前，我们怀着同一个梦想，齐聚大托中学，从此情结同窗；
男：三十年后的这天，我们再次相会在那里，又是为了追忆这份同学情。
女：此时此刻，我们大家的情绪是一样的，十分激动。
男：几年的同窗生活，我们一齐度过了人生最纯洁、最完美的时光。
女：当时我们所做的一切，无论是对还是错，此刻想起来都是那么的完美、亲切，这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生去倍加珍惜。
男：我们都有着同样一个温馨的名字——
合：大托中学83届高中毕业班同学！（全场同学配合一齐说，字幕显示）
女：此时此刻，让我们共庆这天这难得的相聚！让喜庆欢快的鞭炮伴随我们掌声响起来（鸣炮！）
男：在老师的精心培育下，我们不仅仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。这天我们十分荣幸的请到了一齐陪伴我们成长，给了我们无私的教育和帮忙的李文开老师，孙梅英老师，易俊奇老师，林石佳老师，舒才徳老师，陈建华老师，老师，老师，老师，xxxx老师。
女：我们也十分荣幸的请到了现任学校的领导彭琨校长。
男：在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了，多谢你们！让我们再次以最热烈的掌声对你们亲临我们的聚会表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！
女：在此，也请允许我代表组委会，对各位老师和各位老同学，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空参加这次活动，表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！并在此对因故未能参加的老师、同学送去最亲切的问候和最完美的祝愿。
二、组委会代表罗伏彬致词
男：这天的聚会，是30年来我们的第一次聚会。虽然说这是一次迟来的聚会，但是，借用一句具有中国特色的话来说，这是一次欢快的聚会，一次成功的聚会，一次继往开来的聚会。我们也期望透过这天的聚会，大家能够加强联系，真诚团结，相互帮忙，共同构筑起我们灿烂的明天！
女：这次聚会，来之不易。从提议、策划，到联络、筹备，倾注了我们全体同学的心血，有的同学慷慨解囊，有的同学想方设法联系上我们的同学，有的同学千里赴会，有的同学默默无闻地参与筹备……正是因为有了大家的齐心协力，才使本次聚会得以顺利进行。这天这次活动能如期举行，是全体同学共同努力的结果，是全体同学大力支持的结果，更是同学们凝聚力、战斗力的具体体现。我也要感谢各位老师能赏光亲临我们的聚会！也要感谢母校为我们带给了一个这么温馨的聚会场所。首先有请组委会代表罗伏彬同学致词
三、学校领导彭琨校长致词
女：再回首，我们年少轻狂，灯火阑珊，同甘共苦。看今朝，母校璀璨，继往开来，新貌如歌。学校的发展变化，这一切都凝聚了学校一个又一个领导和老师们为母校付出的艰苦与努力，我们有请现任学校领导彭琨校长致词。
四、全体起立，给老师献花（背景音乐3：《感恩的心》）
男：师恩重于山，师恩永难忘。那时老师一个激励的眼神，就足以让我们激情成潮水；老师一句鼓励的话语，就足以让我们如沐春风。此刻请全体起立，让我们用最热烈的掌声有请我们最尊敬的培养教育我们的老师走上台来，理解同学们最真挚的敬意。
（礼仪队同学送上鲜花和礼品、合影）
女：（老师上台站好后，礼仪队献花时，伴随音乐，主持人用轻柔的声音插入）刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，而刻在人们心灵上的名字则会永存。老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为她有着大海一样的博大，高山一样的崇高，蓝天一样的深湛，故将长存我们的心底。
男：（献花和礼品、合影后，同学送老师回座位时）在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的老师再真诚地道一声：老师，您辛苦了，多谢你们！
第一篇：那些年，我们一齐经历感动。（字幕显示）
五、老师代表讲话
1。男：亲爱的同学们，30年前我们曾无数次聆听老师们亲切或严厉的教诲，在这天这个久别重逢的日子里，让我们再听听老师对我们的教导吧。首先有请我们的孙梅英老师再给我们上一堂人生之课。
2。女：人生中，总会有人值得我们期盼，同学们还记得那个和我们上课，搞活动的时候还会拿个手风琴给我们伴奏的老师吗，他是谁？（——同学猜，异口同声的回答，易俊奇老师！）是的，掌声易老师，（主持人现场和易老师交流，讲叙难忘的一个记忆，交流后）人生中，总会有感动的岁月让我们难以忘怀，有一种情，永远不会从记忆深处抹去，有一种爱，总会停留在最美的片段，不管时光如何变幻，感恩的心永远不会改变，多谢你，易老师！下方有请易俊奇老师给我们“上课”，大家欢迎。
3。女：下方有请李文开老师，他不远千里，从深圳赶来参加我们这天的聚会，还给我们每人带来了一个礼物——他的最新力作《挥剑崖楼山》，多谢李老师，有请李文开老师给我们讲话。
男：（三个老师代表讲话完后）双桂，你明白吗？毕业以后，我一向有个心愿：就是想再次聆听老师的声音，能再听取老师的教诲，这些声音和教诲当年给了我们丰富的知识和健康的思想，此刻和将来仍然能给我们以启发和激励，此刻，我终达成心愿了。
女：是的，三十年了，我们最后再一次听到了老师们熟悉的声音。那些年，我们一齐经历感动，一齐成长，同时，还有很多的老师，还有很多的话想和我们交流，没有关系，我们下午继续，尤其那天没有交作业的同学，下午老师会和你单独辅导，哈哈！感谢各位老师的谆谆教诲！在今后的日子里，我们必须铭记各位老师三十年前和三十年后的这天的教导，不辜负老师的期望。不论脚下的路有多么坎坷，我们都将会在各自的人生历程中，更加努力地拼搏，去争取更大的成绩！创造更多的辉煌！同时，也衷心地祝愿我们的老师健康长寿，万事如意！让我们再一次以热烈的掌声感谢老师们这天对我们的再教育。多谢老师，多谢！
第二篇：那些年，我们一齐走过温暖。（字幕显示）
六、同学代表讲话
1、男：多少往事，多少情深，一如初见该是多么完美。那时的你，那时的我，那时的我们，那时的高中生活，犹如一条小河，欢快地从我心中流过。虽然记忆有些模糊，可那一张张面孔却是如此的亲切。尽管把那年的笑，那年的哭，那年的雄心自傲，那年的无知内敛，把它一页一页拿出来晒晒（阅读与欣赏）。此刻就把所有的欢快呈现出来，把模糊了的记忆重新清晰起来。有请如今的大律师陈格军同学发言。
2、女：是啊，青涩的岁月，完美的回忆，那些年，我们一齐走过温暖。接下来要跟我们交流的是一位十分神秘的同学。她会是谁呢？请看大屏幕（视频是在加拿大的同学自我录制的，放个开头，让同学们猜）你们猜到是谁了吗？——周著文，（揭秘）其实，她和他的老公孩子一向大洋的彼岸看着我们的现场，我和她一开始打开QQ，连上了视频。（猜后继续看完视频，然后现场连线加拿大同学——周著文）。
3、男：时光过得可真快，好象就在昨日我们大家还是个不谙世事的青春少年，而此刻却都已是步入中年了。是啊，一转眼我们都从爸爸妈妈的孩子变为孩子的爸爸妈妈，甚至是孩子的孩子的爷爷奶奶了，但无论身份如何改变，主角如何改变，当我们用自我的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中，在品味了人生的酸甜苦辣之后，我们就会发觉让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份师生情和同窗情。让我们畅叙这份深情，有请我们的博士胡静同学讲话。
第三篇：那些年，我们一齐拥有梦想。（字幕显示）
七、现场采访同学、老师，诉说当年“我的梦”。（背景音乐4：《追忆似水年华》（纯音乐））
女：说得没错：光阴真是不饶人，惜别已三十年。三十年的光阴，我们的同学情、同学谊，酿就的是一杯美酒，那些年，我们一齐拥有的梦想，聚会时让我们细细品尝。
男：春华秋实三十载，同学情义最纯真！我相信，我们的情谊不变。正如校园里的花草，花谢花又开，叶子绿了又黄，但是根还是那截根，饱晗着对故土的思念，深深的扎根在泥中等待一年又一年芬芳和翠绿。同学们，当年你们有梦想吗？让我们打开珍藏三十年的记忆，敞开心扉，分享梦想。
女：劲超，你的梦想是什么？
男：我的梦想是
采访中——（视状况，把握采访人数）
女：因为时光关系，当年的完美梦想，我们下午再慢慢分享（边说边开始走上舞台）
男：双桂，你采访了那么多同学，我们也想明白，当年你的梦想是什么呢？
女：同学们想明白我们的梦想吗？我的梦想是。（由此引申到我们要感谢我们的父母）家永远是一个能够让我们的心灵安睡的地方，无论工作再忙，我们也要抽时光来陪伴他们，相信有你们的的陪伴他们必须会快乐，幸福，愿所有的爸爸妈妈健康长寿！
第四篇：饮水思源，我们共同展望未来。（字幕显示）
八、“思源”菊花石捐赠。（音乐5：《进行曲》（纯音乐））
女：饮水思源，我们组委会一致把毕业30年聚会的第一会场选取在学校，就是因为我们不能忘记母校的培育之恩，“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”
男：这天我们选取了一个象征高洁、清逸、气节和淡泊品格的菊花石——一朵“永不凋谢的菊花”赠与母校，愿母校清华其外，澹泊其中，永远充满生机，充满活力，充满诗意，愿母校越办越好。有请彭校长理解同学们的一片心意。有请罗伏彬，易巧云代表我们全体同学递交菊花石收藏证书。
尾声：同唱一首歌——《年轻的朋友来相会》
九、同唱一首歌，典礼结束。（背景音乐6：《年轻的朋友来相会》）
女：最后，请全体起立，让我们同唱一首歌——《年轻的朋友来相会》，指挥：有请孙梅英老师。（伴奏音乐，歌词字幕提示）
十、结束语（音乐过两句，伴随音乐声，主持说结束语）
女：三十功名尘与土，八千里路云和月。时光能够带走青春，却带不走深厚的同窗情谊。这次聚会是一个契机，也是一个开端，在以后的日子里，期望大家常联系，多交往。
男：事业成功了告诉大家一声，我们一齐分享。情场、官场、生意场，如果失意了，打个电话，让兄弟姐妹们拉你一把。只要我们团结起来，就必须能构成一种坚不可摧的力量！
女：任时光流逝，季节变换，愿同学情谊不变。让我们珍惜健康、亲情、友谊，这才是生命中最宝贵的财富。
男：透过这天的聚会，我感受到大家乐观向上的人生态度：找回的是青春，收获的是梦想；珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤；丢掉的是烦恼，放飞的是期望！
女：宠辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，任天边云卷云舒。我欣赏这样的人生，就以此词作为我们的共勉！一过就是三十年，又有多少个三十年容许我们探索与共度？但愿关心关注的目光，完美美妙的记忆，让我们天天畅想，天天好梦！青春万岁！友谊万岁！（此时歌曲刚好结束，全体同学配合重复一次，青春万岁！友谊万岁！）（字幕提示）
男：最后，我真诚地祝愿我们的老师和所有的同学
合：健康、平安、幸福、快乐！
女：上午的典礼到此结束，下方还有活动，先群众合影，请从第三排开始，以中间为界，分左右上舞台，依次从梯形台第一排开始站好，最后一排上完后，请第二排的同学陪同老师上台，老师们坐在凳子上，请同学们站第一排，群众合影后，老师不动，分班合影，次序：40班、41班、42班。各班都照完了后，我们一齐到逸夫楼大厅，请彭校长为菊花石揭幕，也请全体老师和同学一齐见证这一完美时刻，揭幕后在大厅前乘车，一同前往新港湾午宴，参加下午的活动，我们的车已经编号，请老师们坐前面几台车，每台车依次坐满，统一发车，多谢！
同学聚会主持词（四）：
同学聚会主持词
尊敬的校长，敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！
阳春三月万物苏，春回大地人间暖，艳阳高照情绪畅，师生聚会正当时。在这充满生机活力的日子里，在这富丽堂皇的新悦大酒店，我们举行龙居中学二十一级五级毕业二十周年“叙旧情、促发展”师生联谊会，这次聚会得到了领导、教师、同学们的大力支持和关爱，下方介绍一下这天参加联谊会的领导老师：在此，我提议：让我们以热烈的掌声，向我们尊敬校长、敬爱的老师们，表示热烈的欢迎和衷心地感谢！
这天我们相聚一堂，共同缅怀有好处的学校生活，一块在这儿呼唤友情，品味人生，畅谈往事，交流感情，这是一次魂牵梦绕的喜相逢，是一次心与心的再交融，情于情的再升腾！让我们共同珍惜这来之不易的相聚！
下方首先请我们的老班长，东营依然春商行总经理王建峰同志致欢迎词！
接下来有请新悦大酒店韩玉霞总经理致欢迎词！
有句话说得好“有缘千里来相会，无缘对面手难牵”，二十三年前我们大家有缘走再了一齐，共同组成了二十一级五班，三年初中艰苦而快乐的生活让我们结下了深厚的友谊，这份友谊成为宝贵的人生精神财富。以上两位同学的致辞，充分表达出了对老师的感激之情，和同学之间的怀念之情，我们要好好珍惜。
彩笔舞人生，人梯育心灵。怀念恩师情，团圆情更浓。在学校的三年的时光，是老师们的无私奉献、辛勤培育，我们才逐渐走向成熟、走向丰富；是老师们的教导，悉心关照，我们才顺利完成学业，走向社会。
接下来有请东营教育界德高望重的老校长前辈讲话，掌声有请：刘校长在龙居中学工作多年，为龙居的教育做出了巨大的贡献，培育了一批批优秀的学子，可谓是一片丹心育桃李，春风化雨满园春。多谢光临！祝愿你身体健康、万事如意！
接下来有请我们初二、初三班主任老师讲话，掌声有请：刘老师的讲话语重心长，对教育的执着、对工作的热情时时刻刻影响着我们、激励着我们，视学生如子女、视学校如家，管理有方、教育有法。尤其是在对孩子的教育上有着深深的思考，此刻我们已为人父母，在教育孩子方面要不断地向刘老师学习和请教。多谢你精彩的讲话！
接下来有请博兴县政协委员，环球实业公司总经理初一班主任老师讲话，掌声有请：
刚才刘老师不是在讲话而是在作专家报告，刘老师思想开放、意识超前，敢闯、敢干、善于理解新鲜事物，理念上层次高，方法上运用活、事业上收获大，无论是在教育上和经济界有着独特的眼光和视野，值得同学们去尝试和学习。多谢你精彩的报告！
“桃花潭水深千尺，不及师生友谊情”。师生是永恒的，友谊是长存的。“水不因石而阻，友谊不因远而疏”友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，谅解去护理。学会理解、学会珍惜、学会包容、学会感恩。如果在本次聚会中安排不周全的地方，期望各位领导、老师、同学们给予凉解。
相逢是短暂的，友谊是永恒的，让我们记住这天的聚会，最后，让我们斟满祝福酒，举起亲情杯，祝愿各位老师，全体同学，工作顺利，身体健康，事业有成，合家幸福！祝愿我们的友谊地久天长！
同学聚会主持词（五）：
同学聚会主持词
一：开场白[音乐：我的未来不是梦]
（男）尊敬的老师！
（女）亲爱的同学们！
（合）大家好！
（男）人生沉浮几十载，同窗情意才最真。
（女）弹指一挥近十秋，耿耿同学情依旧。
（男）当年，我们天真无邪，热情活泼，青春年少，怀着同一个梦想，相聚董中，从此情结同窗。
（女）这天，我们经过岁月的洗礼和生活的考验，重聚一堂，在此追忆师生情同学谊。
（男）此时此刻，我们心潮澎湃，十分激动。三年的同窗生活，是我们人生那段最纯洁、最完美、最值得回忆的时光。
（女）时光流逝，岁月如歌。这天我们最后圆了一个久别重逢的梦想，一个友谊和谐的梦想。
二：介绍到会的老师[音乐：掌声响起来]
（男）三年的初中生活，在老师的培育下，我们不仅仅收获了学业，更重要的是收获了真挚、纯洁的友谊。
（女）这天，我们很荣幸的请来了原董中两位恩师，在此，对老师的莅临我们表示热烈的欢迎和衷心感谢。（鼓掌欢迎）
（男）一朝为师，终身为师。多年前，我们曾一齐静坐在教室里聆听老师们的谆谆教诲。那时候，我们还或多或少地带着少年的稚气、羞涩和顽皮。
（女）如今，我们也许已经离开了校园，人生道路上，我们忘不了校园里那朗朗的读书声，忘不了操场上那生龙活虎娇健的身影，忘不了同学们之间那份纯洁和真诚，更忘不了老师对我们的辛勤培育和那慈详的笑容。
（男）在这天这个难忘的日子里，请我们的恩师再给我们上一节人生之课，有请XX老师！（鼓掌）[老师讲话]
（女）老师的鼓励和期望更加坚定了我们的奋斗目标，让我们牢记老师的嘱托，在今后的工作上继续努力，取得更为优异的成绩。在此，我代表全体同学向老师们道一声：（合）老师，这些年来，您一向好吗？祝您在今后的日子里身体健康，万事如意！多谢！（深深鞠躬）
三：原班长点名[音乐：昨日重现]
（女）岁月如歌，时光流逝，转眼间我们已走过了二十多个春秋。
（男）我们大家也从青春年少迈如不惑之年，从单纯的学生到这天的社会和家庭的栋梁，
（女）从求学时的踌躇满志到此刻的事业有成，从快乐的单身到此刻为人父母。
（男）无论身份如何改变，主角如何改变，当我们用自我的智慧和汗水，在创造生活和实现自我的过程中，在品位了人生的酸甜苦辣之后，我们就会发觉：
（女）让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段同窗友情。
（男）是的，教室里的埋头苦读、
（女）操场上的欢笑打闹、
（男）宿舍里的倾心长谈，
（女）运动场上的奋力拼搏，
（男）分手时的依依不舍，
（女）不是也常常闪此刻眼前出此刻梦中吗？
（男）如今，我们可否记得同学们的姓名？可否记得他们的绰号？可否记得以前坐在你旁边的是谁？可否记得教室里那做不完的试卷，听不完的老师的谆谆教导？可否记得那里埋藏着多少我们深深浅浅的心事？
（女）你的初恋，我的暗恋，他（她）的没有说出的话等等。多少欢笑，多少故事，沉淀了8年依然那么新鲜，那么让人感动。
（男）也正是为了让我们这真诚、质朴的同窗友谊得以延续，我们才筹办了这次同学聚会。
（女）让我们再现当年的情景之一吧。同学们：听，上课的预备铃声已经敲响。
（男）有请原班长，郭伟东同学点名（音乐：三月里的小雨。点名开始）
（合）时光能够带走我们的青春年华，但永远带不走我们深厚的同学情谊。虽然我们此刻各自为生活奔波，为事业忙碌，但请记住："我们永远是同学！"在人生的长河里，让我们始终互相扶助，互相激励，共同进步。
四：请同学代表讲话[音乐：同桌的你]
（女）下方请同学代表致辞，大家欢迎！（同学代表上台讲话）
（男）XX同学说出了我们全体同学的心声。
（女）是呀，这天，就让我们打开珍藏多年的记忆，敞开心扉，尽情地说吧，聊吧，来畅谈内心深处的友情。
（男）让我们的倾心长谈使青春时光倒流，使我们每一个人的心也能再回到那完美的中学时光。
（女）此时此刻，我想在座的每一位同学心绪在荡漾，激情在燃烧。初中三年我们度过了人生最纯洁、最浪漫的时光。
（男）来吧，同学们！让我们暂且放下各种心事，和我们的老师们一齐，重拾当年的完美回忆，重温那段快乐时光，畅叙无尽的师生之情，学友之谊吧！
（女）个性一提的是我们的老同学马丽阳对我们这次同学聚会不光带给了场地上的方便，同时给了我们各方面个性是筹备工作极大的支持，我们也请她为我们讲几句，大家欢迎！（马丽阳上台讲话）
（女）家庭幸福，身体安康，事业发达！只要我们心不老，这些祝福就永远存在，青春友情就象钻石一样恒久远……
（男）遗憾的是有些同学因事务缠身，没能参加我们这天这个聚会。期望我们的祝福能跨越时空的阻隔，传到他们身边。在那里，再一次祝愿同学们和我们的老师们幸福吉祥。
（女）当然，一次短暂的相聚，虽然能了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念，期望大家今后彼此之间常联系多沟通，我想这才是我们组织这次同学聚会的真正好处！
五：介绍聚会的筹备工作[音乐：那些花儿]
（男）这次同学聚会首先由马海文等同学倡议，组织同学收集通讯录（）。我本人参与起草同学聚会章程和聚会方案，指挥策划并组织实施，加上全体同学的用心响应、共同努力下，这天我们最后相聚了
（女）感谢各位同学无私的赞助支持，感谢杨红亮、潘刚、马丽阳等同学的辛勤劳动，为同学聚会用心出谋献策，才使同学聚会办得有声有色。
（男）为了让我们的同学聚会办得尽量好一些，还有许多同学做了超多默默无闻的工作，个性是要感谢参加会议的同学，没有各位的参加，同学聚会就不会圆满成功。
在此，我们以热烈的掌声相互祝贺和欢迎各位同学的光临。
（女）这次同学聚会，虽然各位同学尽了最大努力，对在原班就读过的同学想方设法进行了联络，但是，还是有一部分同学联络不上，另一部分同学因各种原因未能参加，我们对此深表遗憾，期望下次同学聚会都能参加。
（男）但是，他们中的一些人同样为我们传来了思念，送来了祝福。
（女）XX等同学都在之前透过各种方式表达了不能到场的遗憾。他们的留言都表达同了一个心声：愿我们的友谊天长地久。
（女）这次举办同学聚会，就是为大家带给一个重叙旧情、互述衷肠，回顾人生天真烂漫的岁月，畅谈人生的艰辛和完美的平台，并到达增进同学友情，加强同学之间交流，开展同学互助互勉，促进同学共同发展的目的。
（男）由于时光和经验不足等种种原因，我们的这次同学聚会还有许多不尽人意的地方。
（女）但我想这一次的不尽人意正是为了我们下次的人尽其意，期望大家能给予最大程度的理解和支持。
（男）预祝这次同学聚会开得成功，开出特色，今后还要继续办下去，为同学们互倾思念和交流人生艰辛与完美带给一个良好的平台。
（女）常言道："十年修得同船渡，百年修得共枕眠"，此刻让我们再加上一句："万世修得同窗读"。
（男）同学情，让我们感念一世，眷恋来生！
（女）让我们永远铭记：
（合）同学友谊万岁！友谊地久天长，天长地久！
[音乐：兄弟干杯]
（男）接下来，让我们为十年前的"千里有缘来相会"干杯！
（女）为永生难忘的"师生深情"干杯！
（男）为人生"主角的增加"干杯！
（女）为同学间"纯朴真挚"的友谊干杯！
（男）为"地久天长"的友谊干杯！
（合）为有朝一日能够"再次相聚"干杯！
多谢大家
同学聚会主持词（六）：
音乐响起，《年轻的朋友来相会》）
(一)开场白
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！在聚会筹备小组全体同学的共同努力下，我们南仉联中八四级首届师生联谊会如期举行了。在此，首先请允许我代表筹备小组全体成员，对各位老师和同学能在百忙中参加这次活动表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！(介绍聚会主要活动安排)
(二)师恩难忘
一个人一生最紧要处往往只有几步，这几步恰恰就在中学时期。中学时代，是一个人一生中最完美的时光。我们感谢学校、感谢老师对我们的培养。没有老师的传道授业和解惑，没有老师的辛勤培育和苦口婆心，就没有我们这天的成功和潇洒。老师不仅仅教给了我们做事的本领，更教给了我们做人的道理。师恩永世难忘。借此机会，让我们真诚地向老师道一声：老师，您辛苦了，多谢你们！祝你们工作顺利，身体健康，家庭幸福，万事如意。
在这天这个难忘和特殊的日子里，有请我们的老师再给我们上一堂更难得更精彩的人生之课，下方首先请这次聚会的总顾问----赵老师致词，也请其他各位教师作好发言准备。
(老师一一发言)
再次感谢各位老师的谆谆教导。我们必须会牢记老师的嘱咐，继续努力发奋工作，在各自工作岗位上继续拼搏，再创新的辉煌！
二十五年，在人类历史的长河中，仅仅是弹指一挥间，而对我们每一位同学来说，却是生命中最可宝贵的黄金岁月；二十五年，我们全班同学在社会大课堂上历经了人生的风霜雨雪，领略了生活的酸甜苦辣，或许我们今生注定平凡，但只要我们尽力了，我们就问心无愧。在这个好处上，我们能够负职责地对老师说：老师，由于您当年的教育培养，二十五年来我们没有虚度年华，也不敢碌碌无为，尽管我们岗位不一样，但我们在风光无限的社会大课堂里正贡献着自我的青春热血，共和国的旗帜上也有我们血染的风采!
(三)同窗情深
为了这次同学聚会，很多同学做了超多默默无闻的工作，很多同学伸出了热情援助之手，这才使我们的集会能如期举行，这也是我们八四级同学具有战斗力、凝聚力的具体体现，让我们以热烈的掌声感谢所有的组织者，支持者和赞助者。
下方有请王永平同学发言:
多谢王永平同学。我们的王永平同学依然那么真诚坦荡，依然那么英俊潇洒，依然那么风流倜傥!
在这次的组织工作中，我们坚持勤俭简朴，热烈亲和，公开透明的原则。由于时光仓促，条件有限，还有很多不尽人意的地方，期望得到大家的理解和包涵。
下方有请赵连防同学发言：----------------多谢热心同学给了我们真诚的表白和祝福！
我们举办这次集会的目的就是给大家带给一个机会，打造一个平台，让大家借此回顾过去，展望未来，共叙友情。由于种种原因，有很多同学没有来到集会的现场。但他们的心和我们是相通的，我们同样就应把祝福送给他们。
(四)师生狂欢
下方的时光让我们大家放声歌唱吧，让我们的歌声传遍五湖四海!让我们的喜悦和欢笑传遍四方！让我们那里成为全球瞩目的焦点!
(五)师生合影留念
(六)把酒当歌
亲爱的老师、同学们：俗话说百年修得同船渡，千年修得共枕眠，一辈子同学三辈子亲，同学友谊就是这割不断的情，也是分不开的缘。这次相聚虽然短暂，但只要我们心心相印，我们的友情就会万古长青……亲爱的同学们，我提议：为我们地久天长的友谊、为我们老师的健康长寿、为我们明天的再次相聚，干杯！多谢大家!请大家开怀畅饮!
(七)不想说再见
尊敬的老师，亲爱的同学，一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念，却了却不了我们一生的思念。期望大家在今后的日子里常联系，常来往。让大家始终感觉到同学情是一个团队，是一种资源，是一笔财富，是一种信念，更是一个取之不尽用之不竭的感情宝库。
有开始就有结束，有相聚就有分离。这天我们久别重逢，有说不完的话题聊不完的家常，不要紧，我们还有明天，咱们来日方长。我衷心地期望，在这欢聚的时刻，我们留下的是笑语，倾诉的是衷肠；珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤；收获的是梦想，放飞的是期望!最后，衷心祝愿各位老师、同学身体健康、合家欢乐、工作顺利；祝各位家庭幸福、心想事成、万事如意！
在我们大家的共同努力下，我们的聚会取得了圆满成功，多谢大家!
同学聚会主持词（七）：
二十周年同学聚会主持词
撰稿人:xxx
主持人:xx
一、开场白
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
在聚会筹备小组全体同学的共同努力和各位老师的关怀下，期盼已久的xx中学xx级xx届同学二十年聚会这天最后如期举行了。二十年前，我们怀着同一个梦想，相聚xx中学，从此情结同窗，二十年后的这天，我们会聚一堂，又是为了追忆这份浓浓的同学情。三年的同窗生活，是我们人生最清贫、最纯洁、最完美、最值得回忆的时光，光阴似箭，岁月如歌，分别二十年之后，我们再次相聚母校。在此，首先请允许我代表筹备组的全体同学对各位老师和同学能在百忙之中参加这次活动表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！并对因故未能参加本次聚会活动的老师和同学送去亲切的问候和良好的祝愿！
这次同学聚会我们期盼已久，感谢筹委会的同学精心组织策划，还有许多同学做了超多默默无闻的工作，个性是这天所有到会的同学，没有你们的远道而来又怎能把我们的聚会梦想变为现实呢？因同学们都分散在各地，加之筹办时光短、筹委会未能将《聚会邀请函》一一送到各位同学手中，请大家谅解，这次同学聚会，筹办人员和各位同学尽了最大的努力想方设法进行了联络，但是，还是有个别同学联络不上，未能参加，我们对此表示遗憾，期望下次同学聚会都能参加。
我们最值得庆幸的是，特地邀请了我们的恩师胡xx老师、罗xx老师、饶xx老师、陈xx老师、徐xx老师、朱xx老师、黎xx老师、夏xx老师、赵xx老师、吴xx老师、黄xx老师、唐xx老师、汪xx老师、舒xx老师、饶xx老师，在此，对老师的莅临我们表示热烈的欢迎和衷心感谢！
我谨代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了！祝你们工作顺利、身体健康、家庭幸福、万事如意！为了表达我们全体同学对老师的思念和感谢，让我们以热烈的掌声向老师送去纪念品以表达完美的祝福。（向老师赠送纪念品）。
二、请老师讲话
师恩难忘，一日为师，终生为父，没有老师二十年前的培育就没我们二十年后的这天，下方敬请老师再给我们上一回人生之课，首先请现任校长胡青友老师讲话，（鼓掌欢迎）请罗贤安老师做好准备。
请罗贤安老师讲话，大家欢迎。
按顺序依次发言。
多谢各位老师！敬爱的老师们，二十年前您是我们的老师，此刻依然是我们的老师，让我们牢记老师的嘱托，在今后的工作上继续努力，取得更为优异成绩，多谢老师的教诲。
三、请学生代表致辞
时光流逝，岁月如歌。转眼间，我们已离开校门二十年了，二十年的分别，二十年的牵挂，二十年的等待，给我们相约相聚足够的理由，忆往昔，恰同学少年，风华正茂，踌躇满怀，激情洋溢，三年的同窗生活，度过了人生中那段最纯洁、最开心的时光，我们不仅仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。下方有请程利斌同学发言，陈开森同学做好准备。
四、同学们自我介绍
多谢xx、xx同学的完美的祝愿，他们的发言仿佛又把我们拉到了二十年前的中学时光。
弹指一挥二十载，耿耿同学情依旧，人生沉浮几十载，同窗情谊才最真。我们从一个幼稚的懵懂少年步入而立之年，从爸爸妈妈的孩子变成此刻孩子的爸爸妈妈，从一个学生成为这天的职场人士，其间品尝了人生的酸甜苦辣，让我们最难以忘却和割舍不掉的依旧是那段青少年时代的同窗友情。教室里的欢笑，操场上的打闹，煤油灯下挑灯夜读，修河边上的嬉戏，寝室统铺的滚打，罐头瓶里霉豆腐、辣椒酱等等，这些尘封二十年的记忆回想起来还是那么的亲切，这天就让我们打开珍藏二十年的记忆，敞开心扉，回顾那段青春燃烧的岁月，下方请每位同学作一个简短的自我介绍。
刚才每位同学回顾了人生天真浪漫的岁月，谈了二十年来的思念变化，由于我们分别得太久，当年的毛头小伙、青春少女已成回忆，如今我们多了几分处世的成熟与稳重，但陌生阻挡不了同学之间真情的传递。
五、公布聚会的收入状况
在这次的组织工作中，我们坚持勤俭简朴，热烈亲和，公开透明的原则。由于时光仓促，条件有限，还有很多不尽人意的地方，期望得到大家的理解和包涵。下方请xx同学公布这次聚会收入状况。
六、向xx中学赠送纪念品
感谢xx中学对我们聚会的大力支持，下方有请xx、xx等同学代表xx级xx届全体同学向xx中学赠送纪念品。
七、总结
尊敬的老师，亲爱的同学，一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念，却了却不了我们一生的思念。期望大家在今后的日子里常联系，常来往。让大家始终感觉到同学情是一个团队，是一种资源，是一笔财富，是一种信念，更是一个取之不尽用之不竭的感情宝库。
有开始就有结束，有相聚就有分离。这天我们久别重逢，有说不完的话题聊不完的家常，不要紧，我们还有明天，咱们来日方长。我衷心地期望，在这欢聚的时刻，我们留下的是笑语，倾诉的是衷肠；珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤；收获的是梦想，放飞的是期望!最后，衷心祝愿各位老师、同学身体健康、合家欢乐、工作顺利；祝各位家庭幸福、心想事成、万事如意！
此刻我宣布xx中学xx级xx届初中同学毕业二十周年聚会座谈会到此结束。多谢大家！
同学聚会主持词（八）：
毕业三十年同学聚会主持词
（音乐：这天是个好日子）
开场主持词：
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的同学们：
合：大家上午好！男：我们怀着满腔的热忱，带着久别重逢的渴望。
女：我们怀着对老师的敬意，带着对同学的牵挂。男：欢聚在这鲜花簇拥、喜庆浓郁的宴会大厅，共同回首在***中学期间那段青春燃烧的岁月。
女：三十年了，我们离开母校已经整整三十年了，三十年的翘首企盼，最后化成了这天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃！
男：三十年的沧桑岁月，为我们增添了几丝华发，脸上也多刻了几道沟沟坎坎，
女：三十年的逝水流长，让我们饱尝了太多的创业艰辛，经历了太多的雨雪风霜。
男：在这三十年里，我们以前收获过硕果，也创造过辉煌。
女：这天我们有太多的话要对老师说，想对同学讲。
男：是啊！让我们抛开尘世的喧嚣，放下烦恼和忧伤，到那往事的长廊里走走，听听那熟悉的声音，看看那久违的面容，让那完美的记忆回到身边。
女：让我们打开记忆的闸门，敞开密封的心菲，来尽情地说、尽情地唱，让时光倒流，重新拾起那往日的欢笑！
男：曾记否，教室里，我们学海苦读求知忙。
女：曾记否，操场上，我们奋力拼搏展英姿。
男：昨日的我们，是那样的意气风发、神采飞扬。
女：我们憧憬未来、心怀梦想，校园里那一串串青春的乐章，让我们永相难忘。
男：时光能够带走青春，却带不走深厚的同窗友情，多少次的魂牵梦绕，多少回的心驰神往，这天我们最后走到了一齐，共享这完美的时光！
女：**中学毕业30周年庆典
合：此刻开始！
致欢迎辞主持词：
下方有请**同学致欢迎辞
请老师上台主持词：（音乐：掌声想起来）
男：中学时代，是一个人一生中最完美的时光。我们感谢老师，没有老师的辛勤培育，就没有我们这天的模样。
女：“桦背峰下桃李艳，凭我园丁注清泉。平生不艳富豪势，愿做春蚕吐真丝。”这是**老师《园丁吟稿》中的两句诗，是啊，为了我们的成长，老师们呕心沥血、烛泪成灰，无私的奉献着他们的光和热。
男：三十年过去了，我们多想再做一次学生，多想再进一次课堂。这天，在这个难忘的日子里，我们荣幸的请来了当年的任课老师，他们是：**老师、……。
女:请同学们全体起立，用最热烈的掌声，迎请我们的老师走上这天这个特殊的课堂！有请各位老师上台！
老师上台过程中主持词：
女：师恩重如山，师情永难忘，在老师的辛勤培育下，我们不仅仅收获了学业，学会了做人，更收获了真挚的友谊。
男：在此，请允许我代表全体同学向精心培育我们的各位老师，致以最崇高的敬意，向您道一声：老师，您辛苦了！（回头面向老师鞠躬）
女：请理解我们的谢意，愿这份谢意能化成一束永不凋谢的花朵，给您的生活带来芬芳。祝你们情绪愉快、家庭幸福、安享晚年！
男：请同学们上台为我们尊敬的老师献花（同学上台献花和礼物）
（献花完毕，请各位老师每人讲一句话后，请各位老师入座。）
老师代表讲话主持词：
女：敬爱的老师，当年，是您，用洁白的粉笔，描画出我们成长的道路；是您，用深情的教诲，规范着我们做人的言行。是您，用知识的力量，给我们插上奋飞的翅膀。
男：30年过去了，我们走向了社会，走向了自我的人生，然而在心里总有一个愿望：那就是再次恭听老师的教诲
女：同学们此刻让我们再次以热烈的掌声欢迎**老师上台。
老师讲完话的主持词：
男：相隔三十年，这天同学们又走进这盼望已久的课堂，我们最后又听到了这熟悉的声音，
女：我们将铭记老师的谆谆教诲，不管脚下的路有多么艰辛，在各自的工作岗位上我们都会奋力拼搏，去争取更大的成绩！更多的辉煌！同学代表发言主持词
下方有请同学代表**发言
女：感谢**同学的精彩发言，三十年的风雨沧桑，虽然让我们多了几许白发，多了一些皱纹，但也让我们变得成熟历练和坚强。
老师、同学贺电主持词
老师《师生聚会感怀》
——献给**届学生
桦背峰下乌山畔
情思缕缕久缠绵
卅载阔别常思念
一朝团聚愈留连
肺肝语稠意无限
驼酒筵盛人有缘
师辈如是桑榆晚
尔曹正当日中天
身居外地的同学，得知这次聚会的消息后，都十分激动，纷纷表达对故乡、对母校、对老师、对同学深深地的眷恋和思念之情。远在加拿大的**同学，得知这次同学聚会的消息后，也兴奋不已，特地发来了贺电。
他在贺电中说：
三十年岁月，如弹指、似流水、像梦幻、依稀在眼前，
师生情、同学情，像洁玉、似秋雨、如花香，常润心间。
托他乡的云，带去对故乡老师和同学们的深深祝福，
愿我们用彼此的真情，拥抱最真诚、最完美的期盼：
再过二十年，我们再相聚……
值得一提的，也是最让我感动的，我想也是能够感动大家的是，**同学不仅仅发来了祝福贺词，他还为大会赞助人民币一万元。在此，对他的这份赤诚之心表示衷心的感谢！让完美的祝福能跨越时空的阻隔，传到他们身边，祝愿他在异国他乡生活的幸福快乐、吉瑞安康！
秦皇岛居住的**同学，也委托大会转达她对各位老师同学诚挚的问候和深切的思念。
老师、同学感言主持词
男：时光飞逝，岁月如梭，弹指一别三十年。自从离校后，我们就各奔东西，各自打拼，甚至有三十年未曾见面的同学，
女：这天，我们最后相聚了，也许我们彼此不能脱口叫出对方的名字，但当年的模样却记忆犹新，从大家的表情里，我看到了那份穿越三十年的牵挂。
男：此时此刻，我想大家必须有很多的话要说，很多的情要诉。
女：在这激动人心的时刻，让我们尽情挥洒人生的感悟，一齐找回那流逝的青春，留下欢乐的笑语、倾诉离别的衷肠；下方请同学们踊跃上台，畅谈友谊，诉说离情，介绍近况，分享成功的秘诀，畅谈完美的期望。
男：相信我们每个人都能从自我、别人三十年的经历中吸取一点教训、受到几丝启发、收获若干知识，得到一些感想。下方有请各位老师和同学们上台说说你最想说的话。
首先请各位老师讲话。
感言完后的主持词
女：回想起那段人生最纯洁、最完美的幸福时光，大家的情绪是多么的激动，大家的语言依然是那么的亲切、真实而搞笑。因此，无论我们官做多大，钱有多少，到什么时候都不能忘了我们的老师、我们的同学。不论我们走到哪里，即使身在天涯，我们依然拥有着共同的记忆，分享着共同的快乐。
下方有请**同学做总结发言
结束语：
女：尊敬的各位老师，
男：亲爱的同学们，
女：一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念，却了却不了我们一生的思念。
男：这次聚会是一个契机，也是一个新的开端，让我们在以后的日子里，加强同学之间的友谊和联系，互相关心，互相帮忙！
男：无论你暂时失意或事业辉煌；
女：无论你是平民百姓或从政经商；
男：无论你有多么闲暇或何等繁忙，
合：都请你把同学之情悉心收藏。
男：一辈子同学三辈子亲，同学们，无论你回到故里，或远在他乡；
女：不管你是在为自我的事业而奋斗，还是在为自我的家庭而努力，你都不要忘记：
合：我们是同学！
男：一日同学，百日朋友，那是割不断的情，那是分不开的缘。
女：只要我们心不老，青春友情就会象钻石一样恒久远。
男：在以后的岁月里，当我们品尝到成功的喜悦时，请别忘了告诉老同学，让大家一齐分享你的喜悦。
女：当我们经历生活中的挫折和困难时，也请别忘了告诉老同学，让我们一齐应对生活中的风雨。
合：真诚地祝愿老师和同学们身体健康，家庭幸福，万事如意。
女：最后隆重提议：
合：再过二十年，我们再相聚。
同学聚会主持词（九）：
同学聚会主持词
开场白
主持人：（挺直腰板、面带微笑、走上讲台、深鞠一躬！语速缓慢、抑扬顿挫、感情饱满、吐字清晰、持续幽默、调动情绪、控制场面。）
走上讲台鞠一躬，我可不是要掌声！
这天是一个团聚的日子，是一个圆梦的日子、是一个大喜的日子，俗话说人逢喜事精神爽，所以呀，我看到在座的男生各个都精神，女生各个都漂亮。不信的话，男女生互相欣赏一下？
主持人：（话锋一转，目的是介绍组委会人员，包括各联络组组长，旨在让大家了解组织程序。）
应对众多的重庆同学，我站在这儿，自我都觉得有点喧宾夺主的嫌疑？为此，我要先作一个扼要的说明，我是受“山城寻梦”同学聚会组委会的指派，站在这儿主持这天的这场活动。这样解释好像还不足以释嫌，仍然有疑惑的目光望着我。那好，我就借此机会隆重地请出“山城寻梦”会组委会的全体成员，请他们到台上逐一亮个相，也让大家看一看庐山的真面目。他们是组委会主席，来自北京的孟根福学长；组委会副秘书长，来自上海的金辽同学；来自加拿大的张建国同学、来自北京的刘卫国同学、来自北京的吴存瑜同学、来自北京的辛世春同学、来自西安的朱永康同学。鄙人也算一个。
请大家站好了，给观众深鞠一躬，然后你们就下台，不然的话影响我的工作！
主持人：（之后介绍各联络组的状况，各组长原地起立亮相！）
此外，组委会下方还设有五个联络组，分别是北京联络组，负责黑龙江、吉林、辽宁、北京、上海、山东、山西、陕西同学的联络工作。组长是6班的辛世春同学，刚才已经亮过相了，这会儿就免了；然后是成都联络组，负责四川、贵州、云南同学的联络工作，组长是4班的何正渝同学，请竖起你的玉体亮个相；再就是银川联络组，负责宁夏、甘肃、青海、新疆同学的联络工作，组长是5班的尹晓君同学，请站起来亮个相；再就是重庆联络组，负责重庆、广西、广东同学的联络工作，组长是8班的陆重放同学，请站起来亮个相。陆重放同学还兼任会务组副组长，做了很多与母校沟通和会务上的具体事情，我们多谢她。最后是海外联络组，负责联系美国、加拿大、澳大利亚、法国、奥地利、丹麦等国同学的联络工作，组长是6班的胥学明同学，站起来亮个相。
主持人：（向已故老师和同学穆哀：收敛笑容，表情严肃、情绪沉痛、缅怀故去的老师和同学，同学情谊不能因为他们先于我们故去而不复存在。）
接下来，我想冒昧地请大家收起笑容，全体起立，同我一道，为先于我们离开这个世界的蓝仁哲老师、一班的李翠芝同学（女）、王志蓉同学（女）、二班的的蒋楠同学、三班的刘文彬同学、四班的陈于平同学（女）、五班的苏平同学、七班的于志伟同学、八班的张艳疆同学（女）穆哀（十数秒），穆哀毕，请坐下。
第一部分
主持人：（话锋一转、饱含深情、目的说梦、把大家的情绪引导到说梦上来，逐渐引入正题。由金秋时节引起话题，提出离校35年历史时刻，谈回归母校的想法，见了面的感慨，道出心中国共产党同的目的：“寻梦”，然后，诠释梦的内涵，最后归结到三个情结：母校情、师生情、同学情！）
尊敬的母校领导、敬爱的各位恩师、亲爱的同学们：大家好！
金秋十月，丹桂飘香，雨露丰沛，微风送爽。在这温婉恬静的时节，川外英语系75级在座的全体同学，为了抓住阔别母校35周年这一重要历史时刻，实现梦想，不远万里，从海内外，从祖国的四面八方，汇聚山城，来到了嘉陵江畔、歌乐山麓，回归母校，想亲眼看一看东山大楼昔日的威武雄姿这天是否依然？想找寻我们以前的教室和宿舍的门扉所处的位置；也想拜谒已经年逾古稀，在我们成长过程中，以前付出过辛勤汗水的各位恩师；更想见一见已经年近花甲饱历沧桑，但至今却仍然魂牵梦萦的老同学。此时此刻啊，我们的情绪感慨万端，不能自已。昨日，部分同学在宾馆见了面，大有相聚很晚之感！于是，我们昼不停聊，夜不思眠。我们心中都有着一个共同的愿望，就是到此寻梦！
主持人：（由寻梦而引出什么是梦，诠释梦的内涵。）
那么，梦是什么？我想啊，梦就是38年前，或是来自云贵高原的田野乡间、或是来自西北浩瀚的草原、或是来自成渝地区的工厂车间、或是来自东北华北戍边营盘的一群懵懂青年汇聚川外校园的缘分；梦，也许是我们共同经历的三年寒窗所结下的深厚情谊；梦，也许是当时埋藏在男生心底的佳人倩影抑或是女生心仪的伟岸帅哥；梦，也许是我们离校之后生活上的风风雨雨和仕路上的坎坎坷坷；梦，也许是几十年来我们一向苦苦求索和期盼的见面；梦，也许是我们见了面之后，互相唠唠家常，聊聊儿孙，说说营养，谈谈健康，忆忆过去，叙叙未来；梦，也许就是山城的一顿火锅或是一碗麻辣小面，就这么简单！
主持人：（由梦而上升至三个情结，目的是让大家有一个共同的认识。）
其实呀，梦就是三个情结：即母校情、师生情、同学情！人生在世，总要有亲情、感情、友情、学情，缺少了哪个情结，人生都不完整，也会因而感到乏味。有了三个情结，我们就会由衷地爱母校，爱老师，爱同学！我想，这天到会的全体同学在这一点上都会有一致的认同感！
主持人：（话锋一转，由张九龄的名句：“海上生明月，天涯共此时”，引出话题，谈怀念没有到会的同学，欢迎应邀与会的母校领导和恩师。）
这天，我们总共有60多个同学到会，比预想的要好。但是，还有大多数同学因为这样或那样的原因而没能成行，很遗憾。我们中华民族自古以来就有望月怀人的传统，唐朝诗人张九龄有两句十分著名的诗句，叫做：“海上生明月，天涯共此时”。但是，时至今日，再望月怀人，有点不合时宜，我想现场把头一句篡改一下，怎样改呢？有了：“网络堪辽阔，天涯共此时！”就是期望没有来的同学能够透过网络与我们一道分享这次聚会的激动与幸福场景。另外，让我们感到十分荣幸的是，母校的马新发书记、张洪良会长、英语学院的张旭春院长以及在我们年级任过课的陈联科老师、谭俊芳老师、李明远老师、谭平德老师和周家骅老师，拨冗莅临本会。让我们以热烈的掌声表示欢迎！
主持人：（请马书记致辞，将话筒交给马，并于台下就坐。）
接下来，有请马新发书记致辞，大家欢迎！马致辞，欢迎大家归来，介绍母校近年来发展变化状况。（时长约10分钟）
接下来，有请张洪良会长致欢迎词！
接下来，有请张旭春院长致欢迎词！
主持人：（上述三位致辞之后的评语：表达听了上述各位致辞之后的感受，重点谈母校情、师生情。）
听了新发书记、洪良会长和旭春院长一番热情洋溢的致辞，我们至少有了三点感受：第一点，我们感到十分的亲切和温暖。虽然我们离开母校已经30多年了，但是，母校却从来没有忘记我们，一向以来向我们敞开母亲般的胸怀，透过校友会联系我们。当听说我们要回归母校聚会的时候，新发书记、建平同学、洪良会长、旭春院长以及具体办事人员给予了我们热情的指导和鼎力相助，令我们感激涕零之至。第二点，在母校领导的精明指导下，透过母校广大教职员工几十年来的不懈努力奋斗，母校发生了翻天覆地的变化，作为母校学子，我们为母校所取得的辉煌成就而感到无比的骄傲和自豪。第三点，在未来的日子里，我们会更加密切地关注母校的发展与变化，与母校同发展共进步，在母校需要我们的时候，我们将毫不犹豫地献出我们的绵薄之力。除此之外，我们还深深地感悟到，教师是一个崇高而又神圣的职业，教育乃人类的大善事业，以新发书记和建平同学为首的母校老师们，不但首选了这个行当，而且用毕生的精力来完成这一使命，是他们辛勤耕耘的滴滴汗水，汇成了涓涓清流，浇灌到了川外这片爱的土地上，使母校不断焕发出勃勃生机，桃李满园，他们不愧为是施善传爱育美的使者，作为校友，令我们感到十分的敬佩。在此，请允许我代表
全体同学，向他们深深地鞠上一躬，并且道一声：“辛苦了！”
主持人：（向母校赠送纪念品：介绍飞机模型，说明两个寓意。请孟上台施赠，请立刻台理解纪念品。）
接下来，拟请组委会主席孟根福学长上台，代表全体同学向母校赠送纪念品。
我们要送给母校的是一架歼十飞机模型。歼十飞机是超音速几倍的飞机，也是目前我人民解放解放军空军部队的主战飞机。为什么送飞机模型呢？有两层意思，一是歼十飞机是超音速飞机，送这个是期望母校将来能够更加快速地发展；二是我们大兵学员当初都是来自空军和民航的，都是玩飞机的，送飞机模型代表了我们当时的身份。除此之外，飞机模型的底座上还有一句题词，资料是：“学教双馨”，落款是：“川外英语系78届全体同学敬赠。”
接下来，有请马新发书记上台理解纪念品。
主持人：（向恩师献花、赠礼、谢恩：拟由何正渝等女生行至恩师面前献上献花，并赠送保健品，之后，后退一步，行深躬礼谢恩。）
接下来，有请陈联科老师、谭俊芳老师、李明远老师、谭平德老师和周家骅老师到台上来，另请马爱华、何正渝、唐大利、胡建秀和胡健同学分别向恩师敬献鲜花并赠送保健品，之后，代表全体同学向恩师行鞠躬礼谢恩！
在得知本届同学聚会之时，以前在本年级任过课的高霭群老师也突然造访会议现场，还是陈联科老师的淡定和睿智，让出了就应属于自我的一份保健品（陈联科老师和李明远老师是夫妇），才化解了现场的尴尬局面。（追记）。
主持人：（博文楼前合影：母校领导与恩师于前排就座，组委会成员于中间第二排站立，其余自便，拟排成五排。现场拟由金辽和陆重放指挥。）
接下来，拟请大家到博文楼前合影留念。之后，全体同学和老师再回到那里继续会议的第二部分。
第二部分
主持人：（合影之后，母校领导离场，其余人员重新回到会场）
请大家尽快落座，我们继续开会。
主持人：（金辽同学代表组委会发言，时长：5-8分钟）
接下来，有请金辽同学代表“山城寻梦”组委会致辞！
金副秘书长是本次活动的倡导和组织实施者之一，做了许多别人不可代替的工作。刚才，他把这次活动的来龙去脉作了一番讲述，使大家对“山城寻梦”活动的过程有了一个初步的了解，有些不周到的地方还期望同学们理解。（追记）。
主持人：（李建平介绍母校发展状况。大概5-8分钟。）
接下来，有请李建平同学介绍母校近年来发展变化状况。
建平同学是我们当中的佼佼者，能在母校谋得一职，既是她自我的光荣，也是她的同学的骄傲。听了她的状况介绍，我们倍感欣慰。期望以后我们大家透过建平同学，与母校加强沟通，关注母校的发展与进步，为母校的发展尽到力所能及的努力！（追记）。
主持人：（吴存瑜同学代表北京联络组作主旨发言，大概3-5分钟）
接下来，有请北京联络组代表吴存瑜同学作主旨发言。
存瑜同学是有着仕途背景的同学之一，阅历比较丰富，经历过很多大的场面，讲起话来颇具领导的范儿。他的发言，在北京联络的同学中具有必须的代表性，我作为北京联络组的同学十分赞赏他的发言。（追记）。
主持人：（江火泉同学代表成都联络组作主旨发言。时光3-5分钟左右。）
接下来，有请成都联络组代表江火泉同学作主旨发言。
火泉同学也是仕途出身，但却官风不浓，对同学很是热情，听说有同学来成都，他经常掏钱埋单，极尽地主之谊，在同学中留下了很好的口碑，期望火泉同学再接再厉，我们会组织同学常去蓉城，给你创造埋单的机会！（追记）。
主持人：（景湛国同学代表银川联络组作主旨发言，时光在3-5分钟。）
接下来，有请银川联络组代表景湛国同学作主旨发言。
听了湛国讲述了他自我多年的仕途经历，感到很精彩，作为同学我们也为他所取得的成就而感到高兴。湛国同学也是一个有温度的人，这次来渝还特意为各位恩师带来了宁夏产的枸杞和红枣，我在这儿已经说出去了，你可千万别忘了送给恩师呦！（追记）。
主持人：（周林军同学代表重庆联络组作主旨发言，时光在3-5分钟。）
接下来，有请重庆联络组代表周林军同学作主旨发言。
听了林军同学的发言，感到其才华横溢，学识渊博，有学者风范。林军也是一个很豪爽好客的同学，有同学来渝，只要联系他，必设大宴款待，尽谊尽兴，一醉方休，让来渝同学感到十分的温暖！（追记）。
主持人：（胥学明同学代表海外联络组作主旨发言，时光在3-5分钟。）
接下来，有请海外联络组代表胥学明同学作主旨发言。
学明同学刚才关心林军同学，提醒其太胖了，要减肥。我在这儿要提醒你，你身上的脂肪也不少。其实，刚才我给你披衣服，并不是为你遮风挡寒，而是要盖住你的一身白花花的赘肉。开个玩笑，千万别当真，胖显得富态，有丰腴之美嘛。（追记）。
主持人：（透过下届同学理事会成员名单：现场举手表决。）
接下来，透过同学理事会成员名单，拟请大家拿出名单看一下，然后，我们举手表决：同意上述推荐人员名单的，请举手。好，超过半数，就算透过了。拟另推荐人选的，能够于会后通报给我，经组委会思考之后，拟酌情在QQ群公布结果。
主持人：（透过同学会章程：举手表决。）
接下来，透过同学会章程。同学理事会成立了，要有运行规则，章程就是运行规则。大家看一下，是否可行，若可行，请举手表决。同意的请举手，一致透过。
主持人：（自由发言，同时播放PPT，若冷场，可推出蒲公英的故事，或念几首小词。）
此刻开始座谈。同时，播放PPT：《猜猜看》、《他是谁》、《鸳鸯配》、《全家福》等等。朗诵小诗：减字花木兰、苏幕遮、沁园春、念奴娇、强大男、忆志伟、定秀之美、两只娇花等（略）。
主持人：（拟推出同学故事：“蒲公英”）
几年前，在美国的一个同学造访北京，送我三本其夫写的散文
或短篇小说集。在每本的扉页上有着同样的一段絮语，抬头是“请解我谜”，絮语如下：
这是一个谜……
在遥远的西南边陲，在蛮荒的红土高原上，在哈尼族和苗族的贫瘠山窝里，生长着一颗从不引人注目的蒲公英。
也许是为了蓬勃的生命的牵引；
也许是为了骚动的青春的鞭策；
也许是为了一个梦幻；
也许是为了一点浪漫；
也许……
也许是什么都不为，只是为了一份无法抗争的宿命。
它被生命的风轻轻托了起来，然后便展开了白色的有如绒球一般的羽翼，飞呀，飞呀，飘落在美国这块陌生的土地上。
蒲公英是顽强的，执著的，勇敢的，
二十年的风雨摧折，
二十年的阳光哺育，
二十年的酸甜苦辣，
二十年的奋斗追求，
此刻，这颗异域的种子最后成长为美国山野里的一株生气勃然的小草。
又到了蒲公英开花的季节-
啊，风，请轻轻地把它托起来吧，飘，飘，我相信命运能把它再带到中国去，让那块梦绕魂牵的故土重新想起它来。
-这，就是出版我的作品的全部好处。
这个故事的主人翁就是旅居美国的李增秀同学。接下来，有请李增秀同学讲一讲她自我的故事。
听了增秀同学的故事，感到很震撼。她的故事告诉我们，人不能甘于现状，不能默守家门，必须要选取适合自我的发展环境，真正付出艰辛的努力，才能改变命运，从而获得新生！
主持人：（时光关系，后续从略。）
由于时光关系，接下来拟推出的金辽同学和杨定秀同学的故事从略。
主持人：（会议总结：谈举办聚会的想法、过程、好处。也许大家烦了，拟作忏悔总结。）
本来已经打好腹稿，准备作一个自以为精彩的会议总结。但是，心里突然掠过一丝歉意，故拟作忏悔总结。第一，鄙人有点话痨，占用了大家的宝贵时光，对不起。第二，我们没有筹集到足够的活动经费，让大家破费了，对不起。第三，我们组织潜力比较差，个性是鄙人，因而惊扰了重庆同学，对不起。
最后，我代表组委会，感谢在座的同学前来捧场，并且期望本次聚会能给大家留下完美的回忆。多谢大家！（鞠躬致谢）
同学聚会主持词（十）：
同学聚会文艺晚会主持词
主持人：赵文碧、吴骋
女：相逢是首歌，歌手是你和我。心儿是永远的琴弦，坚定也执着；男：相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。女；亲爱的城郊中学高七八级同学们，大家晚上好！男：人生有一种经历叫同学，有一种情感叫怀旧，有一种品格叫友爱，有一种欢乐叫相聚！
女：三十五年前，我们燃烧着青春，怀揣着梦想，告别了母校，踏上了社会，开始了新的人生；
男：三十五年来，我们拼搏奋斗，我们成家立业，我们尝尽了创业的艰辛，我们拥有过成功的喜悦！
女：为了这天的相聚，我们的同学从北京广州、湖南河南，千里迢迢来到广元；
男：为了这天的重逢，我们的同学各尽所能，慷慨解囊，搭建了这天这个欢乐的平台；
女：让我们用掌声向前来参加聚会的同学表示热烈的欢迎；
男：让我们用真心向每一位同学致以完美的祝福！
女：红雁向苍天，天空是多么的高远；
男：酒喝干，再斟满，今夜不醉不散！
女：请欣赏由张旭明表演的舞蹈《红雁》
男；不能忘记你，把你写在日记里；今夜欢聚时，更加想念你
女：同桌的你，同班的你，毕业后他们却成为了恩爱夫妻。
男：下方让我们在游小凤同学演唱的《粉红色的记忆》的歌声中有请同学夫妻上场，让他们讲述神秘完美的恋爱故事，掌声欢迎！
（男女主持人在音乐声中出场）
男：走过了春天走过秋天，送走了这天又是明天。
女：你选取了我，我选取了你，年年月月心不变！
男：下方由我和赵文碧同学为大家演唱《选取》。
女：爱你一年又一年，我的心儿比蜜甜；爱你一万年，我的心永不变！接下来由严建平为大家演唱歌曲《爱你一万年》，掌声欢迎！
男：听了邓丽君演唱的《甜蜜蜜》、韩红演唱的《青藏高原》亚东演唱的《卓玛》等歌曲令人陶醉，听了张新培、唐小红、刘天明、宋翠华、李盛英、李荣、周华和明红他们的演唱，你会倍感亲切和兴奋！
女：下方有请我们身边的歌星登台演唱。
男：照相技术的运用让人们把历史凝固成永恒；
女：看看老照片让我们的心中荡起亲情、友情的温馨。
男：接下来我们进行看照片猜人名节目。猜中的同学在得到一份礼品的同时，请讲出你和他们之间的搞笑故事。
女：教室里、操场边，课桌旁，校门前，留下了我们幸福的童年。
男：家庭和、身体健，朋友好，亲情暖，我们期盼着完美的明天！
女：下方让我们在同学的深情演唱中去感受过去和明天。
男：松花江上波连波，浪花里飞出欢乐的歌，江南江北好景色，唱不完我们心中的歌。
女：请欣赏由张宁演唱的《浪花里飞出欢乐的歌》。
男：长城飞舞的巨龙，是中华民族无言的坚强。黄河吹响的唢呐，是中华民族豪情万里长。
女：请欣赏由我们七八级的女同学们表演的歌舞《吉祥颂》。
男：《同桌的你》，三十五年我们又相聚；《窗外》的他，年过半百我们再团圆。
女：同《同一首歌》唱出我们幸福的憧憬，《外婆的澎湖湾》勾起我们完美的向往。
男：下方请欣赏雍小明、孙建新、严建平、陈朝霞等同学深情演唱的校园歌曲，同时我们邀请现场的同学上来为他们伴舞。
男：卧似一张弓，站似一颗松。太极八卦连环掌，中华有神功。
女：接下来请观看广元同学表演的太极拳，大家掌声鼓励！
男：三十五年来的聚会让人欣喜若狂，郊中两年的同学情谊令人珍藏和难忘。
女：难忘今宵，难忘同窗，让我们举杯畅饮，友谊地久天长。
男：让我们共同祝愿每一位同学合家幸福，身体安康！
女：苍溪县城郊中学高七八级同学35年聚会文员晚会到此结束。
合：同学们再见，同学们晚安！
初一作文600字（1）：
琐忆
这几天闲着没事，我就开始清理自我的房间。翻着翻着，竟找到一双旧手套，绒线织的。哦，奶奶给我织的小手套在这儿呀！顿时，我想起了远方的奶奶。此时此刻。奶奶又在干什么呢？
凡从旧社会过来的女人，大多数不识字。奶奶也是其中的一个。可能是她对自我不识一字而遗憾的缘故吧。她总是殷切地期望我们兄妹俩能好好念书：“你们可要好好念书哇，不念书是没有出息的。奶奶是没法上学堂，你们有条件就要珍惜。”每当我做作业时，奶奶总是坐在一旁默默相伴。只要看到我拿回一张张奖状，她就会露出舒心的笑容，脸上的皱纹也舒展开了。奶奶没有文化，也会闹笑话。一次奶奶拿起桌上的书本，一本正经地看起来，我凑近一看，呀！书拿倒了。我笑了。忙说：“奶奶，书拿倒了。”奶奶一愣，也笑了。她指着书上的字要我念，听着我流利地读书，奶奶开心地笑了。这笑声是那么的舒心，包含着宽慰，也寄托着期望。
前几年，奶奶也曾到我们这儿住过一段日子。奶奶六十多岁了，她从旧社会走到新社会，经过了一段段辛酸的生活。每当我们在一齐聊天时，她总爱摆起过去，“过去那些日子苦哟，三年困难时期啥都没有，粮食定量，一个大人每顿只有一碗饭，吃不饱；哪像此刻？天天吃肉。还浪费。”这些话说了一次又一次。每次说时．奶奶总是副严肃而沉痛的表情，像是在追忆过去的岁月。我不明白奶奶当时想些什么，是在忆苦思甜，还是在教育我们。但我看来，好像是那么遥远。我也没有放在心上。但此刻再回头细细咀嚼那些平淡的话语，却又领悟到这是老人用自我的经历教育如今过上舒适生活的后辈，不要忘了过去。人生的真谛往往蕴藏于平淡而真实的话语中。
手套，对，还有手套。我从记忆的仓库中找到了一颗闪亮的珍珠。冬天寒风凛冽，无情地撕裂着我的手，冻疮，猖狂地生长起来。奶奶看在眼里，痛在心里。忽然有那么一天，我一觉醒来，发现枕边整整齐齐地摆着一双崭新的手套。我高兴极了，戴上一试，真暖和。奶奶来了，带着慈爱的笑问我适宜不？我全明白了，拉过奶奶的手，想要表达我心中的感激。却发现奶奶的手生满了大大小小的裂口，有的还渗着血水，十分可怕。再一摸皮肤，粗糙、干裂。顿时，我的那股高兴劲没了，我内疚地低下头：“奶奶，您的手……”“没事。贴点胶布就好了。“奶奶若无其事地打断了我的话。此后，每当我一戴上这双奶奶用满是裂口的手编织的手套，眼前就晃动着奶奶那双手，挥也挥不去。我只能在心底默默对她说: “奶奶，多谢您！”
奶奶对我的关怀是多方面的，不仅仅是织手套。那次雨中送伞更让我难以忘怀。
记得那天雨下得好大呀，我望着窗外不断下着的雨不禁有些懊恼。要是早明白，上学时带把伞多好、可是此刻……哎，算了，冲吧！抱着书包。没跑多远，就有些受不了，只好躲在屋檐下望天兴叹。在朦胧的雨幕中，我突然发现一个熟悉的身影。啊．是奶奶蹒跚的身影，我又高兴又震惊，这么大的雨。奶奶竟……。这时，奶奶也发现了我。接过伞，我埋怨说：“哪个要您给我送伞，您淋病了怎样办？”奶奶只是笑笑，不说话了。看着奶奶佝偻的背影，我心里感到有一种说不出的滋味，忙上前扶着奶奶……爱是任何力量都无法阻挡的！
奶奶，如今我是多么思念您老人家呀！我坐在桌前，摊开纸笔，给奶奶写信，尽管她不识字，但我相信，这用爱写成的文字，她必须能看懂！
初一作文600字（2）：
长大的感觉真好
也许，昨日的你还沉浸于玩泥巴的热烈气氛中，还对床上的一大堆芭比娃娃依依不舍，而且还趁着大人不注意是而溜出家门去捅马蜂窝。而这天，你已对儿时的泥巴抛弃脑后，还一大堆地狂欢与街道......
这一切的一切，你感觉到了吗？感觉又是什么呢？哦！原知：长大的感觉真好。
长大的感觉真好。感觉象春天里的一阵风，让人心随飘飘；感觉象夏日里的一杯茶，尝进口中有过熏人的味道；感觉是秋天里一张坠落的枫叶，让人虚感年华；感觉像冬日里的一堆雪，洁白无暇，空净而纯白。
长大的感觉真好。感觉中有点枯燥的味道，随即翻上心得日记，心里便亮开了光，感觉中有点飘浮的味道，到了办公室经老师一番修理也就风平浪静，感觉中有点滑落的味道，为什么要滑落。唉！心不在焉，回家被骂。感觉中有点兴奋的味道，兴奋什么？s.h.e的新歌上市了。哦，原先如此，快打开单放机，装上一盘，任你听个没完没了。
长大的感觉真好。早晨6：00起床感觉有点忙，但回头一想，进教室琅琅上口的感觉还是较好。午餐有点饥饿的味道，下课铃一响，前线又忙于打仗，感觉学校的生活有点忙。晚自习才上三节，抛开课本，回到床上。可，好像感觉有点不妙，又回到教室报告。感觉中的日子就如此，晚上睡觉嘴里含一丝微笑。彼此，感觉中的一天真好。
长大的感觉真好。感觉中好像去过英语角，是自我感觉那里的一切都比别的地方要好。感觉中去石阶盘坐的时刻，心里怦然心跳，担心自我学青蛙乱跳。感觉中有点在草坪打滚的味道，狼狈的样貌，逗得大家开颜而笑。感觉中有几分秋天的味道，伏在草丛中，翻一页书纸，而感觉到了一中的秋天也有另一番味道。
长大的感觉真好。感到你能够放声大笑，感觉你能够纵横霸道，但感觉中也会掺杂一点火药的味道，熏得人已满脸通红、两眼泪掉。
长大的感觉就是这样。酸、甜、苦、辣……样样俱备，你感觉到了吗？
让我们一齐放声说道：“长大的感觉真好。”
初一作文600字（3）：
秋颂
我只看见一脉山泉，汩汩温柔，流干最后一滴夏韵，迎来一个多寂寥，多诗意，多真实的秋天。秋日，风变舒爽，透彻，清亮，会感觉身体上的安适，然而，古代名篇多咏秋者比比皆是，却只能从百十文章能挑一首写着秋的意蕴绵长、犹胜春芳，其他多是写秋日萧瑟、秋华渐冷。因为秋叶落了，在庭院，留下了一方灰黄，在心头，蒙起了一层惆怅。但，现代散文抽空思路，最后为秋披上了诗意、完美的纱衣，在高高的山巅上，在悠悠的蓝天下，在巍巍的桐树下。我们踏在红黄相间的秋叶上，听他沙沙的声响，感觉着如此惬意的凉风，就真实的存在于你的身旁，人咏诗，不可避免。“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”，“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。我想，这是一个洗尽铅华，那般真实的季节，褪去鲜艳的外衣，只留下一份真诚。无数花儿都在真诚的秋天撕下了伪装，舒心一觉，酝酿更甜蜜的芬芳，只为明年春夏花开。当然，这时，淡泊一切的菊花浅浅绽放，挺起傲骨，只是不愿让人眼底尽是昏黄，性情使然，无为他妨。或是晨曦日出，或是山街夕辉，独坐秋天，高山、淡云、远坡，近树，鸟啼、虫鸣，席天幕地，一曲悠远的秋之天籁于心中腾起。有人说，拾一枚吻过秋水的卵石珍藏，是珍藏一种秋天的情怀，不错，美景如秋，澄心在秋。我借
言，高天大地，立于地平线，正好清赏秋天。微凉一季，于秋舒意。
初一作文600字（4）：
雨后的朦胧
天空灰蒙蒙的一片，仿佛世界都笼罩在这灰色之中，连天上的白云都不再纯洁。突然狂风大作，把树木吸得东倒西歪。一道闪电瞬间划过夜空，天空中出现了一道道白痕，吓得一只只小鸟惊慌失措，连花骨朵都吓得花容失色。
一看这天气，都明白要下雨了。果然，几分钟后，窗外的世界便哗啦啦地拉开了帷幕，上演了一场雨中戏剧。雨一向无声无息地下着。站在窗前，看雨滴在空中蔓延，随着滴答滴答的节奏，在微风中跳起一支支欢快的舞蹈。跳着跳着，它们好像跳累了，于是随着玻璃窗缓缓滑落。它们看上去很美，像一粒粒晶莹剔透的珍珠，可还没等我欣赏够，它们就迅速地逃离了我的视野。
下了一场雨，整个城市都朦胧了。隔着这层朦胧，屋上笼罩着一层轻烟，地上溅起了一朵朵小白花。无数的雨点落在地上，汇聚了一股强大的力量，它们努力的冲刺，向一个地方冲刺。渐渐地，它们构成了一个个小水坑，又渐渐地、渐渐地、无数的小水坑又汇聚h一条小水沟，向低处流去。雨渐渐小了起来，狂风变成了微风，雨帘斜了，像一缕缕烟雾罩在树上、高楼上，又像粒粒轻沙撒落下来，纷纷扬扬撒满尘世间。雨还是轻轻地下着，如丝、如线。雨滴将外面的世界冲刷得很像童话一样绚烂。柔柔的雨丝，像一缕缕轻烟，笼罩大地，舞动着快乐与温柔，冲刷着悲伤与忧愁。此时此刻，我的情绪也在下雨，雨水将我的情绪冲刷得一尘不染，没有淤泥，没有污垢。
雨渐渐地停了，夕阳泻下一丝温柔，揉碎在雨后的天空，撒落在银河的尽头。等待雨停，仅仅是想聆听彩虹绚烂的声音，梦幻般完美绝艳。雨后的天空是最璀璨的，洁白的云朵摇晃在碧玉盘中，欣赏着雨后的那一份从容雨后的空气是最清新的。
初一作文600字（5）：
秋
夜，静的出奇，四周没有一丝声响，只听到自我轻轻的呼吸声，却也尽力压抑着，怕惊扰了夜的宁静。
窗外，目光所及之处，大多已是一片黑暗，只有少数的窗还亮着灯光，透过厚重的窗帘泄露出些许的灯光，在这样的夜，只有星星，这只属于夜的精灵，依然挂满了天空，发出冷幽的光，虽耀眼，却并不刺眼，偶然有一片薄薄的云飘过来，也似乎不忍遮了星的光，迅速的飘走。
不远处，传来了一阵婴儿的啼哭声，只哭了几声便没有了声响，想必是被年轻的母亲抱在怀里，轻声吟唱着催眠曲，憨憨的睡去了，好乖的宝宝，他也知母亲的辛苦。
这样的夜，温柔而沉静的夜，最易让人浮想联翩，站在窗前，感受着秋的微微的凉意，闭上眼，任思绪飘飞，走得极远极远，你尽能够把你的想像力发挥到极致，虽未下雪，你能够想着这样宁静的雪夜的情景，虽然晴空万里，你能够想着有冰凉的雨丝飘在脸上的感觉，虽然已是秋天，你也可想到那句快灸人口的名句，风乍起，吹皱一池春水。
虽未到秋风扫落叶的时候，但在这样的深夜里，依然会感到有丝丝的凉意，不要怕冷，就这样感受着秋带来的清爽，品味着秋夜的幽静，在静谧的深夜里，放飞思绪也是一种幸福，而这种幸福的感觉在人声嘈杂的白日里是无法感受得到的，而我却又是何等的幸运，享有了这种个性的幸福。
风似有似无的吹着，虽然是秋夜的风，却没有那种秋风起处犹自寒的感觉，在风中摇摆的树们已然没有了夏日里的醒目的翠绿，显得沉郁和无奈且略显枯干的墨绿，在昏黄的路灯下，轻轻舞动着枝条。
那些以前娇美的花朵，在秋日里早已变得憔悴不堪，迎着风瑟瑟而动，在白日里引来无数的怜惜和叹息，在此时尽可能将自我包裹在夜里，隐匿了可怜的枯黄，不愿被人看到以前鲜艳高傲而如今花容惨淡的模样。
夜，在这样沉静的，清幽的夜，又藏着多少不被人知的秘密，隐去了无数的不愿被他人所看透的保密和痕迹。
深夜不眠的我，能够无边无际的尽情暇想，抑或许我什么都未想，我只是在静静的欣赏着这样的夜。
初一作文600字（6）：
留一点真味给自我
繁华过后，往往是彻骨的寂寞，品过人生百味后，才发现，那真味唇齿留香——题记
世象迷离，烟火中迷失了自我，灯红酒绿，光彩晕染了蔚蓝的天际。
作为一个吃货，我的志向是吃遍大江南北各种美味。酸甜苦辣，都要一一品尝。
在云南，吃过酸甜可口的酸枣粥，在天津，吃过甜香软腻的驴打滚，在青岛吃过微苦烂熟的苦瓜汤，在四川，尝过火爆热辣的火锅，在江苏吃过咸甜交错的猪肉脯，似乎酸甜苦辣咸都品过一番。可内心在繁华过后还是莫名的空落。
在吃过各种美味后，心口还有一处地方在叹息，这不是我想要的味道啊！
寻寻觅觅，觅觅寻寻，最后才猛然发现，踏破铁鞋无觅处，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
我最想找到的味道，我的本真原先一向在此处守候，守候，只欠我一个回首。
那是从上海回来的一天。我拖着沉重箱包特产回到家，把那特产小吃一一取出，摆满了一桌子，分给家人吃。环顾四周，突然发现少了一个人。
母亲去哪儿了？
我拿着她爱吃的芝麻口味酥糖去找她。在厨房，灯亮着，油烟机“嗡嗡”的响着。打开门，母亲果然在里面，令人窒息的热空气和感动同时扑来。“刚下飞机，饿了吧，妈给你做油菜面呢，去外面等会儿，立刻就好。”母亲说完便带上了玻璃门。
有些莫名的温暖在心湖中涌动。原先，在别人分享我旅途的愉悦时，只有母亲心甘情愿的分享我奔走的劳累；原先，我四处寻找的味道，一向在家里，在母亲亲手烹煮的油菜面里深埋；原先所谓繁华就象精美晚礼服，虽华美，但也鲜有用时，真味就像家，不曾怨恨你的离开，只是在你疲倦、困顿时，给予你最最温暖的拥抱，像油菜面一样，清淡、简单，却不可或缺，牵连着内心最深处的地方。
留一些真味给自我吧。不要被酸甜苦辣咸俘虏了味蕾，因为本真深处，爱的滋味更醇香；不要被世态纷杂迷了眼，因为本真深处，家的位置更耀眼。在灯红酒绿中，给自我的真味留一方净土，给飘泊的游子留一个故乡。
留一些真味给自我吧。花团锦簇可是是一时的芬芳，姹紫嫣红也可是是繁花一现的完美，只有家是你身后永远的港湾，是你最最放心的依靠。
留一些真味给自我吧。世象迷离，有家在便不会在烟火中迷失方向，灯红酒绿，真味处唇齿留香。
初一作文600字（7）：
挫折
人生，你对它微笑它就对你微笑，你对它哭泣它也会对你哭泣。
假如我是个诗人，我要写出一首首意志坚强的诗歌，时刻提醒我们不再退缩。
假如我是个作曲家，我要用美妙的音符来描述人生的起伏。
假如我是个画家，我要用绚丽的色彩点染出人生的历史。
一切都是假如，我只能用自我的每一步脚印走出属于自我的路。
挫折，是阻挡我们前进的绊脚石。成长的道路挫折重重，我们要以乐观的心态应对挫折，不要沮丧、悲观。
俗话说得好，“不经历风雨，怎能见彩虹。”
太阳，不经过与乌云的斗争就不能够照耀大地；医生，不经过与疾病的抗战就不能解救病人；警察，不经过与恐怖分子的顽抗就不能有安定的生活。
应对挫折，我们要永不退缩，勇往直前！
初一作文600字（8）：
雪
雪，给人一种温暖，一种怜悯，让人不得不心动……
校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，他们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将校园打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地，轻盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天空中呆久的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切……
偶尔，有几片雪花落在了栅栏上，一会儿又落在地上，好像跳高选手，时不时发出一些低而清脆的撞击声，似乎在空旷的操场上举行着一场热闹非凡的音乐会，然而，那纯洁的雪花最终还是化成了水，依附在栅栏上，风儿呼呼地吹着，它们摇摇欲坠，摆着一副不肯善罢甘休的样貌。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个全新的世界。
直到此刻，雪还在下着，一切好像成了透明的，万物像刚刚洗刷了一样，那种韵律让人憧憬着下次飘雪的日子。
我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。虽然十分寒冷，可是它孕育着无可比拟的温馨和期望。
初一作文600字（9）：
美丽的四季
时光如同沙漏，在岁月的长河中慢慢流逝。在时光的沉淀中，四季交替，周而复始。大自然在四季中为我们展示着醉人的美，为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。
春天，就像一幅勃勃生机的万物复苏图。小草萌发，柳树萌芽，莺歌燕舞，百花齐放。颇有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的风韵。春风抚摸着大地，让人们感受到她的温柔，春雨滋润着大地，让人们感受到她的温馨。春天是大自然万物复苏的季节！
夏天，就像一幅万亩葱茏的繁花似锦图。姹紫嫣红，郁郁葱葱，骄阳似火，绿树成荫。烈日炎炎下，农民在田地里播撒着辛勤的汗水，期盼着秋天的丰收果实。鸣蝉躲在树叶底下大声的抱怨着，生怕别人听不到它的声音，又生怕别人看到它的影子。
秋天，就像一幅秋高气爽的硕果累累图。累累硕果，枫林尽染，北雁南飞，丹桂飘香。在金色的麦浪里，农民露出丰收的喜悦，忙得不亦乐乎。
冬天，就像一幅寒气逼人的白雪皑皑图。冰天雪地，林寒涧肃，天寒地冻，万里雪飘。雪花光临的地方，顿时成了银装素裹的城堡。为大地盖上了一层厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的动物也沉睡了。它们都在香甜的梦想里，期盼着春天到来，期盼着新一年的新气象。
四季里，我独爱秋天，秋风吹过，带来一阵阵花草的清香；秋风吹过，送来怡人的甜蜜的果香。秋风没有春天的欣欣向荣，也没有夏天的争奇斗艳，更没有冬天的寒蝉凄切。而是默默地无私的为人们奉献出自我的果实。不与春争荣，不与夏争艳，不与冬比寒冷。与世无争，自由自在。这是我独爱它的原因。
初一作文600字（10）：
在梅雨江南旅行
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”夏初的江南悄然成为了真正的水乡，阴雨连绵，缠绕在天空中的总是几片浓浓的乌云，时不时的雨落溅起水花。梅雨时节的江南最有婉约的柔美。
第一次体会到梅雨时节的美丽是在秦淮河。
还是闷热的午后，只是天空中却寻不见太阳的痕迹，秦淮的水算不上清丽，只是深深的苔色将波动的水浸染河静静的流淌着，与岸边的喧闹格格不入——岸边是熙熙攘攘的店铺，虽然建筑物的风格是与江南相符的青石瓦房，但店铺中五光十色的商品琳琅满目，张扬的现代气息早已掩盖了“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。”的意境。从午后游到傍晚，沿街一路品尝香甜的糕点，喧嚷的人群已然散去大半。于是沿着秦淮往回走，一路谈笑。不知何时，天上的雨滴零零星星的飘落下来，一时光周围人声寂静，所有的人或而擎起雨伞，或而匆匆忙忙的跑进沿街小店。雨中漫步，似乎是一番别样的悠然。
那没完没了时急时缓的雨，轻轻重重的点落在古老的湖面上，没有一刻肯停歇。雨花啪啪跳动在黑瓦上，不紧不慢的汇成一条条丝线，脉脉的垂下来，如同曼妙的门帘，随着微微的清风闪烁着若隐若现的微光。岸边，昏黄的灯曲曲弯弯的连成了一条游龙，穿梭在古街里，仿佛是秦淮的精灵，又似是蒙蒙烟雨的精灵。
不多时，雨珠已不再下落，只留伞檐的水滴泪珠儿般，意犹未尽的散落。沿街灯光晕开，氤氲的水汽笼罩着江南，一缕缕消散成雾，绵绵迷漫在江南的夜空中，仿佛惆怅的哀思、无际的悲情在雨夜中绵延……
梅雨时节的江南，奇妙多变，或晴或阴，情绪却总会溶于江南的静，忘怀了浮躁的心思。梅雨时节的江南宛如水巷的绰约女子，宛如丁香姑娘般忧伤。
在梅雨时节旅行，走近一个寂静的初夏，感受那雨中的古朴与宁静，仿若在水墨画中游览。
梅雨时节的江南，美如轻纱，美如梦乡，寂静而哀伤……
初一作文600字（11）：
人生四季的弦音
春天万物复苏，夏天酷暑难耐，秋天树叶枯黄，冬天鹅毛大雪，一切的一切不也如此按自然而轮回吗？
冬天消逝而去了，留下了等待融化的枯燥的冰，留下了等待穿上绿衣的树木山川，留下了一个生机勃勃的季节——春。春姑娘如约而至的到来了大地又苏醒了且焕发了生命的活力，溪水再次唱起了洪亮的歌，惊醒了正在睡意中的山谷的一切生物，树木映绿了山川，花朵渲染了花圃般的溪边草场，这当然也少不了草芽前来助兴，向下俯视仿佛一幅天然的春江花草图。眨眼间，春天更热闹了，刚刚苏醒的大地生灵嬉戏着穿梭与春季间，不时还能够看到蜂蝶在丛间翩翩起舞，处处欣欣向荣，无比和谐。
渐渐地，太阳公公的脾气越来越暴躁了，天气愈来愈热，炽热煎烤着大地，溪水不再歌唱，虫蝶不再飞舞，一切平静了许多，树木阴沉的脸上显出十分厌恶，努力生长叶片遮蔽阳光，树叶仿佛也是如此，叶片颜色加深了许多。这却带来了夏暑生灵——蝉的光临，弱小的身躯努力歌唱，声音响彻云霄，竟唱响了一个夏天。让无聊的夏季充满生命的活力。倾盆大雨的降临，夏季的弦音被奏响，溪水又涨满了，天气不觉凉爽了许多，清晨，鸟儿又挂在了树梢，虫碟又飞舞了，蝉叫得欢快了，仿佛都在享受着难得的清凉。晌午时分，天气又炎热起来，大地仿佛又都身居在大蒸笼中一般，三个月时光每日如此，炎热称霸于世间。
不知不觉中，秋风吹走了暑气，蝉也随之消失，一切好像又回到了原点，生命也在忙碌——大雁南飞，虫蝶化蛹，准备度过寒冷的冬季。秋天梦幻般的把一切都变成了黄色，仿佛身居在黄色的国度里，树木山川河流都枯萎了一般，生命也变得宁静了好像在沉思什么？只有树叶在脱落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋风吹过，随风飘起，似一只黄蝶飘舞在阔蓝的天空下，又似一只飞鸢在搏击云海，翱翔天际。平日里坚强不屈且充满生命活力的野草也不得不向秋天低头，秋风掠过，由绿变黄，生机勃勃到一脸失望，也许秋天就是如此吧！
又是一个大雪纷飞的冬天，如毛泽东的诗一般：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”又有：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的感受。在这个寒冷枯燥的季节中，雪一片一片的飘落着，像蝴蝶，像天使，落在白茫茫的世界中。这也许给冬带来了一丝乐趣，因为这是冬独一无二的神奇颜色。我情有独钟的喜爱着冬，就像我喜爱的人而不需要理由一样，冬季到了便有一种奇怪的感觉涌上心头，而这又无法用言语表达，就像晋代的陶渊明只偏爱菊花一样。
人生不也是如此吗，一辈子不可能都像春天一样充满期望，不可能像夏天一样枯燥乏味，也不可能都像秋天一样——秋风扫落叶，更不可能像冬天一样冰冷无情。人的一生就应是五彩缤纷，充满悲欢离合的，而不是永远一帆风顺、前无阻力的。这也许就是人生的好处吧！
四季的弦音，人生的弦音，四季的轮回，生命的轮回，人生不也是如此吗？
初一作文600字（12）：
把握细节
什么是细节？细节就是每件大事背后的小事，如果连小事都做不好，又怎样做大事。
我以前听过这样一个故事：有家招聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都自信地回答了考官们的简单提问，可结果都未被录取，只得泱泱离去。这时，有一位应聘者，走进房门后，看到地毯上有一个纸团。地毯很干净，那个纸团显得很不协调。这位应聘者捡起纸团，准备将它扔到纸篓里。这时考官发话了：“您好，朋友，请看看您捡起的纸团吧！”这位应聘者迟疑的打开纸团，只见上方写着：“热忱欢迎您到我们公司任职。”几年以后，这位捡纸团的应聘者成了这家着名大公司的总裁。
这道显然是专门用来考察求职者细节的试题，使得一些志在必得的应聘者纷纷铩羽而归。在那里，一个不经意的细节就决定了面试的成败。
可见，细节是做任何大事的铺垫。而且，细节决定成败。意大利的比萨斜塔每增加一厘米的倾斜，都可能导致古塔的倾覆，1%的疏忽，可能会导致100%的失败。有人以前说过：“精细化管理的时代已经到来，必须要注重细节，把小事做好。”小事也是大事，海尔集团总裁张瑞敏说过：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的做好就是不平凡。”
总而言之，细节决定成败，我们务必把细节做好。
初一作文600字（13）：
论曹操的多面人生
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”如果说三国是一段不得不读、扑朔迷离的历史，那么曹操则是一位不得不提、褒贬不一的人物。
“宁教我负天下人，休教天下人负我。”因为多疑，误杀了吕伯奢一家九口。因为多疑，赤壁大战前，周瑜使反间计，令曹操疑心大起，立斩蔡、张二将，导致赤壁之战大败。因为多疑，曹操率大军与刘备军队隔汉水对峙，因刘备一方将士夜夜击鼓鸣炮，竟使其怀疑诸葛亮可能有诡计，立刻将部队后撤三十里。因为多疑，他以为华佗为其治病是替关羽报仇，一代名医因此死得不明不白。
多疑而不明断，一意孤行，害人害己，真是应了诸葛亮那句话：多疑多败。
然而，不要忘了，曹操生在一个群雄并起的乱世。战争中的多疑，能够看作谨慎，更是一种无奈。应对像刘关张三兄弟的生死同心，想来曹操从内心而言也是羡慕的吧。作为一代枭雄，应对战火纷飞，群雄并起，如果没有曹操多疑的性子，何以步步为营，成就霸业？所谓成也多疑败也多疑，多疑让曹操赢得了许多，也失去了许多。
曹操残忍，却并不暴虐；冷酷，却并非无情。郭嘉英年早逝，曹操悲痛得死去活来。陈宫死后，曹操赡养其老母……他的残忍和冷酷并非本性，若他不残忍，别人就要对他残忍；他不冷酷，就战胜不了一个又一个凶险的敌人。他应对的，是你死我活的战争。
曹操虽然多疑、奸诈、残忍，但能够肯定的是，他是一位能臣，一位有着雄心抱负的明主。
曹操用人唯才，打破世族门第观念。“青青子衿，悠悠我心。”曹操爱才，他明明明白关羽不会背弃刘备，却不忍杀之，亲送关羽千里走单骑，任他过五关斩六将；他能够让赵子龙在军队中七进七出；他能够重金厚待以前写过讨贼檄文辱骂自我的陈琳。正因如此，其手下将领文臣无论是桀骜不驯，还是倔强执着，甚至是奸诈狡猾，都无不心悦诚服于曹操之下，物尽其用，人尽其才。
曹操有才。他精于兵法，着有《孙子略解》、《兵书接要》……他擅长诗词歌赋，留下《短歌行》、《观沧海》等千古名篇……“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”“山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。”若不是心怀壮志、才华超群，又怎能写出如此气魄雄伟、慷慨悲凉的文字？
难怪世人言曹孟德乃“治世之能臣，乱世之奸雄”。
“一统天下”是曹操的雄心壮志，“挟天子以令诸侯”，“使天下无有孤，不知当几人称帝，几人称王”。这些看似过分的做法和孤傲自夸之语，饱含着曹操一生的梦想与霸气。然而，事与愿违，曹操最终还是没来得及实现自我一生的宏愿，他不得不带着遗憾离开……
曹操的路，是自我走出来的，更是时代将他推向了最前线。
孙权评价曹操：“其惟杀伐小为过差，离间人骨肉以为酷耳，御将自古少有。”
裴松之评价曹操：“历观古今书籍所载，贪残虐烈无道之臣，于操为甚。”
唐太宗说曹操：“临危制变，料敌设奇，一将之智有余，万乘之才不足。”
鲁迅说：“曹操至少是—个英雄。”
毛泽东说：“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。”
有些人厌恶曹操，厌恶曹操的多疑奸诈，厌恶曹操的残忍狂妄……
有些人喜爱曹操，喜爱曹操不拘世俗的真性情，喜爱曹操不惧失败的真豪情……。
金无足赤，人无完人，或许对与错已经不重要了。“唯大英雄能本色，是真名士自风流。”历史长流中，纷纷扰扰只是沧海一粟，曹操却用他匆匆一生，画出了惊鸿一笔。
初一作文600字（14）：
夕阳
傍晚，天高云淡，阳光透过薄云光芒四射，微微有一点刺眼。
我去骆驼峰散步，走到山下，一丝阳光都看不到，我顺着台阶向上攀登，当爬到山腰上的第一个凉亭时，一束柔和的阳光照在我的脸上，啊！多美的夕阳。太阳仿佛被裹上了橘黄色，没有了刺眼的光芒，柔柔的光泻下来，给山上的石头和植物镀上了一层金色，使黄昏的山城笼罩在柔和的夕阳中……
继续向上攀登，便到达了山顶，夕阳仿佛害羞了，躲在了峰顶铁塔的后面，不让人们看见它那美丽的红脸庞……
务必绕过铁塔，才能领略夕阳的美丽……
随着云彩的变化，夕阳映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕阳，仿佛用它柔和的日光抚摸着整个山城，从山峦的缝隙中透出一道道红通通的日光，落在小河边的家属区……
家属区里，许多老爷爷、老奶奶们随着优美的舞曲，简单，幽雅地扭着秧歌，他们腾起的舞姿像行云、似流水，柔和、美丽。映在他们脸上的夕阳，红彤彤的，仿佛融进了他们的心里……
我收回目光，眺望山边的夕阳，耀眼的光芒没有了，太阳的脸上开始泛起微红，给远处的云霞镶上了一道金边，天渐渐的黑了下来，太阳则变的越发的红，好象着了火似的。天空红了，晚霞红了，整个山城红了，我融进了红色的海洋中，心中油然而生出一种感慨，这真是“夕阳无限好”啊！
初一作文600字（15）：
赤壁
东江笑，西月笑，谁胜谁负天知晓。昆仑眺，东曦眺，多少战火书记了。
苍道已死乱世纷纷词，山河飘碎吟江字，铜雀不请美人来，却吹东风台。断了江南梦，残浪卷残泷。
渡过江雪，谁知帝剑如此灰飞烟灭。一败足成千古恨，又添书几页，三国风云与山岳。
再此游，当初赤壁，更是人生悲欢酒！
初一作文600字（16）：
感激在其中
曾读过这样一则故事：一个男孩为了积攒学费，打工推销商品。几天下来，男孩没有推销出一件商品，他万分沮丧，甚至有些绝望。就在他感到饥饿难挨时，他试着敲开了一扇门，期望能得到一杯水喝。开门的女子给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。许多年后，男孩成了一位着名的外科大夫。有一位病情严重的妇女住进了他所在的医院，他为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前帮忙过他的女子，当年正是那杯热牛奶使他重新鼓足了信心。当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在她的手术费单上看到一行字：手术费=一杯牛奶。
古语云“受人滴水之恩，当涌泉相报”，故事中男孩的行为，充分诠释出知恩图报的深刻含义。
在你感到沮丧的时候，你有没有仔细聆听窗外鸟儿的歌唱？试着感激它们为你的演奏吧，这会让你情绪愉快，重整旗鼓。
在你感到孤独的时候，你有没有观察到蓝天上漂浮的白云？试着感激它们一向陪伴着你吧，这会让你心生慰藉，豁然开朗。
在你感到压抑的时候，你有没有去登高感受大海的波涛？试着感激它们博大的胸怀吧，这会让你心旷神怡，激情洋溢。
正因为心存对阳光雨露的感激，小草一岁一枯荣之后又萌发新绿；心存对蓝天白云的感激，雄鹰在清寒玉宇中展翅高飞；心存对巍峨高山的感激，溪水从山涧低吟下泻；心存对广袤大地的感激，泥土在田野里散发自由的芬芳。
感激是力量之源，爱心之根，勇气之本。感激父母，你将不再辜负他们的期望；感激社会，你将轻轻扶起跌倒在地的老人；感激人生，你将笑对暴风骤雨，笑迎天边那一道美丽的彩虹。
学着做个心存感激的人吧，就像故事里的那个男孩一样。因为心存感激，你将拥有高尚的人格。
初一作文600字（17）：
《假如给我三天光明》读后感
马克·吐温以前说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，就应说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不明白如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、期望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描述，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她必须是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有好处！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她理解生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力应对困境，最后在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类就应持续期望，不断奋斗。生命的好处何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时光如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自我心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的好处。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每一天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
初一作文600字（18）：
春色
如果有人问我，春天是什么颜色的？我会毫不犹豫地说：“春天当然是绿色的了，它象征着一个个的小生命啊！”
冬去春来，从树枝上探出几点新绿，迎着温暖的春风，那绿色仿佛在慢慢长大由嫩绿变成深绿。渐渐地，绿成一片，在阳光下忽明忽暗。
大地也是绿的。嫩绿草刚从土壤里钻出来，细小柔软。但很快，这儿一丛，那儿一簇，铺成绿的地毯，这是开花的前兆。五颜六色的花朵，就是出自这醉人的绿地。
春雨透明的。把树木清洗得更葱郁，青草更鲜嫩。土地被春雨浸湿，泛出缕缕清香，弥漫不散。荡漾的水面，激起一圈圈波纹。草尖上挂着滴滴晶莹的水珠，宝石一般。
春雨滴入花心，春风摇动花枝，真是美不胜收。在一片片地上，点缀着朵朵动人的花朵。花朵上还藏着粒粒“珍珠”呢？百花争艳的春天，正因为有了这些“小东西”才显得生气呢！
看完了花当然还忘不了欣赏湖水了！树木的倒影加上河草的墨绿，使得湖水更蓝、更绿了。调皮的小孩把花摘了，一片片花瓣投入湖中，使得湖水仿佛蓝天，花瓣好似星星，真好看！蓝蓝的湖水配上几朵小花，太有情调了。哇！花朵的香味又掺着泥土的清新，使人心旷神怡，神清气爽。
呼吸着雨后甜润的空气，欣赏着春天亮丽的色彩，使你不由自主地赞叹道：“春色啊！”
初一作文600字（19）：
写给我最爱的老爸
亲爱的老爸：
您好！这天我最后能够给您写这封您催了半个多月的信了(不是女儿不愿意写，而是文才不好，怕您见怪！)
老爸，女儿明白您很疼我。自从我上了初中以后，您每一天中午都赶回家给我做丰富多样的午饭，好使我营养充足，而您每一天吃过饭后还要赶回单位去上班。每一天您来回奔波，丝毫不惧怕那刺骨的寒风。您还在女儿需要学习资料的时候，不厌其烦地把各个学科的试卷精挑细选，再打印下来，亲自交到您这个不懂事的女儿手里。
老爸，如果您是山，女儿便是一株生长在山上的小树，山是树的依托。老妈说过：您是我们家的支柱。我要说，树没有了扎根的山，就无法成长为栋梁之材，您是女儿成长的依托。
有人说，父爱是深沉的，是不易察觉的，但我却在生活中的点点滴滴中的的确确感受到了您那无以伦经的温暖的父爱。您这份爱没有作文书上的父爱那样深沉，也不像朱自清《父亲》的背影让人潸然泪下，您给予我的爱，都体此刻平淡的生活中，令女儿感动不已。
还记得上六年级时学校搬到离家很远的地方，冬天的每个早上，您都亲自把我用大衣围巾把我裹得严严实实，再送我出门，生怕我被冻到，有一次，竟把我给打扮成了一只小“北极熊”！这都是一片真挚的慈父爱啊！您和老妈平时不太管我的学习，只是教我做人的道理，当我做错事时，您有时也会打我一顿，虽说挨打的时候我会有些烦您，但您的慈爱之心总是让您“打一巴掌再给个甜枣吃”，让我哭笑不得。
老爸，您此刻要少抽烟(最好别抽烟)，少喝酒，少吃油腻东西，少生气，不要再让我和妈妈为你的身体健康担心，好吗？
此致
敬礼！
有点不听话的乖女儿
初一作文600字（20）：
雨天
有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈，“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊”；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜。”；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”；更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
而我，独钟爱雨。
我爱雨，爱它四季不一样的性格，爱它四季不一样的风采。
我爱春雨，爱它的温柔，爱它的无私。
绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。直润得，“池塘生春草，圆柳变鸣禽”。滴滴春雨，润绿了小草，催开了花朵，将整个大地摇醒。
我爱夏雨，爱它的豪放，爱它的粗狂。
它没有春雨的温柔，也没有春雨的细腻，来势铺天盖地，电闪雷鸣，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”，来得痛快，来得豪爽。暴雨过后，“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”。暴风雨冲刷后的万物格外清新，池塘中皎洁无瑕玉芙蓉朵朵玲珑剔透，盈盈欲滴，真是一幅美不胜收的画卷！
我爱秋雨，爱它的缠绵，爱它的丰腴。
凉风夹着细雨飘飘而至，扯不断，理更乱。秋雨，仿佛一个多愁善感的女神在风儿的陪伴下走进深秋中，把满带着思索与丰收的喜悦传遍千家万户。
我爱冬雨，爱它的严肃与冷峻。
寒冷的北风呼啸而来，冰冷的雨水横七竖八地敲打着一切，使得万物憔悴、昆虫匿迹。冬雨，犹如冷漠无情的狂人夹着寒气四射的无情剑，扫得衰草连天，但仍然有不屈者，青松依然傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，梅花依然悄悄含苞！
雨，精灵一样的雨，一季一个面貌，一季一个身影，走过每年的春夏秋冬。
我爱雨，爱它独有的风采，更爱它特有的情怀！
描述四季的作文（1）：
玉树的四季
玉树是美丽而且迷人的。
玉树的春天在5月，5月到了，太阳好像把他的光多给了一些玉树。柳枝把又长又细的鞭子晃来晃去；白杨树像卫士一样笔直地挺立着；小燕子飞来飞去；小何匆匆的流着；山野上的野花一簇一簇的。牧民们在犁田。玉树草原上一片生机勃勃的景象。
夏天，麦子长得半人高了，一望无边。在波光粼粼的湖里，鱼儿在嬉戏。宁静的湖泊周围一片绿色，美极了。
秋天，田野里的麦子金灿灿的。树叶落了，地上像铺上了一层松软的地毯。小燕子又回南方去了。
冬天，雪花飘飘，到处白茫茫一片，把玉树装扮成银白的世界。这时候，我们打雪仗、滑冰、堆雪人，再好可是了。
我爱美丽的玉树！
描述四季的作文（2）：
春夏秋冬的对话
在遥远的奇幻森林中，有一个四季王国。这个王国有四位主人，分别是：春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟。每三个月，他们会按照春夏秋冬的顺序来到人间，给人们带来欢乐。
有一天，秋妹妹从人间回来。她骄傲地对着大家说：“人们都说秋天的枫叶最美，秋天的果实收获得最多。啊，他们觉得在秋天是最幸福的！”其它的季节听了，心里可不高兴了。于是，他们争论了起来。
春姐姐慢条斯理地说：“人们都说：一年之计在于春。所以，春天就应是排第一的！”夏哥哥暴跳如雷：“胡说，排在第一的就应是夏！夏天的大西瓜最香最甜，夏天的运动项目最多，奥运会就在夏天举行。”
不等夏哥哥说完，冬弟弟大声叫道：“我看，你们都是胡说八道。给予人们幸福最多的季节就应是冬！冬天的小朋友们堆雪人，打雪仗，多幸福啊。而且喜气洋洋的春节就在冬天。”
大家各执己见，谁也不让谁。“停，别吵了。”夏哥哥说：“这样吧，此刻我们分手，各自去一个村庄，看看到底哪个村庄的人最幸福，好吗？”“好！”大家全部同意了。
第二天，他们各自出发了。春姐姐去了东村，夏哥哥去了西村，秋妹妹和冬弟弟分别去了南村和北村。过了几天，他们在一个十字路口见面了。春姐姐抢先说：“听听吧，我给东村带来了春天。万物复苏，百花齐放，人们都赞叹说：春天是最完美的。”夏哥哥很不服气地说：“哼，你们的村庄都没有我的西村幸福。我给西村带来了夏天，炎炎夏日里在树阴下吃着大西瓜乘凉是件多么完美的事啊。”秋妹妹骄傲地说：“真瞧不起你们。你们看，我给南村带来了秋天，果实累累的秋天是最好的。”“我这个小孩比你们都强。我给北村带来了冬天，白雪一片的冬天是最让人快乐的。”冬弟弟争着发言。
可是没过多久，各个村庄都传来抱怨声：东村的春雨太多了；西村的大地太干了；南村的冷风太强了；北村的温度太低了……人们都在开始怀念四季更替的日子。四季兄弟姐妹失望地离开了自我的村子，回到了四季王国。他们悲哀地说：“看来我们都没有给人们带来幸福。”
“不，每个季节都会让人们幸福。”一个苍老的声音从门口传来。“啊！大自然爷爷！”大自然爷爷看着大家，慈祥地说：“冬天的冰雪化作了春天的雨露，夏天的阳光孕育了秋天的果实。只有你们遵守自然法则，相互合作，才会给人们带来多姿多彩的世界。”
于是，四季兄弟姐妹回到了人间，根据自然法则互相合作，最后给人们带来了幸福和快乐。
描述四季的作文（3）：
秋游
星期日，爸爸带我去郊外游玩。到郊外一看，吓了我一大跳：树叶黄了、蝈蝈没了、蟋蟀也不叫了。就连昔日长得最旺的狗尾巴草也枯黄了，无精打采地垂下了头。
田野里，只有白菜、萝卜、麦苗还在生长。荷塘里，荷叶枯萎了，小鱼也许感到了秋的寒意吧，非要躺在荷叶底下吐泡泡。树林里，只有松树依旧绿油油，其它的树叶都黄的像一座用金子做的城堡，好看极了！
秋天，最迷人的还是无数的枫叶，红的像一团团火，刚一走近，我还以为自我会被烤焦呢！身临其境，使我不禁想起杜牧的《山行》这首诗“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
描述四季的作文（4）：
流转的四季
倚窗远眺，
目光目光尽处必有一座山
那影影绰绰的黛绿色的影，
是春天的颜色。
周遭流岚升腾，
没露出那真实的面孔。
应对那流转的薄雾，
我会幻想，
那里有一个世外桃源。
在天阶夜色凉如水的夏夜，
我会静静地，静静地，
等待一场流星雨的来临…
许下一个愿望，
不乞求去实现，
至少，以前，有那么一刻，
我那还未枯萎的，青春的，诗意的心，
在我最美的年华里，
同星空做了一次灵魂的交流…
秋日里，
阳光并不刺眼，
天空是一碧如洗的蓝，
点缀着飘逸的流云。
偶尔，
一片飞舞的落叶，
会飘到我的窗前。
斑驳的印迹里，
携刻着深秋的颜色。
在一个落雪的晨，
这纷纷扬扬的雪，
飘落着一如千年前的洁白。
窗外，
是未被污染的银白色世界。
我会去迎接，
这人间的圣洁。
在这流转的岁月里，
有着流转的四季，
还有一颗流转的心，
亘古不变的心。
描述四季的作文（5）：
校园春雪
清晨起来，站在窗前向外看，咦！下雪了。这可是入春以来的第一场雪啊，难怪这天感觉身上冷飕飕地。透过玻璃窗向外看，飞舞的雪花就像烟一样轻，银一样白，玉一样润，亲吻着久别的大地。
走在上学的路上，雪越下越大，逐渐变成鹅毛大雪，看那雪花玲珑剔透，洁白如玉。它是天公派出的小天将，还是天宫桂树上落下的玉叶，陪伴我一路到了学校。
叮铃铃，叮铃铃。下课了，同学们迫不及待地像箭一样冲出了教室，雪白的雪花捏成的雪团砸向对方，久别的雪仗开始了，雪球摔碎了，玉屑儿似的雪沫儿随风飘散，美不胜收。还有的同学用洁白的雪粒堆雪人，雪人的皮肤就像白云一样白柔，同学们再给它安上眼睛，鼻子和嘴巴，一个生动可爱的雪人就这样诞生了。
在阳光的照耀下，透亮的雪片亮晶晶美丽极了。雪花落在了楼顶上像给房顶戴上了一顶帽子；雪花落在了花草树木上如同给它们盖上了一床棉被，给它们披上了一件外衣；雪花落在了大地上，如同给大地铺上了一层地毯。
中午，强烈的阳光把落在地上的雪给融化了，融化的雪水变成蒸汽，轻悠悠地从地面上飘向空中，使大地就像在白云里，真像神话里的宫殿。人们像是踏云行走。真是一幅活灵活现的神话画卷，美极了！
雪花，你给我们带来了无限的欢乐，你虽然没有牡丹花那样婀娜多姿，也没有茉莉花那样芳香扑鼻，可是你用轻盈洁白的身体把大地打扮得如此美丽。我爱你洁白如玉，我爱你纯洁高尚。你给大地的人们带来欢乐，你给广阔的田野带来了丰收的期望。
描述四季的作文（6）：
回报
花儿的盛开为生活添了一份姿色；大树的茂密为人们带给了一片阴凉；小鸟的歌声让我们情绪愉悦；初升的太阳重新唤起生活的期望……大自然给予我们这么多，而我们，又回报给它了什么呢？
春天，百花齐放，所有的花儿都向我们绽放最美的笑容，我沉浸在这无穷的喜悦中，可是却看到这一幕：“哇，好漂亮的桃花呀！”公园里，一位小男孩顺道：“妈妈，给我摘一朵吧！”“好啊”。她妈妈宠溺地笑笑，为他摘下那树上最大的、最美的一朵，在摘下的一刹那，我看见花儿哭了，她掉下了一片片花瓣，静静地落下，然后，被风吹走……往前走没几步，小男孩就把花扔在了地上，任由它被路人践踏。春天，大自然给了我们美丽，我们回报给它凋零。
夏天，一棵棵大树争相绅展枝叶，抖擞身躯，让自我结结实实，为人类带给乘凉的场所。可是出乎他们意料，来了一堆拿着锯子、斧头的人们，他们说：“老板这儿的地不错，想在这儿盖几橦大楼，就是有这么几棵碍眼的树，我们把它砍了！来，兄弟们，行动！”随着一声令下，他们一个个拿着锯子，“哗……”一棵棵大树倒下了，他们身上还留着鲜血，血与泪融为一体，他们大声呼喊：“为什么我们努力地想造福人类，他们却这样无情地对待我们，为什么？”
秋天，天气冷了，鸟儿们要走了，他们落在一个村中休息，看见一片凄凉，他们不灰心，于是放声歌唱，村中的孩子们听到小鸟儿的叫声，争先恐后地跑出来：“小鸟儿来喽，我们又能够一齐唱歌了，小鸟看见孩子们这么可爱，高兴地笑了，他们唱得更起劲了。”他们唱着、跳着。这时，从屋子里出来几个拿猎枪的人：“砰，砰——”一只只鸟儿孤苦落下，鲜血染红了这片土地。秋天，大自然在我们最寂寞的时候给了我们歌声，我们，给了它残忍。
冬天，太阳升起的时候，我们会感到温暖，感到幸福。可是我们是怎样表达这种幸福的？乱扔垃圾，随地吐痰……我们正以光速破坏着这个地球，太阳变得不再温和，他向我们发起攻击，他企图想透过臭氧层，让我们幅射紫外线，他企图把人类全部杀死，他正在酝酿一个巨大的阴谋，可是，谁又有什么办法呢？大自然想在寒冷的冬天给我们一丝丝温暖，可是我们却回报给它破坏。
当天不再蓝，水不再清，鸟儿不再唱，树儿不再茂盛，我们该怎样办？我们回报给大自然这么多，最终受害的又是谁呢？人类啊，醒醒吧，不要再无休止地破坏了，那样受害的是我们自我啊！
描述四季的作文（7）：
秋天的花园
秋天到了，花园里成了菊花的海洋。有的菊花像妈妈烫过的头发，卷卷的，弯弯曲曲的，有的像个小绒球，毛绒绒的，有的大，有的小，大的像碗口，小的如纽扣……有白的、黄的、粉红的、金黄的、紫红的……五彩缤纷，形态各异，美丽极了。
道路边大树的叶子全都黄了，秋风吹过，树叶纷纷飘落下来，像在草地上铺了一层金黄色的地毯，人们走上去，软软的、松松的，舒服极了。枫树的叶子也渐渐的变成了红色。但松树的叶子还是那么的葱翠。
秋天的花园是多么的热闹啊！五颜六色的，色彩斑斓的……秋天的花园真是一个彩色的世界。
描述四季的作文（8）：
家乡的冬天
在我的家乡，冬天到来时，雪就是我们的常客。
严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到人间，给人们展开另一幅生动的画面：鹅毛大雪洋洋洒洒，风停雪住后，一颗颗银树傲然挺立，一座座玉宫平地而起，到处是炫目的光点，到处是刺眼的银剪，街道仿佛是银子铸成的，那么有光辉；长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，人们好似生活在琼楼玉宇之间，七色尽逝，满目皆白，一场閠雪，遍地洁白“千树万树梨花开”美丽的画面尽显在眼前。在那里，银鸡潜影，皓鹤无影，人们只有一种感觉：白，白，白！这纯洁的白使人感情沸腾，心灵净化，理性升华……每个人因此都变得透明无暇，完美融化在白色的俏丽之中。
雪姑娘带来了各色各样的礼物，它大方的把大衣送给屋顶，把白围巾分给树枝，把白帽子戴在稻草垛上。送给大街的该是什么礼物呢？雪姑娘早想好了，它要给大地铺上一条纯白色的毛毯。孩子们呢？该给他们一些礼物吧！雪姑娘左思右想，最后把欢声笑语送给了孩子们。 所以，正在这时，孩子们都在跑着，闹着，玩着……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪车……大地上到处都是欢歌笑语。 啊！家乡的冬天是多么美啊！
家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是茫茫苍苍的。
在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被，雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装。
在冰天雪地的环境中，孩子们正在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得正开心呢。
雪地旁，是一个花园，里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。 此时，我被家乡那迷人的雪陶醉了。
我爱你——家乡的冬天！
描述四季的作文（9）：
春天的落叶
在秋天见到落叶那是常事，它们已经到了生命的尽头。而在春天，万物复苏的季节，棵棵大树长出了新芽，再过几天，绿绿的叶子便在树上安家，可为什么有落叶呢？
慢步在树下，一阵阵微风拂过，好凉爽啊！可是“沙沙”的声音打断了我的思绪，一片片绿油油的树叶从树上飘落下来。也许它们经不住考验，在一场场春雨，一阵阵春风面前低下了头；也许，它们天真地想去看看那灯红酒绿的世界而丢掉了自我原有的信念；也许它们想到，在它的一生中要理解狂风暴雨的冼礼，还要变成那毫不起眼的枯叶，而随风飘去。它们错了，即使变成了枯叶，那也是光荣的，因为它们有一种信念，不达目的决不罢休。
如果我是一片树叶，我不会像春天的落叶，我必须要当秋天的落叶，虽然两者都是树叶，但它们一个是半途而废的树叶，另一个却是与风雨搏斗过数次的树叶。让我们行动起来吧！做一片秋天的落叶！
描述四季的作文（10）：
美丽的秋天
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天悄悄地来到了我们的身边。
走进公园，一阵花香迎面扑来，迎着花香找去，原先桂花开了，一个个白色的桂花像蓝天上的小星星，美丽的点缀在树枝上。走进去，一棵银杏树的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了炎热的夏天，送来了凉爽的秋天。银杏树旁边有一棵高大挺拔的大树。它的树干很粗，树枝弯弯的，叶子差不多快掉光了，只有三四片叶子孤零零的挂在树枝上，地上的叶子有红的，有黄的，有绿的，还有半红半黄的……
走进田野，一棵棵高粱笑弯了腰，向后走，如山似的谷子呈此刻眼前。
果园里的果子更好看，苹果像一个胖乎乎的小娃娃，黄澄澄的梨像一个小葫芦……
秋天的景色真美！我喜爱秋高气爽，景色动人的秋天！
描述四季的作文（11）：
春的足迹
不知不觉中，春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下，悄悄来到了人间。雷公公也敲响了沉默已久的大鼓，好象在迎接春姑娘的到来。
春天是万物复苏的季节。春姑娘迈着轻盈的步子，带着鲜亮的颜色，带着春的气息，去唤醒沉睡了一个冬天的动物和植物。春姑娘来到柳树边，用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条，不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，柳条随风飘动，远远望去，那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女。春姑娘来到小河边，用她那神奇的“魔法”化开了小河上的冰，河水“叮咚，叮咚”地奏响了美妙的乐曲，欢快地流向远方；春姑娘又来到了一片枯黄的草地上，她轻轻地撒下了春的气息，顿时，小草从地底下探出了嫩绿的小脑袋，换上了漂亮的新衣服，好奇地张望着这个世界。大地一下子焕然一新，就象披上了一件绿色的外套，漂亮极了 。小花儿也不甘示弱，张开了一朵朵含苞欲放的花蕾，一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。春姑娘继续向前走，走啊走啊，它看见了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特有的歌喉，响亮地唱起只有它自我才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹起来，“叽叽叽，叽叽叽”，小鸟也唱起了美妙的“歌曲”，从这个树枝
上，一下子又飞到那边的树枝上，为大地增添了不少的生机。
春姑娘就这样走啊走啊，它走遍大地的每一个角落。在春姑娘走过的地方，立刻就呈现出一片生机盎然的景象，那就是春姑娘留下的足迹。
描述四季的作文（12）：
四季的琴棋书画
春天的画
当寒冬刚刚消失殆尽，春天就已经按捺不住心中画画的欲望。她拿出大自然的彩笔，从青山到碧水，从草地到森林，漫山遍野，都被春天用她天生的美术才能，焕然一新。这立体的画卷，让新的一年又有新的景象，让这盎然春色点缀世界的每个角落，春天用画笔把她的美丽和典雅都投入到了她的画作之中。
夏天的棋
夜晚，是夏天以棋会友的时候。夜空是这位棋类爱好者的棋盘，闪闪发光的星星是那一枚枚闪耀的棋子。夜幕降临，夏天迫不及待地拿出自我心爱的棋盘和棋子，开始与其他三位挚友高谈阔论、天马行空。天上的星星任凭夏天摆弄，彗星是夏天最有力的落子。
秋天的琴
过了盛暑，那凉爽的瑟瑟秋风就成了生活的主旋律。秋天的琴音飘过花丛草地，百花青草为她伴舞，优美的琴音配上优雅的舞蹈，简直是美不胜收。秋天的琴音飘过树林，树林里的各种树木挥动着手中的“打击乐器”，更为这音乐加上了点睛之笔，使它锦上添花。
冬天的书
前面三个都炫耀过了，只剩下这寒冬腊月还未大显身手，他的绝活是我们中国的文字艺术——书法。那皑皑白雪就是他的白色墨汁，典雅极致、与众不一样；那连绵起伏的山峦则是他的笔架。瞧，祖国的大好河山都被这冬天的即兴创作和尽情书写的华章装点得淋漓尽致。
四季也有说不尽的过人才华，让我们的生活不再单调，不再枯燥，他们的四人组更把琴棋书画做到了极限的位置，创造了完美的生活，完美的世界。
描述四季的作文（13）：
春天的雪
春天的雪是五颜六色的。他飘落在五彩缤纷的花朵上，晶莹剔透的身体显得色彩斑斓，春天万紫千红勃勃生机，竟然使白雪公主一改平常的素装，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上，杏花更纯洁了；她落在粉红的桃花上，桃花更增加了几分艳丽；她落在迎春花上，迎春花更加嫩黄娇艳；她落在红色的山桃花上，山桃花更加妩媚多姿了。
春天的雪来去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，风姿绰约；她是不速嘉宾，为春姑娘的婚礼送来了珍贵的婚纱；她是蜻蜓点水，在田野上留下了一圈圈涟漪；她无声无息，飞针走线地编织着春天。
春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，对春天情有独钟；她与春天不期而遇，誓与怒放的百花一比高下；她不受世俗戒律的约束，敢于在春天展示俊俏风骨、玉洁冰清的神韵。他的到来虽然是白驹过隙，可是为繁花似锦的春天，增添了一道亮丽的风景。
描述四季的作文（14）：
夏之韵
沿着凸凹的青石板，夏轻盈地走来。
——题记
小径·湖
夏的小径，幽长而又寂寥，走在石板上清凉清凉，给炎热的夏，炎热的心送来一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着，嫩绿的丝绦垂到粼粼的明镜里。小鱼儿时不时浮上水面换气，探出头来深吸一口，又“卟通”窜下水去，击起圆晕，一圈圈扩散开去……
荷
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红，在汪汪一碧的池水中，更衬托出荷的艳丽。那朵睡莲，洁白、淳朴，在池塘里甜甜地睡着；那朵花骨朵含苞欲放，颇是可爱。荷那“出淤泥而不染”的品质更是令人叹服。咦？远处还有几个黑点，哦，是那可爱的小金鱼，加入这夏的盛会。荷最多的还是那密密匝匝的荷叶群，荷叶有些出水很高，若圆圆碧翠的伞，有些荷叶浮在水面，似乎还在表演仰泳呢……各种荷叶交织在一齐，好一个荷的世界！
夏日的绿
青绿，嫩绿，深绿，翠绿……这些绿交织起来，成了夏日的绿。
那嫩绿的小草，连成一片，伸出脑袋调皮地望着世界。棵棵簇簇，绿荫遍地，仿佛在为夏添上绿的一笔。
夏日最有代表性的绿是青绿和翠绿。一棵古柏昂首挺立，展现着自我的青春，展现着自我的年轻力壮！一片梧桐林，葱葱茏茏，时而有几只鸟儿，或许有一只老鹰在空中盘旋，一个俯冲，便扎进那无穷无尽的绿色之中……
雷雨
“轰”一声，天上的雷一个蓝闪，吓得我赶紧跑进不远处的亭子，尽管我跑得很快，但雨星已钻入我的脖子——很冷。
雷雨是夏日的一大特点。下雨时，空气中略带泥土气息，大概是雨点溅着泥土的缘故吧？
又一个闪电，打在不远处，我的心快速地跳着，生怕被雷击中。几秒钟，天已不像白天，唯有打在地上的水花是白的，亮的。雨“噼哩拍啦”地打在地上，路上行人渐渐稀少，路上的雨水也汇成条条小溪，屋檐下的水珠也慢慢滴快，似窗上的帘子一般。雷雨小了，渐渐停了，太阳又工作了。
夏的小径幽长，夏的荷花婀娜，夏的绿葱茏，夏的雷雨匆匆。
描述四季的作文（15）：
美丽的四季
时光如同沙漏，在岁月的长河中慢慢流逝。在时光的沉淀中，四季交替，周而复始。大自然在四季中为我们展示着醉人的美，为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。
春天，就像一幅勃勃生机的万物复苏图。小草萌发，柳树萌芽，莺歌燕舞，百花齐放。颇有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的风韵。春风抚摸着大地，让人们感受到她的温柔，春雨滋润着大地，让人们感受到她的温馨。春天是大自然万物复苏的季节！
夏天，就像一幅万亩葱茏的繁花似锦图。姹紫嫣红，郁郁葱葱，骄阳似火，绿树成荫。烈日炎炎下，农民在田地里播撒着辛勤的汗水，期盼着秋天的丰收果实。鸣蝉躲在树叶底下大声的抱怨着，生怕别人听不到它的声音，又生怕别人看到它的影子。
秋天，就像一幅秋高气爽的硕果累累图。累累硕果，枫林尽染，北雁南飞，丹桂飘香。在金色的麦浪里，农民露出丰收的喜悦，忙得不亦乐乎。
冬天，就像一幅寒气逼人的白雪皑皑图。冰天雪地，林寒涧肃，天寒地冻，万里雪飘。雪花光临的地方，顿时成了银装素裹的城堡。为大地盖上了一层厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的动物也沉睡了。它们都在香甜的梦想里，期盼着春天到来，期盼着新一年的新气象。
四季里，我独爱秋天，秋风吹过，带来一阵阵花草的清香；秋风吹过，送来怡人的甜蜜的果香。秋风没有春天的欣欣向荣，也没有夏天的争奇斗艳，更没有冬天的寒蝉凄切。而是默默地无私的为人们奉献出自我的果实。不与春争荣，不与夏争艳，不与冬比寒冷。与世无争，自由自在。这是我独爱它的原因。
描述四季的作文（16）：
四季山色
四季的树，四季的池，四季的花，四季的鸟。还有四季的山。
随着四季的变化，万物都在发生着微妙的变化，包括我们印象中，与天地同寿，观沧海桑田的大山，也不例外。
春天悄然而至，只见山上，那雪水悄然融化了；那葱绿忽然露头了；那雾气渐渐散去了；那日光也不甚柔和了，山就笼罩在春的气息里了。山头的几点影子，牵扯着空中轻翩的蝴蝶风筝；山腰的葱葱绿绿间，匿藏着棕色的山石；山脚的小渠里，流淌着清冽的泉水。春之山色，芽绿木活。
夏的到来，是轰轰烈烈的，伴随而来的炽热，烧烤着葱绿的大山。山披着绿色的植被，与酷夏抗衡，叶子的边角，打起了卷，面阳的草坡，泛起了黄，就连欢乐奔腾的小溪，也止步不前。山不惧，依然端坐在那里，身后阴凉下的人们，打着扑克，捉着蚂蝗，唱着山歌。夏之山色，凉意勃勃。
秋是和落叶一齐飘落的，闪着金光，舞动着身姿。当第一抹金黄沾染上山石的时候，就如同在水缸中滴了一滴墨，整个山也就被金甲所覆盖了。风，踏步走过，山就随着这步子的节奏，抖起了身上披着的金甲，金甲中泛着缕缕红光，闪着点点绿芒。秋之山色，披金戴甲。
雪落枯枝，雾凇沆砀，冬就来临了。薄雪覆盖着山岩，覆盖着山塔，覆盖着山林，一切都入了梦乡，一切都在厚厚的白被下，沉睡着。冬日的雾气，白了山头，白了山腰，与灰白的天相接，相融，遁去了身影。山好像消失在雪与天之间了，能够目睹的只有一些长青小松林，一些杨柏的枯枝，一座威严的尖塔。冬之山色，银盖苍穹。
山是活的，会呼吸，会说话，也会根据时节，变换搭配着衣裳。
四时山色，各有千秋。
春之山色，芽绿木活。
夏之山色，凉意勃勃。
秋之山色，披金戴甲。
冬之山色，银盖苍穹。
群山之色，美甚至哉。
描述四季的作文（17）：
我爱秋天的色彩
诗人笔下的秋天总是那么迷人，在我们小朋友的眼里，最迷人的还是秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上，正是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪……哦，原先秋天是金黄的！我顿时沉浸在发现的喜悦之中。
再往前走几步，便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红好像一片望不到边的火海；就近看呢，朵朵一串红开在绿枝上，仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着，眼前便出现“六?一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦，秋天是红色的！
一串红的右边，开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么显眼，但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着，仿佛自我穿上了白大褂，正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦，秋天也许是白色的！
下雨了，没有打雷也没有闪电，雨水静静地流淌。哦，是秋姑娘在倾吐自我的心事呢。雨停了。我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉，蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦，秋天就应是蓝色的！
面前，是一大片草地。小草已经枯黄，可当中却盛开着五颜六色的野花。树，开始落叶了，可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来，慢慢地慢慢地铺成了一条路，踩上去软绵绵的，像铺了一条黄色的地毯。哦，秋天本是黄色的！
我想，自我已成了一个小画家，正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂；红的是年轻是期望；白的是善良是纯洁；蓝的是天是海是博大；黄的是稻谷是阳光是辉煌……
描述四季的作文（18）：
春天
当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草儿也偷偷地钻出了地面。柳条婆娑，小燕子从南方飞回来了。粉红的桃花，雪白的梨花，在春风的吹拂下，都争奇斗艳；还有那六角形的黄绿色的枣花，开在绿叶的掩映之下，它虽然没有桃花、杏花那样鲜艳，但却扑扑可爱。这时勤劳的小蜜蜂也来到枣林中采蜜了，整个家乡都笼罩在醉人的清香中。啊！春姑娘你唤醒了沉睡一冬的大地，你带来了盎然的春意。
春雨淅淅沥沥地下来。清晨，一阵凉风吹来，露珠醒来了，在竹叶上一个劲儿地眨着亮晶晶的眼睛，是多么地顽皮、可爱！花儿沐浴着温暖的阳光，还不时的唱着歌儿，开心极了！
顺着林荫小路漫步，只见那垂柳，仿佛绿衣少女低着头，在朝晖中舒展着柔美的身姿。由松树、柏树组成的林荫小路仿佛是弯曲的“叶脉”，我沿着这条“叶脉”寻找春色。
春天真美，真迷人呦！！！
描述四季的作文（19）：
四季的完美回忆
过去的时光俨然已不复存在，留给我们最多的，则是时光中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是完美的回忆……
喜爱回忆春天，这是鸟语花香的季节。听着风的呢喃，儿时的我常常奔跑在广阔的田野上，同万物一齐复苏，感受着成长的快乐。虽然初春的记忆中没有姹紫嫣红的绚丽，亦没有落叶飘零的伤感，万物的轮回在此刻开始，时光滴滴答答的走着。累了，静静地坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？
渴望回忆夏天，那是让人魂牵梦绕的季节。喜爱她的热烈与袒露，是那样的真诚豪放，像是正直青年期望向世界展示的自我。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳！零星的花朵杂散在角落里，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。多想让自我成为他们的一员，迎着夏日的阳光感受别样的温暖。夏日的雨季来得也是那让突然，急切的冲刷着城市的污浊，雨过天晴，焕然一新的情绪又准备整装出发了。那天边的彩虹，不也是绚烂多彩的我们吗？
时常回忆秋天，她是拥有收获的季节。秋天的美景是成熟的：它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么含蓄。瞧去，田野里，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暮春时节，秋风狂舞，稀稀落落的花瓣堆砌在枯黄的草地上，荡荡漾漾让人有些伤感，但堆砌的厚重却也让人变得充实稳健，这难道不是我们在秋天里的收获吗？
此刻回忆冬天，这个寒冷却洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗？
时光在飞，我正跨越青春的门槛；日子在走，而我却已好久没有停留，蓦然回首，倏地发现生命中许多完美的东西已随岁月流走……仅存的正是这些完美的记忆。我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。
描述四季的作文（20）：
四季
岁月的年轮一圈圈啮咬而合，四季的脚步又一次从眼前迈过。我欲挽留，它却匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头……
春，一声春雷，一阵春雨，宣告了春的到来。
眼中的的春是这样，是令人陶醉的美景之中而顾不得享受末至的冬眠之乐。抬头望去，寥廓的原野重又披上绿色，田间地头，娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戏，花香肆意，蝴蝶蜜蜂闻香而至，忙着采新蜜时不忘展现自我柔美的舞姿。远处几片茂密的树林呈现出生机勃勃生长的势头，灿烂的春光中，树影婆娑，仿佛贮满了绿意的精神。阳光明媚，风和日丽。
夏，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏翩然而至，荡涤着叶对莲的深情。
缤纷的幻梦中，莲蓓蕾了，叶却恪守着古典的荣誉；修炼于泥土之中。多情的莲绽开娇艳的花，却忘了将目光投向你。可你无怨悔，只是在太阳毒辣时，将莲荫护在你浓浓的情意之中。无私但不求回报，默默装点着这热情的夏天。
秋，告别春夏的热闹非凡，总是渲染着悲伤地情愫。
带着一身宝物悄然降临，勤劳耕作的农民品尝到丰收的喜悦，漫步丛林，踏着金黄的落叶，呼吸着清新的空气，却不曾发现，那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。她滋润着秋风中斑驳的落叶，饱满了庄稼地里贪婪的稻谷，可是，她的存在无声，她只求默默奉献出爱，不渴望太多的赞美。她太渺小，却又如此伟大。
冬，富有诗意，洁白的雪是冬的精灵。
她是不留意坠入人间的天使，她是迁客骚人笔下永远的神圣，她是童话故事中不老的女王。她折射出冷冷地光，却带给农民最火热的期望；她不苛言笑，却让孩子们欣喜若狂；她习惯沉默，却在无言中引发着哲人的沉思……她的纷飞，是灵魂的升华。
春是懵懂的萝莉，夏是热情的少女，秋是成熟的成人，冬是深沉的老人。我请求上天赋予我善于发现美的慧眼，那么，若再有春天，我将投入杨柳的怀抱；再有盛夏，我将赞美莲叶的和谐；再有金秋，我将聆听秋露的心语；再有银冬，我将仰望白雪的灵魂。